Séquence 1 : entrer dans le monde merveilleux.

Activité : remédiation

Objectifs :

Combler les lacunes des apprenants.

Activité 1 : Mets les verbes entre parenthèse à l’imparfait de l’indicatif.

1- Les villageois (sont) heureux quand il pleuvait.

2- Nous( vivre) dans une petite chaumière.
3- Je ne( pouvoir) plus voir mon père.
4- Nous ( se nourrir ) des miettes de pain.

Activité 2 : mets les adjectifs possessifs qui conviennent.

1- Je suis en vacances chez…………….. sœur. …………….maison est très jolie,

…………….. jardin est grand.
2- Je suis en voyage avec mes cousines. ……………….. valises sont en
désordre. Tandis que ………………….. est bien rangée.
3- Ma mère est toujours présente et attentive à …………………………besoins.
………………………père s’occupe aussi de nous.
4- Regardez. Depuis quelques mois………………….absences se multiplient,
………………….. comportement est négatif.

Activité 2 : remets en ordre pour obtenir des phrases :

 Avec ,vivait, dans ,jadis, une fille ,maison, jolie ,sa mère , grande
 Une veuve , deux il était une fois, avait , filles, qui
 fille, autrefois, sa , un, elle , cendrillon ,vivait ,gentil ,avec , s’appelait ,
 il était une fois, femme , monde ,une ,fils ,mettait ,au ,pauvre,qui
 pendant , un ,longues , il était une fois , le ,homme , avait , années ,qui ,âne , servait