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FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN (FCA)

ACTIVIDAD 2. CONCEPTOS FUNDAMENTALES (ASPECTOS TEÓRICOS).


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Introducción

En el presente trabajo se presenta una investigación sobre Conceptos


Fundamentales de matemáticas teniendo en cuenta áreas como aritmética, algebra,
geometría analítica, trigonometría.

Los conceptos se encuentran dichos de modo sencillo y que se puedan entender


y recordar fácilmente. Pero no cambiando lo básico pues son conceptos establecidos y
no una opinión. Para eso, se han utilizado diversidad de fuentes bibliográficas en las que
se explican detalladamente estos conceptos, tomando únicamente la base.

Veremos desde lo básico y a lo que se dedican las matemáticas, es decir: los


números. Teniendo los números naturales, racionales, irracionales, imaginarios y
complejos.

También las operaciones básicas que todos conocemos como: la suma, resta,
multiplicación, división, potenciación y racionalización, pero de forma algebraica.

Además, veremos el concepto y propiedades de productos notables y


factorización.

Y en algo más elevado, encontraremos las funciones, sus características y tipos


además que veremos mediante un gráfico un ejemplo de cada función que nos ayudará
a ver las diferencias en estos.
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Desarrollo

Conjuntos numéricos: Los conjuntos numéricos son las categorías en las que se
clasifican los números, en función de sus diferentes características. Son los conjuntos
formados por los números naturales, enteros, racionales, irracionales, reales, imaginarios
y complejos.

Estas agrupaciones guardan una serie de propiedades estructurales para cada conjunto.
Por ejemplo, el sistema más usual en aritmética natural está formado por el conjunto de
los números naturales, con la suma, la multiplicación y las relaciones usuales de orden
aditivo.

Números naturales:
Los números naturales son 0, 1, 2, 3, 4, 5, …, y el conjunto de todos ellos se representa
por N: N = {0, 1, 2, 3, 4, 5 …}. Surgen como consecuencia del proceso “natural” de contar
objetos y por ello resulta ser el conjunto numérico más sencillo y el que es utilizado de
forma habitual y desde siempre en las actividades ordinarias.

Números enteros:
Los números naturales son todos positivos. Si al conjunto N además de los valores
positivos le añadimos esos mismos valores, pero tomados con signo negativo obtenemos
el conjunto de los enteros, representado habitualmente por Z: Z = {0,1, -1,2, -2,3, -3, …}.
De este modo tenemos que: N Z. El conjunto Z forma un grupo conmutativo para la
operación suma y su elemento neutro es el cero.

Números racionales:
Se suelen denominar un tanto informalmente fracciones o números fraccionarios. Surgen
como consecuencia de la necesidad de tener en cuenta al operar partes o fracciones de
una unidad (media pizza, un tercio de pizza, …).

El conjunto de los racionales se representa por Q y para las operaciones de suma y


producto constituye un cuerpo conmutativo. Se verifica además que tanto los naturales
como los enteros son subconjuntos suyos: N Z Q.
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𝑎
Los números racionales tienen toda la forma , donde a y b son números enteros.
𝑏
Utilizando esta forma de representarlos la suma y el producto de racionales se llevaría a
cabo de la siguiente manera:

Números irracionales:
Un número irracional, es el que no puede expresarse como cociente de dos números
enteros.

La necesidad de los números irracionales surge de medir longitudes sobre algunas


figuras geométricas. Por ejemplo:
o El perímetro de la circunferencia, tomando como unidad su diámetro, es el número
irracional π (Pi).

La expresión decimal de cualquier número irracional consta de infinitas cifras no


periódicas. Existen infinitos números irracionales. Todos ellos, junto con los racionales,
forman el conjunto de los números reales.

Números reales:
El conjunto de los reales se representa por R y contiene a todos los conjuntos numéricos
vistos hasta ahora: N Z Q R. Pero además contiene otros números adicionales
que son los números irracionales, en ocasiones son representados por I. Además, los
racionales y los irracionales son conjuntos disjuntos, ya que no tienen ningún elemento
en común, con lo que su intersección es el conjunto vacío. De este modo resulta que

Números imaginarios:
Los números imaginarios son el producto de números reales por “i”. A su vez los números
complejos son la suma de un número real más un número imaginario. O sea que un
número complejo se puede expresar como: a + b i donde a y b son números reales e “i”
es la unidad imaginaria. Todos los números imaginarios (o sea
todos los números que pueden escribirse como b i) forman el conjunto .
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Números complejos:
Un número complejo es un par ordenado (a, b) de números reales. Como tal, puede
identificarse con el punto de coordenadas (a, b) en el plano cartesiano. Sin embargo, es
más común representar el complejo (a, b) en la forma a + bi, donde i es un símbolo
llamado unidad imaginaria. A este tipo de representación se le llama forma binómica. El
conjunto de todos los números complejos se denota C.

Operaciones algebraicas

Se conoce como expresiones algebraicas a la combinación de letras, signos y números


unidos por medio de las operaciones: suma, resta, multiplicación, división, potenciación
y racionalización, de manera finita en las operaciones matemáticas.

Por lo general, las letras representan cantidades desconocidas y son llamadas variables
o incógnitas. Las expresiones algebraicas surgen de la obligación de traducir valores
desconocidos a números que están representados por letras. La rama de las
matemáticas responsable del estudio de estas expresiones en las que aparecen
números y letras, así como signos de operaciones matemáticas, es Álgebra.

◊ SUMA: consiste en obtener el número total de elementos a partir de 2 o más


cantidades A+B=C

◊ RESTA: operación inversa de la suma. si ambos números tienen signos iguales


se suma y permanece el signo, en caso contrario al mayor se le resta el menor y
prevalece el signo del número mayor A-B=C

◊ MULTIPLICACIÓN: consiste en sumar uno de los factores consigo mismo tantas


veces como indica el otro factor
AxB=C FACTOR x FACTOR = PRODUCTO

◊ DIVISIÓN: consiste en averiguar cuantas veces cabe un término en otro. La


división algebraica es la operación inversa de la multiplicación y tiene por
objeto encontrar una expresión llamada cociente, a partir de dos expresiones
llamadas dividendo y divisor. Si el dividendo y el divisor tienen el mismo signo,
el cociente es positivo; si tienen signos contrarios, el cociente es negativo.
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◊ POTENCIACIÓN: es multiplicar varias veces el mismo número por sí mismo. El


número que multiplicamos se llama base, y el exponente es el número de veces
que se multiplica.

◊ RACIONALIZACIÓN: operación inversa de la potenciación. Es el proceso


mediante el cual se eliminan las raíces del denominador de una fracción. Esto, con
un fin de simplificación. La racionalización de radicales permite que sea más fácil
operar las fracciones.

EXPONENTES

Un exponente se puede definir como el número que define la cantidad de veces que
se tiene qué multiplicar un factor por sí mismo. Es aquel número que se suele ir a la
derecha y encima de otro número al cual se nombra base, indicando la cantidad de veces
que esta base deberá de ser multiplicada por sí misma.

Ejemplo: 62 indica que la base 6 deberá ser multiplicada dos veces, 6 x 6, lo cual dará
como resultado 36.

Propiedades de los exponentes

1. Potencia con exponente 0


Cualquier número elevado a un exponente 0 es igual a 1. Cabe destacar que la base
siempre debe ser diferente a 0, es decir a ≠ 0.

2. Potencia con exponente 1


Cualquier número elevado a un exponente 1 es igual a sí mismo.

3. Producto de potencias de igual base o multiplicación de potencias de igual


base
Si tenemos dos bases (a) iguales con diferentes exponentes (n), es decir, a n ∙ am. En este
caso, las bases iguales se mantienen y se suman sus potencias, es decir: a n ∙ am = an+m.
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4. División de potencias de igual base o cociente de dos potencias con igual


base
El cociente de dos potencias de igual base es igual a elevar la base según la diferencia del
exponente del numerador menos el denominador. La base debe ser diferente a 0.

5. Potencia de un producto o Ley distributiva de la potenciación con respecto


de la multiplicación
Esta ley establece que la potencia de un producto debe ser elevada al mismo exponente (n) en
cada uno de los factores.

6. Potencia de otra potencia


Se refiere a la multiplicación de potencias que tienen las mismas bases, de la cual se obtiene una
potencia de otra potencia.

7. Ley del exponente negativo


Si se tiene una base con un exponente negativo (a-n) se debe tomar la unidad divida entre
la base que será elevada con el signo del exponente en positivo, es decir 1/a n. En este
caso, la base (a) debe ser diferente a 0, a ≠ 0.

Radicales

Los radicales son las raíces cuadras que se expresan de la siguiente manera √, y consiste
en conseguir un número que multiplicado por sí mismo dé como resultado lo que está en
la expresión numérica.

Leyes de los radicales

La ley de los radicales se trata de una operación matemática que nos permite hallar la
base a través de la potencia y el exponente.

1. Ley de cancelación del radical


Una raíz (n) elevada a la potencia (n) se cancela.

2. Raíz de una multiplicación o producto


Una raíz de una multiplicación se puede separar como una multiplicación de raíces, sin
importar el tipo de raíz.
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3. Raíz de una división o cociente


La raíz de una fracción es igual a la división de la raíz del numerador y de la raíz del
denominador.

4. Raíz de una raíz


Cuando dentro de una raíz hay una raíz se pueden multiplicar los índices de ambas raíces
a fin de reducir la operación numérica a una sola raíz, y se mantiene el radicando.

5. Raíz de una potencia


Cuando se tiene dentro de una raíz un número elevado un exponente, se expresa como
el número elevado a la división del exponente entre el índice del radical.

LOGARITMOS
El logaritmo es una función estrictamente creciente que depende de una determinada
base y un argumento y además es la función inversa de la función exponencial.

Fórmula:

La expresión del logaritmo está compuesta por una base y un argumento determinados.

En este caso, la base es x y el argumento es z a partir de los cuales obtendremos el


logaritmo.

Propiedades de los logaritmos

1. Logaritmo del producto


El logaritmo de la multiplicación de argumentos con la misma base es la suma de
logaritmos de cada argumento manteniendo la misma base.
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2. Logaritmo del cociente


El logaritmo de la división de argumentos con la misma base es la resta de logaritmos
de cada argumento manteniendo la misma base.

3. Logaritmo de la potencia
Logaritmo de la potencia es igual a la multiplicación del exponente por el logaritmo de la
potencia.

4. Logaritmo de la raíz
El logaritmo de la raíz es igual al inverso del índice por el logaritmo del
radicando. Cuando decimos índice, nos referimos al número pequeño que hay delante
de la matriz. Entonces hacer el inverso del índice equivale a 1/b.

5. Logaritmo de la base
Cuando la base y el argumento son iguales, es decir, son el mismo número, entonces, el
resultado será siempre la unidad.

6. Logaritmo de la unidad
El logaritmo en cualquier base x de 1 siempre es 0.
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Productos notables

Los productos notables se utilizan en matemáticas, específicamente en álgebra, y cuya


característica es que son productos cuyo resultado se obtiene sin tener que realizar la
operación de multiplicar, sino conociendo ciertas reglas fijas.

Algunos de estos productos notables son:

1. Binomio al cuadrado o cuadrado de la suma de dos cantidades:


(expresión algebraica) a2 + 2ab + b2 = (a + b)2 (producto notable)

De este modo el cuadrado de la suma de dos cantidades es equivalente a la primera


cantidad al cuadrado; más el doble de la primera cantidad multiplicada por la segunda,
sumada a la segunda cantidad al cuadrado. Esto significa que cuando se tiene una
expresión como a2 + 2ab + b2 se sabe que se la puede factorizar en (a + b) 2

2. Binomio al cubo
Esto implica que el cubo de la primera cantidad más el cubo de la segunda cantidad es
igual al cubo de la primera; más el triple de la primera cantidad al cuadrado por la
segunda; sumado el triple de la primera cantidad por la segunda al cuadrado; más la
segunda al cubo. De este modo cuando se tiene la expresión a3 + 3a2b + 3ab2 + b3 se
puede factorizar en (a + b) 3

3. Diferencia de cuadrados o cuadrado de la diferencia de dos cantidades


El cuadrado de la diferencia de dos cantidades es igual a la primera cantidad al cuadrado
menos la multiplicación del doble de la primera cantidad multiplicada por la segunda, más
el cuadrado de la segunda. Así es que cuando aparece la siguiente expresión: a2 – 2ab
+ b2, se la puede factorizar en el siguiente producto notable (a – b)2

4. La suma de dos números por su diferencia


(a + b) (a – b) es igual a la diferencia del cuadrado del primer término menos el cuadrado
del segundo. De este modo cuando aparece la antedicha expresión algebraica se puede
resolver a través del producto notable: a2 – b2
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5. Trinomio al cuadrado
El cuadrado de la suma de tres cantidades es equivalente al cuadrado de la primera
cantidad, más el cuadrado de la segunda, más el cuadrado de la tercera, más el doble
del producto de la primera por la segunda; más el doble del producto de la primera por la
tercera; más el doble del producto de la segunda por la tercera. Así si se tiene la siguiente
expresión algebraica:
a2 + b2 + c2 + 2ab + 2ac + 2bc se puede factorizar en el producto notable (a + b + c) 2

Factorización

Es el proceso de encontrar dos o más expresiones cuyo producto sea igual a una
expresión dada; es decir, consiste en transformar a dicho polinomio como el producto de
dos o más factores.

Las reglas básicas para factorizar son:

Ley distributiva o factor común:


Trinomio cuadrado perfecto:
Trinomio cuadrado no perfecto:
Diferencia de cuadrados:
Suma o diferencia de dos cubos:
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Función

Una función de una variable real es una relación de dependencia entre una variable
dependiente (Y) y una variable independiente (X). En otras palabras, la variable
dependiente (Y) toma valores determinados en función (dependiendo) de los valores que
tome la variable independiente (X).

➢ Función lineal:
Una función lineal es una función cuyo dominio son todos los números reales, cuyo
codominio son también todos los números reales, y cuya expresión analítica es un
polinomio de primer grado.

La función lineal se define por la ecuación f(x) = mx + b llamada ecuación canónica, en


donde m es la pendiente de la recta y b es el intercepto con el eje Y.

f(x) = 3x + 2
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➢ Función cuadrática:
Una función cuadrática es un tipo de función que se caracteriza por ser un polinomio de
segundo grado. Es una función que en la que uno de los elementos lleva un 2 pequeño
como índice superior.

La función cuadrática siempre estará comprendida en el primer y cuarto cuadrante de


una gráfica. Esto es debido a que, para cualquier valor de X introducido a la función, esta
devolverá un valor positivo siempre. La función cuadrática forma una parábola simétrica
con el eje vertical.

𝒇(𝒙) = + 𝒙𝟐 . 𝟑
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➢ Función polinomial:
Las funciones polinomiales y su representación gráfica son modelos que describen
relaciones entre dos variables que intervienen en diversos problemas y/o fenómenos que
provienen del mundo real. La función polinomial se llama si porque generalmente su
expresión algebraica es un polinomio; su forma general es:

Algunas de sus propiedades son:


1. La gráfica de y = f (x) intercepta al eje Y en el punto (0, c)
2. La gráfica de y = f (x) intercepta al eje X en los puntos cuyas abscisas son las
raíces de la ecuación a xn + + a1x + a0 =0
3. Las funciones polinomiales son funciones continuas.

Entre las funciones polinomiales se encuentran las funciones constantes, las funciones
lineales, las funciones cuadráticas y las funciones cúbicas.
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➢ Función racional:
Una función racional está definida como el cociente de polinomios en los cuales el
denominador tiene un grado de por lo menos 1. En otras palabras, debe haber una
variable en el denominador.

La forma general de una función racional es , donde p (x) y q (x) son polinomios y q
(x) ≠ 0.

1
y=𝑥
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➢ Función exponencial:
Una función exponencial es una función que se representa con la ecuación f(x) = aˣ, en
la cual la variable independiente (x) es un exponente. Una función exponencial, permite
aludir a fenómenos que crecen cada vez con mayor rapidez.

2𝑥
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➢ Función logarítmica:
La función logarítmica se utiliza con asiduidad para «comprimir» la escala de medida de
magnitudes cuyo crecimiento, demasiado rápido, dificulta su representación visual o la
sistematización del fenómeno que representa.
Una función logarítmica es aquella que genéricamente se expresa como f (x) == logax,
siendo a la base de esta función, que ha de ser positiva y distinta de 1.

f (x) = log 7𝑥
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➢ Función trigonométrica:
Las funciones trigonométricas son las funciones cuyo argumento, o variable
independiente, es un ángulo. Estas usualmente incluyen términos que describen la
medición de ángulos y triángulos, tal como seno, coseno, tangente, cotangente, secante
y cosecante.
Los ángulos en las funciones trigonométricas se expresan como radianes. Los radianes
son otra manera de medir la apertura de un ángulo, así como lo son los grados, que están
en función del radio de una circunferencia.

Las funciones o razones trigonométricas son las relaciones entre los catetos y la
hipotenusa en un triángulo rectángulo con respecto a uno de los ángulos agudos.

Así que para cualquier ángulo agudo del triángulo rectángulo:

❖ el seno del ángulo (se abrevia sen) es la razón o la división de la longitud del
cateto opuesto (CO) entre la longitud de la hipotenusa (H);
❖ el coseno del ángulo (se abrevia cos) es la razón entre la longitud del cateto
adyacente (CA) entre la longitud de la hipotenusa (H),
❖ la tangente del ángulo (se abrevia tan) es la razón entre la longitud del CO entre
el CA, esto es igual a la división del seno entre el coseno,
❖ la cotangente del ángulo (se abrevia cot) es la razón entre el CA y el CO,
❖ la secante del ángulo (se abrevia sec) es la razón entre la hipotenusa y el CA, y
❖ la cosecante del ángulo (se abrevia csc) es la razón entre la hipotenusa y el CO.

Si queremos representar en forma gráfica una función trigonométrica tomamos los


valores de la variable independiente como abscisas y los valores de la función como
ordenadas, obteniendo así una serie de puntos, los que al unirlos nos dará una línea que
será la representación gráfica de la función.
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✓ Seno
La función seno es una de las funciones trigonométricas fundamentales. Podemos
escribir y = sin (x) o f (x) = sin (x). La función seno tiene las siguientes características:

 Las raíces o los ceros de y = sin (x) son los múltiplos de π.


 La gráfica del seno pasa a través del origen, ya que cuando x es 0, tenemos sin (0) = 0
 El periodo de la función seno es 2π.
 La altura de curva en cada punto es igual a el valor de la función seno en cada punto.
π
 El valor máximo de la función es 1 cuando x = 2

 El valor mínimo de la función es -1 cuando x = 2

f: y=4 sen(x)
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✓ Coseno
Para el coseno, podemos escribir: Y = cos (x) o f (x) = cos (x). Las siguientes son las
características de la función coseno:
π
 Tenemos esta identidad sin (x + 2 ) = cos (x).
 La gráfica del coseno es la gráfica que obtenemos si es que trasladamos a la
π
gráfica de seno 2 unidades hacia la izquierda.
π
 Las raíces o los ceros de la función coseno son los múltiplos de 2
 El periodo de la función coseno es 2π.
 El valor máximo de la función es 1 cuando x = 0
 El valor mínimo de la función es -1 cuando x es π.

f: y = cos (x)
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✓ Tangente
La gráfica de la tangente es completamente diferente en comparación con la gráfica del
seno y del coseno. La gráfica de la función tangente tiene valores que van desde negativo
infinito hasta positivo infinito y cruza al eje x sobre un periodo de π radianes.

Las siguientes son las características de la función tangente:


 Las raíces o los ceros de la función son los múltiplos de π.
 La gráfica de la tangente pasa a través del origen.
 La gráfica de la tangente tiene una amplitud indefinida debido a que la curva tiende
a infinito.
 El periodo de la función seno es π o 180°.

Y = tan (x)
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Conclusiones

Los datos analizados e investigados a través de distintos autores permitieron


corroborar los conceptos básicos de distintas áreas del conocimiento matemático.

Además del estudio exhaustivo de este trabajo se comprende:

 Todos son números, pero cada uno tiene una función y una manera de expresarse
distinta dependiendo para en que área se les defina. En caso de los conjuntos
numéricos nos permiten representar diversas situaciones del entorno. Por ejemplo,
en mi caso puede ser, el conjunto de ropa, zapatos, maquillaje que me gustan.

 En el caso de las expresiones algebraicas nos ayudan a para plantear problemas


de la vida real y cotidiana. Cualquier problema puede ser planteado a través de
números y letras. Así entonces, simplificar una expresión algebraica, consistirá en
reducir a palabras más sencillas, el planteamiento de un problema. Y aquí
podemos ocupar las operaciones que todos conocemos desde las básicas hasta
algunas que quizás nos parezcan un tanto difíciles, pues no las utilizamos tan
comúnmente.

 En el caso de lasas funciones, me llamo la atención como son utilizadas para medir
fenómenos de la vida cotidiana o algún otro pero que conocer estos conocimientos
nos ayudaran en nuestra carrera de Administración para quizás dar solución a
alguna situación que se presente para medir alguna causa o consecuencia de
cierto suceso.
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Referencias:

▪ Del Pozo García, Eva María (2005). Matemáticas Fundamentales para Estudios
Universitarios. Delta Publicaciones (12,13).
▪ Uribe, M. M. (2006). Aproximación a los números irracionales. UNIVERSIDAD DE
MEDELLIN.
▪ Bressan, O. J. (2004). Los números y las operaciones Aritméticas.
▪ Lamoneda, R. S., & Said, J. H. N. (2016). Números Complejos.
▪ Sullivan J. (2006) Algebra y Trigonometría
▪ Ángeles, F. A. (2016). Ejercicio en el uso de las Leyes de los Exponentes
Utilizando las Propiedades de los Exponentes Fraccionarios. Con-Ciencia Boletín
▪ Goodman Arthur, (1996). Algebra y trigonometría con geometría analítica
▪ Juárez Martínez, Sotero (2012). Geometría y Trigonometría. Editorial: Bookmart.
▪ Revista educativa CursosOnlineWeb.com. Equipo de redacción profesional.
(2018, 04). Propiedades de los exponentes. Escrito por: Isabella G. Ortiz. Obtenido
en fecha 08, 2022, desde el sitio web: https://cursosonlineweb.com/propiedades-
de-los-exponentes.html
▪ "Leyes de los exponentes y radicales". En: Significados.com. Disponible en:
https://www.significados.com/leyes-de-los-exponentes-y-radicales
▪ https://conceptodefinicion.de/expresiones-algebraicas/
▪ https://proyectos.javerianacali.edu.co/cursos_virtuales/pregrado/matematicas_fun
damentales/Expresiones/Cap2/
▪ Conjuntos numéricos - EcuRed
▪ Rodó Paula, 09 de marzo, 2020 Propiedades de los logaritmos.
Economipedia.com
▪ https://diccionarioactual.com/productos-notables/
▪ https://www.aprendematematicas.org.mx/unit/factorizacion/
▪ https://sites.google.com/site/portafoliodeerick26/parcial-2/division-sintetica
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▪ https://www.varsitytutors.com/hotmath/hotmath_help/spanish/topics/rational-
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