Lycée collégial Ezzhiliga

Evaluation diagnostique
Nom et prénom : ……………………………………… Niveau : …………
Année scolaire : 2023/2024. N° : ………………

Texte support :

Au Nord
La ville d’Ouezzane est construite sur les flancs de Jbel Beni Hilal ; tout près de la plaine méridionale du Rif.
Au sud de cette ville, se trouve le Mellah, ancien quartier juif. Au nord, se trouve la Mosquée Moulay Abdellah
Chérif et la Zaouia des Taîba. Non loin de là, on trouve le quartier des artisans …

‘’ L’opinion’’ ; mardi 12 mars 2010

I. COMPREHENSION : (10 points)

1- Relevez le titre du texte : ……………………………………………………………………………………………………………………………………….(2pt)
2- De quelle ville parle ce texte ? ………………………………………………………………………………………………………………………………(2pt)
3- Quelle est la source de ce texte ? …………………………………………………………………………………………………………………………..(2pt)
4- Quelle est la date de la publication ?..........................................................................................................................(1pt)
5- Cite les parties importantes de cette ville : (1×3point)
- Au sud se trouve…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
- Au nord se trouve ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
- Non loin de là, on trouve………………………………………………………………………………………………………………………………………
II. Langue et communication : (10 points)
1) Complète par un complément d’objet direct : (0,50×1point)
a- Le professeur explique……………………………………………………………………………………………………………………………………
b- Je regarde ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2) Donne le pluriel des noms suivants : (0,50×1,50point)
1-Cahier : des ………………………………...2-Cheval : des …………..……….……………. 3-Bijou : des …….………………………..
3) Conjugue les verbes entre parenthèses aux temps demandés : (0,50×1,50point)
a- Nous (finir)………………………………………………………………………….notre travail. (Présent de l’indicatif)
b- Tu (quitter) ………………………………………………………………………...le restaurant. (Passé composé)
c- Ils (aller) ……………………………………………………………………………...au cinéma demain. (Futur simple)
4) Trouve le féminin des noms masculins suivants : (0,50×2point)
a) -Un frère : Une………………………………….. b) -Un garçon : une ………………………………….…………..
c)- Un chanteur : une ……………………………. d)-Un ami : une……………………….…………………………..
5) Entoure l’intrus dans chaque liste : (1×2point)
a- - la gomme - le cartable - les cahiers - la forêt - la règle.
b- - une voiture - un camion - un train - un vélo - un médecin.
6) Classe les verbes suivants dans le tableau ci-dessous : (0,50×2point)
Finir –prendre – choisir – marcher- mettre - raconter – dire - aller
Verbes de 1 er groupe Verbes de 2 ème groupe Verbes de 3 ème groupe
…………………………………… ………………………………………. ………………………………………
………………………………….. ………………………………………. ………………………………………
………………………………….. ………………………………………. ……………………………………….
7) Je classe les mots par un ordre alphabétique : (0,50×1point)
a) Maçon ; pommier ; journal ; arbre ; zèbre ………………………………………………………………………………………….
b) Fruit ; fertile ; force ; fière ; farce ……………………………………………………………………………………………………….
 III. Production écrite : (20 points)
REMISE EN ORDRE :

Remets en ordre chronologique les phrases suivantes pour en construire un texte :

1- Puis elle prend son petit déjeuner.

2- La petite fille se réveille tôt.

3- Enfin, elle se dirige vers l'école.

4- Après s'être habillée de sa robe neuve, elle vérifie ses affaires.

5- D'abord elle se lave le visage.

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Bonne chance.