COURS PRIVES RAYMONDE PIERRE-LOUIS

Classe de la 6 ……………. e
Orthographe Jeudi 9 juin 2022

Nom et prénom……………………………………………………………………………

Consignes : Durée : 60 mns Soigne ton écriture ;

Soigne la présentation de ton test ; Réfléchis et réponds bien aux questions ;
Relis bien tes réponses et corrige les fautes d’orthographe.

Les vacances
Aussitôt que les grandes vacances de juin sont arrivés, mes parents prennent avec toute la famille, la route de la
campagne. Pendant pres de deux mois ils vont se reposer des fatigues de l’année et nous en sommes contents parce que pour
nous, les enfants, c’est la liberté de courir des l’aube dans les clairières ou la savane aux herbes drues, à la recherche des nids
qui livre leurs œufs, à la découverte des milles friandises qui fond la joie de nos palais surtout les mangues succulentes que
nous mangeons toujours à bel dents.
Le soir, près du moulin primitif oÙ la canne est broyé, on écoute des contes terifiants, merveilleux et toujours
imntéressants.

Réponds aux questions suivantes

1) Identifie les dix fautes du texte en les soulignant : (1 pt)

2) Corrige maintenant les dix mots soulignés du texte : (5 pts)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3) Retranscris la première phrase du texte au futur simple et au futur antérieur : (0,5 pt)
................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................
4) Analyse grammaticalement les mots suivants : (0,5 pt)
Campagne :………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Contes :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5) Analyse logiquement la deuxième phrase du texte : (3 pts)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................
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e
Classe de la 6 ……………. Vocabulaire Jeudi 6 juin 2022

Nom et prénom……………………………………………………………………………

Consignes : Durée : 100 mn / Soigne ton écriture / Réfléchis et réponds aux questions / Relis bien tes réponses et corrige les fautes
d’orthographe

1) Complète les phrases suivantes à l’aide d’un de ces homonymes : c’est – s’est – sait – ses – ces. (1pt)
a. La mère ……….. penchée sur son bébé. / Judley …………… que son frère viendra à la fête
b. Il a sali ………… beaux souliers noirs. / Le dernier dimanche de mai ………… la fête des mères.

2) Complète les phrases suivantes en remplaçant les points par une préposition. (1pt)
a. Le bus est tombé………… panne. / Je rentre ………… moi ……… pied.
b. Combien cet ouvrier gagne ………….. jour. / Josette est venue s’asseoir ………. Moi.

3) Complète les phrases suivantes avec l’une des conjonctions de subordination ou de coordination : ou – comme – lorsque –
et – mais. (1pt)
a. Alissa est intelligente, …………….. paresseuse. / L’eau de source est fraîche …………… limpide.
b. J’ai aperçu la voiture de papa……………………. Je sortais de la cour.

4) Forme une phrase avec le verbe dérivé de chacun des noms suivants. (1pt)
a. Marchand :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
b. Soin :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

5) Ecris les noms que l’on peut former à partir des verbes suivants. (1pt)
a. Augmenter …………………………………………… / Saluer ……………………………………………………
b. Altérer …………………………………………………… / Informer ……………………………………………………….

6) Complète par ‘ont’ ou ‘on’ : (1pt)

a. Ces deux poissons ………… le même gout. / Ce sont les amis qui ……….. téléphoné.
b. …………… a annoncé que des bateaux ………. été mis à leur disposition.

7) Réponds par vrai ou par faux. (1pt)

a) Les verbes en indre et en soudre ne conservent le d du radical qu’au futur simple et au présent du conditionnel. (…………..)
b) Les mots commençant par le son ax s’écrivent acc. Excepté le mot axe (……………..)
c) Les verbes en endre s’écrivent endre sauf épandre et répandre. (……………….)
d) Les verbes en indre s’écrivent eindre sauf craindre, contraindre et plaindre. (…………….)

8) Corrige les mots suivants. (1pt)

a. La fassade :…………………………………………………………………. / éclaboucer :
…………………………………………………………………
b. Une carquasse :…………………………………………………………... / grinsser :……………………………………………………………….

9) Remplace les points par un mot convenable entre parenthèses . (1pt)

a) On …………..…. a remis tous ………….. livres pour l’année scolaire en septembre. (leur - leurs)
b) Lorsqu’elle entre ………. La chambre des enfants, la fée des …….. leur en laisse souvent sous l’oreiller en échange
d’une………….. . (dans – dent – d’en)

10) Relie les éléments de la colonne A à ceux de la colonne B . (1pt)

A B
1) Conversation a) Catégorie
2) Espèce b) Dialogue
3) Querelle c) Interdiction
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Classe de la 6e……………. Conjugaison Jeudi 6 juin2022
d) Dispute
Nom et prénom……………………………………………………………………………

Consignes : Durée : 1h20 mn

Soigne la présentation de ton test ;
Soigne ton écriture ;
Réfléchis et réponds bien aux questions ;
Relis bien tes réponses et corrige les fautes d’orthographe.

1) Conjugue les verbes entre parenthèses au présent. (1 pt)

a) Ces chiens (aboyer) …………………………. Très souvent.
b) Cette leçon nous (ennuyer) ……………………...
c) (Payer) ………………….. – vous votre dette ?
d) Elle et toi (effrayer) …………………………. Ce petit enfant.

2) Réécris les phrases suivantes en mettant le sujet au singulier. (1 pt)

a) Elles et toi chanteriez juste. …………………………………………………………………………………………………………………
b) Les joueurs et moi aurions salué la victoire. ………………………………………………………………………………………..
c) Les feuilles tombèrent en virevoltant. …………………………………………………………………………………………………
d) Les nuages flottaient dans le ciel. ……………………………………………………………………………………………………….

3) Transforme d’après les indications entre les parenthèses, les phrases suivantes. (1pt)
a) La petite fille a dit qu’elle apporte le silence dans des boites. (Style direct)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
b) Cet enfant est moins intelligent que son frère. (superlatif)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
c) On entend toujours chanter les oiseaux. (négatif)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
d) Les branches ont été emportées par la rivière en crue. (voix active)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4) Indique le participe passé et le participe présent des verbes suivants. (1 pt)

a) Mourir……………………………………………. …………………………………………………………….
b) Vivre……………………………………………… ……………………………………………………………
c) Naitre……………………………………………. ……………………………………………………………
d) Savoir…………………………………………… ……………………………………………………………

5) Ecris convenablement le participe passé entre parenthèses. (1 pt)

a) L’armée Haïtienne a (gagné) …………………………. Le combat de Vertières
b) La montre que j’ai (cassé) …………………… la semaine dernière est (réparé)……………………………. .
c) Les phares sont (allumé) …………………………….. en mer
6) Classe les verbes à l’infinitif dans le tableau selon les groupes. (1 pt)
Dormir – choisir – finir – mourir – venir – revenir – courir – agir – avertir – saisir-
2e groupe 3eme groupe

7) Encadre l’adjectif verbal et souligne le participe présent. (1 pt)

a) On s’instruit en lisant.
b) Ces chiens sont très caressants.
c) En salissant tes habits, tu donnes de la besogne à ta maman.
d) Cet ouvrier accomplit des travaux salissants.

8) Conjugue : (2 pts)
a. Répondre tout de suite (3eme pers du sing. Cond. Passé)
....................................................................................................................................................
b. Ne pas abattre des arbres (1ère pers. du plur. futur antérieur)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
c. Recevoir un cadeau de son parrain (1ère pers du sing. Passé simple)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
d. Pleuvoir (subjonctif présent)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
9) Conjugue à toutes les personnes: (1 pt)

Ne pas rire aux éclats (à l’imparfait)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………….
…………………………………………………………………............................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
.........................................................................................................
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Classe de la 6e……………. Numération/Mesures Jeudi 6 juin 2022

Nom et prénom……………………………………………………………………………

Consignes : Durée : 1h20 mn Soigne ton écriture ;

Soigne la présentation de ton test ; Réfléchis et réponds bien aux questions ;
Relis bien tes réponses et corrige les fautes d’orthographe.
I. Arrondis ces valeurs à 1 g près : (1 pt)
 15,782 hg =…………………………………………………………………………..
 6,772 dag = ………………………………………………………………………….

II. Choisis la bonne réponse : (1 pt)

 3 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3 = …………………. a) 37 b) 73 c) 7 x 3
 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = ……………….. a) 65 b) 56 c) 6 x 5

III. Convertis les volumes suivants : (2 pts)

 0,04 m3 = ……………………………… dm3 / 53,47 cm3 =
……………………………..mm3
 53 000 cm3 = …………………………..m3 / 4,9 dm3 = ………………………………
3
cm

IV. Convertis les capacités suivantes :(2 pts)

 0,5 hl = ………….…L = ………………… Cl
 932 Cl = …………….. Dal / 180 mL = …………………. Hl

V. Compare à l’aide des signes : > , < , = :(1pt)

a) 1000 dl ……… 100 dm3 c) 1 dm3 ………… 10 dl
b) 25 hm2 ……… 2 500 ares d) neuf dixièmes ………… quatre-vingt-dix
centièmes

VI. Décompose ce nombre, suivant les trois méthodes : 20 462 053 :(2 pts)
Addition……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Multiplication……………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Exposant……………………………………………………………………………………………
…………………………………………..

VII. Encadre le nombre suivant : 235 489,462 :(2 pts)

 Au dixième près
………………………………………………………………………………………………………
…………………….
Au centième près
………………………………………………………………………………………………………
………………….
A l’unité près
………………………………………………………………………………………………………
……………………….

VIII. Indique le pourcentage que représente chacune des fractions suivantes : (1 pt)
 Trois quarts
…………………………………………………………………………………
 Un demi
……………………………………………………………………………………
IX. Identifie le résultat en dm2 qui correspond à 7 km2 60 hm2 38 dam2 5 dm2 ::(1 pt)
 760 380 005 dm2
 76 380 005 dm2
 763 080 000, 5 dm2
 7 680 300, 05 dm2
 Aucune de ces réponses

X. Au crayon, supprime les zéros qui ne sont pas utiles dans ces nombres décimaux : (1 pt)
 45,70 / 500,200 / 0,0650 / 7 809,00

XI. Trouve le décimal au millième qui suit : (1 pt)

 36,9 ……………………………………………..
 904,103………………………………………….
XII. Trouve parmi les unités suivantes un multiple du litre. (1 pt)
Hectolitre Décilitre Centilitre
Millilitre

XIII. Trouve en fraction l’échelle qu’indique chacune de ces légendes : (2 pts)

0 150 300 450 km

…………………………………………………………………………………………

.
0 3000 6000 m
…………………………………………………………………………………………………..

XIV. Combien y-a-t-il de litres dans : (2 pts)

 1 m3 ……………………………………………………………
 2,500 m3 ………………………………………………………