L’intonation

Une phrase normale (affirmative) peut être considérée comme une question si l’intonation monte à la
fin.
À l’écrit, il faut seulement ajouter le point d’interrogation, « ? ».

Tu apprends le français. | Tu apprends le français ?

Vous parlez espagnol. | Vous parlez espagnol ?

Ce type de questions est approprié dans toutes les conversations.

Petite difficulté : Il faut faire bien attention à la prononciation pour que la question soit claire. Si vous
n’êtes pas sûr(e), utilisez EST-CE QUE.

Est-ce que ?
EST-CE QUE est la forme interrogative la plus utilisée pour des questions fermées en français, et la plus
pratique. Je vous conseille d’utiliser EST-CE QUE si vous apprenez le français. Elle se prononce
« esske », ou [ɛskə] en phonétique.

La construction est très simple : EST-CE QUE + phrase + ?

Exemples :
Est-ce que tu apprends le français ?
Est-ce que tu habites à Paris ?
Est-ce que tu aimes lire ?

 Est-ce que tu as des frères et sœurs ?

Petite difficulté : ! On ne peut pas poser une question avec EST-CE QUE et une phrase négative : « Est-
ce que tu n’es pas Japonais ? »
L’inversion sujet verbe
Ce type de questions est très formel. Je vous conseille de ne pas utiliser l’inversion du sujet et du verbe
pour poser des questions en français à l’oral, même si vous parlez à votre directeur. Mais vous pouvez
l’écrire, dans une situation formelle.

Il faut inverser le sujet et le verbe de votre phrase pour avoir la question. Voici un exemple :

 sans inversion : Vous êtes Italien ?

 avec inversion : Êtes–vous Italien ?

Le sujet (vous) et le verbe (êtes) ont bien inversé leurs positions dans la phrase. Il ne faut pas oublier le
tiret ( – ) entre le verbe et le sujet. D’autres exemples :

 Tu apprends le francais ? | Apprends-tu le francais ?

 Vous parlez anglais. | Parlez–vous anglais ?
 Nous avons rendez-vous à 19h. | Avons–nous rendez-vous à 19h ?

Petite difficulté : les voyelles ! Vous savez qu’en français on n’aime pas quand deux voyelles se suivent
à la fin d’un mot et au début du suivant… Pour faciliter la prononciation des questions, on ajoute un
« t » entre le verbe et le sujet quand le verbe se termine par une voyelle et que le sujet commence par
une voyelle :

 Donne-elle des cours ? (e-e) = Donne-t-elle des cours ?

 Habite-il en France ? (e-i) = Habite-t-il en France ?
 Ira-elle en vacances ? (a-e) = Ira-t-elle en vacances ?