ETABLISSEMENT CHARIFA 2 2‫مؤسـسـةشريــفـة‬

D'éducation et D'enseignement Privé ‫للتربيةوالتعليمالخصوصي‬

Préscolaire –Primaire ‫تعليمأولي–تعليمابتدائي‬
AC :214/2012 214/2012 ‫ أك‬: ‫رخصة رقم‬
Date : 20/06/2012 20/06/2012 :‫تاريخها‬

Prénom : ………………………………. Enseignante:

Nom  : ……………………………… Melle RANIA
MOATAKID
Classe de CM1
Matière : la langue française. La direction
Date : …………………………
Année scolaire : 2013/2014 Les parents

1-Je lis le texte :

Le printemps
Le printemps est une des quatre saisons. Au printemps, les oiseaux
chantent, les fleurs colorent la nature, les animaux sont contents et le soleil
illumine nos journées. Le printemps commence le 20 mars et se termine le
21 juin.  Comme toutes les saisons, le printemps dure trois mois. Après le
printemps vient l’été.
Le printemps est la saison des fleurs !

2-Compréhension :
a- Je réponds par « vrai » ou « faux » :
õ Dans l’année il y a 3 saisons. ……………
õ Au printemps la nature se colorie. ……………
õ Avant l’été, il y a le printemps. ……………
õ En printemps il fait beau. ……………

b- A quelle date commence le printemps ?

………………………………………………………………………………………
c- Est-ce que c’est seulement le printemps qui dure 3 mois ?
………………………………………………………………………………………
d- Cite les autres saisons de l’année.
…………………………………….…………………………………………………
………………………………………………………………………………………..
ETABLISSEMENT CHARIFA 2 Nom : ………………………..
D'éducation et D'enseignement Privé Prénom :……………………..
Préscolaire –Primaire Niveau : CM1
AC :214/2012 Date : ……………………
Date : 20/06/2012

Grammaire : 10

1- Je transforme les phrases suivantes en phrases interrogatives :

[Utilise « Est-ce que…… »]

a- Tu aimes le printemps toi aussi.

………………………………………………………………...
b- Il fait froid en automne.
………………………………………………………………...
c- Le paysan cultive le champ en hiver.
………………………………………………………………...

2- Je mets les phrases suivantes à la forme négative :

a- En printemps il fait froid.

…………………………………………………………………………...………...
b- J’aime la nature.
……………………………………………………………………………………...
c- Il joue dans l’herbe.
…………………………………………………..……………………..…………...

3- Dans les phrases suivantes, j’entoureles groupes nominaux

Et je mets une croix (X) sur le nom chef de groupe.

a-Ce paysan possède un grand champ.

b- Les enfants jouent dans la ferme.

c- Ma sœur aime les fleurs rouges

d- Le soleil réchauffe la terre.

ETABLISSEMENT CHARIFA 2 Nom : ………………………..
D'éducation et D'enseignement Privé Prénom : ……………………..
Préscolaire –Primaire Niveau : CM1
AC :214/2012
Date : ……………………
Date : 20/06/2012

Conjugaison : 10

1- Je mets les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif

õ Je (donner) …………………..……… ces fleurs à maman.

õ Tu (rougir) ………………………….… beaucoup.

2- Je mets les verbes entre parenthèses au futur simple de l’indicatif  :

õ Demain, maman (voyager) ………………...……… à la compagne.

õ Mardi prochain, vous (finir) ………………….…… votre recherche.

3- Je mets les verbes entre parenthèses à l’imparfait de l’indicatif :

õ La semaine passée, elles (quitter) ……………………… le Maroc.

õ Hier, nous (salir) ……………………………… notre vêtements.

4- Je mets les verbes entre parenthèses au passé composé de l’indicatif  :

õ Hier, vous (regarder) …………………………….… un beau film.

õ L’année passée, la maitresse (punir) …….…..……… les enfants turbulent.

5- Je mets les verbes entre parenthèses au présent de l’impératif :

õ La maitresse nous dit : (Chanter) ………………….….…… ensemble « la

ronde ».
õ Maman me dit : (Guérir) ……………………..……… vite ma fille.
ETABLISSEMENT CHARIFA 2 Nom : ………………………..
D'éducation et D'enseignement Privé
Prénom : ……………………..
Préscolaire –Primaire
AC :214/2012 Niveau : CM1
Date : 20/06/2012 Date : ……………………

Orthographe :
10

1- Je complète les phrases avec « a », « as » ou « à » :

a- Je suis ………… la compagne.
b- Tu ………… un beau jardin.
c- Elle ………… mal à la tête.
2- Je complète les phrases avec « est », « es » ou « et» :
a- Samia ……….… à l’école.
b- Rania ……..…… Myriam sont des amies.
c- Tu ………..… très gentille.
3- Je complète les phrases avec la bonne terminaison « e », « es » ou
« ent » :
a- Maintenant, je regard………… les dessins animés.
b- Elle mang………… beaucoup de pomme.
c- Tu parl………… à la directrice.
d- Elles occup………… de leur travail.

Lexique :
1- Je complète les phrases avec les mots invariables suivantes :
Aujourd’hui, demain, quand, soudain, tout le temps
a) …………………. la maitresse explique, tu dois faire attention.

b) J’aime ce film, je le regarde ( à revoir :sens erroné .musique oui, film :non)

………………………….
 c) Rania marche juste à côté de moi, ………………….…….elle tombe.

d) …………………..….c’est lundi, ……………….……. sera mardi.

ETABLISSEMENT CHARIFA 2 Nom : ………………………..

D'éducation et D'enseignement Privé
Préscolaire –Primaire e) Prénom : ……………………..
AC :214/2012 Niveau : CM1
Date : 20/06/2012 f)
Date : ……………………

10
Expression Ecrite :
1- J’écris un texte narratif en se basant sur les éléments suivants  :
Le personnage principale : Rania
Les lieux : l’école, la maison à clarifier plus cette exercice
Les temps :8h00 , 11h00, 11h30
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…………………ajouter un autre exercice

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