Nom :………………………………………………..Prénom :………………………………………… Date : ………./…..

/ 2011

Evaluation
Vocabulaire : les mots de la même famille
CE2 /20
Compétence :
Construire ou compléter des familles de mots A AR ECA NA

1 - Entoure les mots de la même famille avec quatre couleurs différentes.

voir vol voyante pauvrement volière pauvreté vue /4
envol appauvrissement portable emporter invisible s’envoler
aéroport Appauvrir porteur survoler pauvre vision transporter

2 - Dans chaque liste, barre le mot qui ne fait pas partie de la famille.
nombre - nommer - nombreux – innombrable - dénombrer
/2
bond – bondir – bonté – bondissant – rebond
savoir – savon – savonner – savonnage – savonnerie
servir – serveur – serrer – service – serveuse

3 - Trouve deux mots dérivés de chaque mot suivant.

monter /4
terre
vol
jour

4 - Encadre le radical dans chaque famille de mots.

tableau – table – attabler – tablette
/2
impossible – possible - impossibilité
chasse – chasseur – chasser
ranger – rang - rangement

5 – Ecris deux mots qui commencent par ces préfixes.

dé : ……………………………………………………………………………
/4
re : ……………………………………………………………………………
para : …………………………………………………………………………
poly : ………………………………………………………………………….

6 - En ajoutant un suffixe, transforme les adjectifs en noms.

Ex : le tunnel est long la longueur
Le clown est triste. la ………………………… /2
Ma voisine est gentille. la …………………………
Jérôme est gourmand. la …………………………
La blessure est profonde. la …………………………

7 - En ajoutant un suffixe, transforme les verbes en noms.

/2
Ex : démarrer le démarrage
utiliser l’ ………………………… commencer le …………………………
punir la ………………………… bavarder le …………………………