Leçon 2 Suites arithmé ques : Somme Septembre 2023

Consignes : Répondre aux ques ons de l’ac vité en cherchant sur une feuille/le cahier puis recopier la correc on ci-dessous 

Ac vité : Histoire de sommes
En 1774, le génie mathéma que suisse Leonhard Euler (1707-1783) se
propose une méthode perme ant de calculer rapidement la somme
suivante :
𝑆 = 2 + 5 + 8 + 11 + 14 + 17 + 20 + 23 + 26 + 29
Il s’agit de réécrire le calcul à nouveau en-dessous mais ce e fois dans
l’ordre décroissant :
𝑆 = 2 + 5 + 8 + 11 + 14 + 17 + 20 + 23 + 26 + 29
𝑆 = 29 + 26 + 23 + 20 + 17 + 14 + 11 + 8 + 5 + 2
Puis de remarquer qu’en addi onnant « colonne par colonne » on ob ent
toujours 31 :
𝑆 = 2 + 5 + 8 + 11 + 14 + 17 + 20 + 23 + 26 + 29
𝑆 = 29 + 26 + 23 + 20 + 17 + 14 + 11 + 8 + 5 + 2
𝑆 + 𝑆 = 31 + 31 + 31 + 31 + 31 + 31 + 31 + 31 + 31 + 31
× somme 𝑆 est égale à :
Ce qui donne enfin 2𝑆 = 10 × 31 soit 𝑆 = = 155. Euler en déduit
une méthode générale pour calculer la somme des termes d’une suite
arithmé que que nous allons traduire par une formule dans le langage
mathéma que moderne (qui doit beaucoup à Euler)
1) Compléter le tableau ci-dessous donnant les termes qui nous
intéressent de la suite que nous allons appeler (𝑢 )
𝑢 𝑢 𝑢 𝑢 𝑢 3) Calculer la somme des neuf premiers termes de la suite arithmé que
2 5 14
2) Compléter la phrase suivante : « La somme 𝑆 est la somme des ….
premiers termes de la suite ……………………….. (𝑢 ) de premier terme
… . = 2 et de raison 𝑟 = ⋯.Le dernier terme u lisée dans le calcul de 𝑆
est donc … . = 29 »
3) On considère désormais la suite arithmé que de premier terme −2 et
de raison 3
a) écrire les 10 premiers termes de ce e suite
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
b) En u lisant la méthode d’Euler, calculer la somme 𝑆 de ces 10 termes.
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
c) Si on note 𝑝 le premier terme et 𝑑 le dernier terme, dire pourquoi la
10(𝑝 + 𝑑)
𝑆=
2
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
29 de premier terme 32 et de raison −3 (on u lisera la leçon 1 pour calculer
le dernier terme)

H.I. d’après Indices 1/3 TST2S

Leçon 2 Suites arithmé ques : Somme Septembre 2023

Somme des n premiers termes d’une suite arithmé que Exercice 1 (Niv1) Jus fier que la moyenne arithmé que des nombres 17
et 33 est 25.
Propriété et formule : Soit (𝑢 ) une suite arithmé que de premier terme
𝑢 et raison 𝑟. Alors la somme 𝑆 des n premiers termes de (𝑢 ) vaut : Exercice 2 (Niv1) On donne les sept premiers termes d’une suite
arithmé que dont le premier terme est 𝑣 : −1 ; 3 ; 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; 23
𝑢 +𝑢 a) Préciser la raison de ce e suite
𝑆 = 𝑢 + 𝑢 + ⋯+𝑢 =𝑛×
2 b) Donner les valeurs de 𝑣 et 𝑣
d) Calculer la somme des sept premiers termes.
Nota on « Sigma » de la somme: Pour gagner de l’espace on note
Exercice 3 (Niv1) Soit (𝑢 ) la suite arithmé que de premier terme 𝑢 = 5
souvent les sommes sous la forme
et de raison 2.
a) vérifier que, pour tout en er naturel 𝑛, 𝑢 = 5 + 2𝑛
𝑢 + 𝑢 +⋯+ 𝑢 = 𝑢 b) En déduire la valeur de 𝑢
c) Jus fier que 𝑆 = 𝑢 + 𝑢 + ⋯ + 𝑢 = 15 × puis calculer 𝑆

A retenir: Il est plus facile à retenir (et souvent à u liser) que la somme
Exercice 4 (Niv2) Soit (𝑣 ) la suite arithmé que de premier terme 𝑣 =
des termes consécu fs d’une suite arithmé que est :
−2,5 et de raison 0,5.
𝑝𝑟𝑒𝑚𝑖𝑒𝑟 + 𝑑𝑒𝑟𝑛𝑖𝑒𝑟 a) vérifier que, pour tout en er naturel 𝑛, 𝑣 = 0,5𝑛 − 2,5
𝑆 = 𝑛𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒 𝑑𝑒 𝑡𝑒𝑟𝑚𝑒𝑠 ×
2 b) En déduire la valeur du 22ème terme de ce e suite
c) Calculer la somme des 22 premiers termes de ce e suite.
Exemple par culièrement u le : La somme des 𝑛 premiers en ers
naturels non nuls est : Exercice 5 (Niv2) Ecrire à l’aide du symbole Σ chacune des expressions
suivantes :
𝑛(𝑛 + 1) a) 1² + 2² + 3² + ⋯ . +12² b) 5 + 6 + 7 + ⋯ + 21
1 + 2 + ⋯+ 𝑛 = 𝑘=
2 c) + + +⋯+
a) Vérifier que ce résultat correspond à la formule de « à retenir » Exercice 6 (Niv2) Ecrire sous forme développée puis calculer :
b) U lisez la formule pour vérifier que 1 + 2 + ⋯ + 36 = 666
a) ∑ 𝑘 b) ∑ 𝑘 c) ∑ 𝑘 b) ∑
c) En déduire la valeur de 2𝑟 puis de 𝑟, raison de la suite arithmé que et
donner les éléments caractéris ques de (𝑢 ).

H.I. d’après Indices 2/3 TST2S

Leçon 2 Suites arithmé ques : Somme corrigé Septembre 2023

Exercice 1 (Niv1) = = 25. Exercice 5 (Niv2) Ecrire à l’aide du symbole Σ chacune des expressions
On peut aussi remarquer que 25 − 17 = 8 et 33 − 25 = −8 suivantes :
a) 1 + 2 + 3 + ⋯ . +12 = ∑ 𝑘
Exercice 2 (Niv1) On donne les sept premiers termes d’une suite b) 5 + 6 + 7 + ⋯ + 21 = ∑ 𝑘
arithmé que dont le premier terme est 𝑣 : −1 ; 3 ; 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; 23 c) + + +⋯+ =∑
a) on a bien 𝑣 − 𝑣 = 3 − (−1) = 4 = 𝑣 − 𝑣 = 𝑣 − 𝑣 = ⋯ c’est
donc une suite arithmé que de raison 𝑟 = 4 de premier terme 𝑣 = −1 Exercice 6 (Niv2) Ecrire sous forme développée puis calculer :
b) 𝑣 = 7 et 𝑣 = 23
a) ∑ 𝑘 = 0 + 1 + 2 + 3²
d) D’après le cours
𝑝𝑟𝑒𝑚𝑖𝑒𝑟 + 𝑑𝑒𝑟𝑛𝑖𝑒𝑟 b) ∑ 𝑘 = 5 + 6 + 7²
𝑆 = 𝑛𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒 𝑑𝑒 𝑡𝑒𝑟𝑚𝑒𝑠 × c) ∑ 𝑘 =0 +1 +2 +3 +4
2
d) ∑ = + + + +
donc
−1 + 23
𝑆 =7× = 7 × 11 = 77
2

Exercice 3 (Niv1)
a) Cours leçon 1 : Comme c’’est une suite arithmé que de premier terme
𝑢 = 5 et de raison 𝑟 = 2, 𝑢 = 𝑢 + 𝑟 × 𝑛 = 5 + 2 × 𝑛
b) Donc 𝑢 = 5 + 2 × 14 = 33
c) 𝑆 = 𝑢 + 𝑢 + ⋯ + 𝑢 = 15 × = 15 × 19 = 285 (même
formule que Ex 1)

Exercice 4 (Niv2) C’est le même exercice que le précédent, on rédige

pareil :
a) 𝑣 = 0,5𝑛 − 2,5 car cours
b) 𝑣 = 0,5 × 21 − 2,5 = 8 A en on, 𝑣 est bien le 22ème terme !!!
,
c) 𝑆 = 𝑣 + 𝑣 + ⋯ + 𝑣 = 22 × = 60,5.

H.I. d’après Indices 3/3 TST2S