Matière : Français

Contrôle 2 du 2e semestre

Classe : 3aep Année scolaire Prénom : ………………………

Groupe : …….……………. 2022/2023
Nom : ………….………………

Signature Note et appréciation

Date : ……………… ……………/……..

Une grande nouvelle

-« Les enfants, j’ai une grande nouvelle : à partir de la semaine prochaine, toute la classe ira à la
piscine, le mardi ! » a annoncé notre maîtresse, madame Sara.
Autour de moi, les autres ont sautillé joyeusement sur leurs chaises en poussant de grands « youpi ! »
Moi, je n’ai rien osé dire.
-« Mais comme tout le monde ne sait pas encore nager, nous ferons deux groupes ! » a continué
madame Sara.
Le matin, j’irai avec les nageurs de notre classe et ceux de la classe de madame Nadia. Les autres
resteront dans la classe et, l’après-midi, elle les amènera à la piscine pour apprendre à nager. Ceux du
matin resteront en classe avec moi !

Hubert Ben Kemoun/Régis Fallier Comme une grenouille

 Compréhension du texte …../5

1- Fiche de lecture
Titre du texte :
Titre de l’œuvre :
Noms des auteurs :
Type de texte :
…./2
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-----------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------

2- Je réponds aux questions en écrivant une phrase.

- L’histoire est-elle racontée à la première personne ou à la troisième personne ?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------- …/1
- Quelle est la grande nouvelle qu’a annoncé la maîtresse ?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
…/1
- Pourquoi la maîtresse a-t-elle fait deux groupes ?
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…/1
Nom/Prénom : ………………………………………………
Vocabulaire …../5
1- Je complète par un mot générique.
…/1,5
 La natation est un : ………….……..
 La sardine est un : ………………..
 Janvier est un : ……………………
…/1,5
2- Je barre le mot qui n’appartient pas au champ lexical.

 pluie – soleil – nuage – terrasse – tempête

 cheval – rat – sol – chat – lapin
 canapé – chaise – armoire – fauteuil – toit

3- J’associe chaque phrase à la bonne définition du mot bois. …/2

1. petite forêt
2. matière dont sont faits les arbres
3. cornes des cerfs, des rennes
4. famille d’instruments de musique dans laquelle on souffle
 Les élans mâles se combattent en frappant leurs bois. Sens n° ……….
 Il se promène dans les bois. Sens n° ……….
 Ce coffre en bois appartient aux pirates. Sens n° ……….
 Dans cette symphonie on entend les cordes avant les bois. Sens n° …….

 Grammaire …../5
1- J’indique si le complément souligné est un COD ou un COI. …/1,5

 Le thermomètre indique la température. ……..

 Le soir, l’animateur interroge un auditeur. ………..
 Nous parlons à nos amis. ………..
2- Je classe les compléments circonstanciels dans le tableau ci-dessous. …/2
Les autres ont sautillé joyeusement sur leurs chaises.
Toute la classe ira à la piscine, le mardi !
Complément Complément Complément circonstanciel de
circonstanciel de lieu circonstanciel de temps manière
…………………… ………………………… ……………………………
……………………

3- Je relève les compléments du nom et j’entoure leurs prépositions. …/1,5

Nous avons fait une promenade. Papa a pris sa canne à pêche et j’ai emporté mon maillot de
bain. Mais l’eau de mer était très fraîche.
……………………………. / …………………………………./ ……….…………………….
Nom/Prénom : ………………………………………………
 Conjugaison …../5

1- Je relève du texte un verbe conjugué au futur : ………………….……………….. …/1

2- Je conjugue à l’imparfait les verbes suivants avec les pronoms personnels indiqués. …/2

Il fleurissait Tu …………………… Vous ………………………..

Nous préparions Je ……………………… Ils ……………………………..
Tu étais Elle …………………… Elles …………………………
J’avais Nous ………………… Tu ………………………………

…/2
3- Je conjugue les verbes entre parenthèses au passé composé.
 Nous (emballer) ____________ __________________ les cadeaux de Noël.
 Tu (préparer) ____________ __________________ la dinde.
 J’ (ranger) ____________ __________________ les paquets sous l’arbre.
 Hier, elle (rester) ____________ __________________ toute la matinée à la bibliothèque.