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4. Dessiner sur un graphique semblable à la figure ci-dessus l’aspect de la corde à la date t2 =

3,60 s.
Exo sup - O NDES
5. Soit Q le point de la corde situé à 12,0 m du point S :
Exercice 1 : Train d’ondes F ∗ à quelle date t3 commence-t-il à bouger ?
Une onde d’amplitude A se propage dans la direction de l’axe (Ox) dans le sens positif avec la ∗ à quelle date t4 passe-t-il par un maximum d’altitude ?
célérité c. La source située en x = 0 émet un train d’onde, c’est à dire des oscillations de durée ∗ à quelle date t5 cesse-t-il de bouger ?
limité τ :
∗ à l’aide des résultats précédents, schématiser l’allure de la courbe yQ (t), où yQ représente
(
A sin(ωt) si 0 ≤ t < τ
s(x = 0,t) = l’élongation du point Q à la date t.
0 si t < 0 ou t ≥ τ
où A est l’amplitude du train d’onde. Pour les graphes demandés, on choisira la valeur particulière Exercice 3 : Ondes progressives monochromatiques
τ = 8π/ω. 1. Soit une onde telle que s(x,t) = sm cos(4πt + 8πx − 3). Déterminer sa période temporelle T ,
1. Représenter s(0,t) en fonction de t. sa période spatiale λ et sa vitesse c. Dans quel sens se propage-t-elle ?
2. Exprimer s(x,t) pour x positif quelconque. 2. Soit une onde telle que s(3,t) = 4 cos(6πt + 2). Déterminer sa période temporelle T . En
3. Représenter s(x, τ/2) et s(x, 3τ/2) et en fonction de x. Quelle est la longueur du train d’onde déduire l’expression de s(x,t) si elle se propage dans le sens des x croissants à la vitesse
dans l’espace ? c = 2, 0 m.s−1 .

4. On suppose à présent que : 3. En x = 0, on émet à un instant t > 0 une onde de longueur d’onde λ , de période temporelle
T , se propageant dans le sens des x croissants et telle que s(0,t) = sm sin(ωt). Représenter
l’évolution de londe au cours du temps telle que l’enregistre un récepteur situé à x = 2λ puis
(
A sin(ωt) exp (−t/τ) si t ≥ 0
s(x = 0,t) = l’allure spatiale de l’onde à l’instant t = 3T .
0 si t < 0
4. A partir
 de l’expression précédente s(0,t), quelle est la forme du signal s(x,t) ? En déduire
avec τ = 2π/ω. alors s λ2 ,t en fonction de sm , ω et t. Quel est le déphasage de ce signal par rapport à s(0,t) ?
En s’aidant d’une calculatrice graphique, représenter s(0,t) en fonction de t puis s(x, 5τ) en
 
Montrer que cela était évident sans calcul. Faire de même s 3λ 4 ,t
fonction de x. Justifier pourquoi on considère habituellement que ce train d’onde dure 5τ.

Exercice 2 : Etude d’une corde Exercice 4 : Corde excitée de façon sinusoïdale

On étudie la propagation d’une perturbation le long d’une corde. A la date t = 0, le front de la
perturbation quitte le point S de la corde. A la date t1 = 2,30 s, on prend un cliché de la corde,
représenté ci-dessous avec des échelles différentes sur les deux axes. On note M1 la position du
front de l’onde à la date t1 , N1 celle de la crête, et P1 celle de la queue de l’onde.
1. Calculer la célérité de l’onde le long de la corde.
2. Quelle est la durée τ du mouvement d’un point de la corde au passage de l’onde ?
3. A la date t1 , quels sont les points de la corde qui s’élèvent ? Ceux qui descendent ?
L’extrémité S d’une corde élastique est reliée à un vibreur qui lui impose un mouvement oscil-
latoire vertical, sinusoïdal, de fréquence f = 100 Hz et d’amplitude Ym . Chaque point de la corde
est repéré par son abscisse x et son élongation verticale y dans le repère (Oxyz), O désignant la
position d’équilibre de S. Le mouvement de S débute à l’instant t = 0. Un dispositif amortisseur
placé à l’autre extrémité de la corde empêche la réflexion de l’onde issue de S.
1. A l’instant t = 0, S passe par sa position d’équilibre avec une vitesse ~v0 verticale ascendante
de norme v0 = 2, 5 m.s− 1. Donner l’équation horaire du mouvement de S, notée yS (t), en
précisant les valeurs numériques de tous les paramètres.
2. La plus petite distance entre deux points vibrant en opposition de phase étant d = 6, 0 cm, en
déduire la longueur d’onde λ et la célérité c des ondes le long de la corde.
3. On considère maintenant un point M de la corde, d’abscisse xM = 21 cm.
(a) Quelle est son équation horaire yM (t) ? Calculer la valeur numérique de son retard par
rapport à S.

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(b) Comparer les mouvements des points O et M.

(c) Calculer les élongations des points O et M à l’instant de date t1 = 40 ms.
4. On étudie maintenant la corde globalement à l’instant t1 = 40 ms.
(a) Déterminer la fonction yt1 (x) décrivant l’élongation le long de la corde à cet instant.
Quelle est sa période spatiale ?
(b) Représenter précisément l’aspect de la corde à cet instant.

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