Texte : Organisation des activités culturelles

Dans le cadre de l’organisation des activités culturelles au CSNDA,

plusieurs espaces seront aménagés pour abriter les activités.

Les figures ci-dessous sont des extraits de quelques espaces.

E F
A B
 =3,14
E O OB= 5 cm 4 cm
Long 𝐵𝐶 = 9,42 𝑐𝑚
𝑚𝑒𝑠 𝐵𝑂𝐶 = 72° H 3cm G
D C
8 cm

Figure 1 Figure 2

Le comité d’organisation des activités prévoit installer un spécial poste de

surveillance sur la figure 2.

Le comité éprouve quelques difficultés pour définir un point I équidistant

des droites (EF), (HG) et (FG) se rapproche de Linuss, élève en classe de 4ème au
CSNDA.

Tâche : Tu vas te joindre à Linuss pour résoudre les problèmes ci-dessous

Problème 1 :

Observe attentivement la figure 1

1) Cite : a. Deux angles au centre et l’arc intercepté par chacun

b. Deux angles opposés par le sommet
c. Deux angles supplémentaires
 2) Calcule : a.
b. long
c. long ̌
3) a. Justifie que : =
b. Déduis que AB=CD
4) Démontre que les triangles AOB et COD sont superposables.

Problème 2 :

Sur la figure 2, on désigne par d la distance du point F à la droite (HG).

5) Justifie que (EF) // (HG)

6) Détermine : d(F ; (HG)) ; d(H ; (GH)) ; d(F ; (EH))
7) En justifiant ta réponse, compare :
a) d et EH
b) d et FG
8) a. Reproduis la figure 2 en prenant EH= 4 cm ; HG= 8 cm et FG= 6 cm (Tu
complèteras la figure au fur et à mesure
b. Construis la droite (), axe médian des droites (EF) et (HG).

Problème 3 :

Linuss propose de placer le spécial poste de surveillance au point I de

concours des bissectrices (D1) et (D2) respectives des angles

9) a. Construis les droites (D1) et (D2)

b. Justifie que : d(I ; (EF)= d(F ; (FG)
c. Justifie que : d(I ; (HG)= d(F ; (FG)

10) a. Justifie que le point I appartient à l’axe médian des droites (EF) et (HG)

b. Place le point I du spécial poste de surveillance