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Etablissement : Lycée SAADA Nom et prénom : ………………………

Professeur : M’hamed NAIT ELMASSOUD Classe :……………


Année scolaire : 2021/2022
Evaluation diagnostique

Texte-support

Longtemps, on classait les animaux en bons et en méchants, et on leur attribuait des qualités et des valeurs
humaines : de l’avis général, le lion – symbole traditionnel de la royauté et de la majesté -est un chasseur adroit,
généreux, qui protège courageusement ses congénères1 et sa progéniture2.
Or ces idées reçues sont fausses pour la plupart et relèvent davantage de l’imagination que des faits.
En effet, des études récentes effectuées sur le terrain par d’imminents chercheurs ont montré que les lions
préfèrent en réalité voler leurs proies à d’autres animaux que les chasser eux-mêmes. Dans certaines régions
d’Afrique, ils peuvent dévorer des bêtes tuées par d’autres ou mortes de maladie, et si la nourriture est rare, ils tuent
leurs congénères ou mangent tout ce qui est à leur portée, laissant leurs petits mourir de faim.
En plus, les lions sont des rois fainéants3 qui consacrent jusqu’à vingt heures par jour au sommeil ou à la
sieste. S’ils ne peuvent pas dérober4 une proie à un autre animal, ou en trouver une morte, ils se mettent à chasser,
mais pas plus d’une heure ou deux par jour.

1. ses congénères : ses semblables, les autres lions


2. sa progéniture : ses petits
3. fainéants : paresseux
4. dérober : voler

I. . ETUDE DE TEXTE
1) Ce texte appartient essentiellement à quel type :

a. narratif b. argumentatif c. descriptif d. injonctif ?

2) Répondez par « vrai » ou « faux » :


a. Le lion est considéré par les humains comme le roi des animaux. …………
b. Le lion est un animal paresseux. …………
c. Il arrive parfois que les lions tuent d’autres lions pour se nourrir. ……….
d. Les lions protègent toujours leurs petits. ………..

3) Relevez dans le texte deux mots appartenant au champ lexical de la chasse.


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4) Relevez dans le texte deux liens logiques.
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5) Quels sont les temps du récit ?
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6) Dans la phrase soulignée, quelle est la figure de style utilisée ?

a) Une hyperbole b) Une comparaison c) Une métaphore

7) Quelle est la classe grammaticale du mot écrit en gras dans le texte ? ………………….

8) Quand la nourriture est rare, le lion laisse ses petits mourir de faim. Comment trouvez-vous son attitude ?
justifiez votre réponse
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9) Donnez un titre à ce passage : ……………………………
II. Production de l’écrit :
Certaines familles marocaines adoptent des animaux (chats, chien, perroquets, etc). Que pensez-vous de ce
geste ? Rédigez un texte argumentatif où vous développerez votre point de vue.

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