Spécialité Mathématiques 1ères 2-5-7-8

DS n°4 Durée : 2 h
Calculatrice graphique autorisée 17 février 2024

Le devoir est noté sur 30 points

Exercice 1 : 9 points
Partie A :

0,9x
Soit f la fonction définie par f ( x )=
0 , 8 x+ 0 ,1

1) Déterminer le domaine de définition de f

9x
2) Démontrer que f ( x )= et calculer f ' (x).
8 x +1
3) En déduire le tableau de variation de f .

Partie B :

À l’issue d’une compétition, des sportifs sont contrôlés par un comité antidopage qui doit se prononcer sur
leur positivité ou négativité au dopage. Or, d’une part certains produits dopants restent indétectables aux contrôles,
d’autre part certains médicaments ont un effet de dopage inconnu du sportif ; le comité prend donc sa décision avec un
risque d’erreur. On note
D l’évènement “le sportif est dopé”,
O l’évènement “le sportif est déclaré positif”.
E l’évènement “le comité a commis une erreur”.

1) Dans cette question, on suppose que parmi les sportifs 50% ne sont pas dopés et que la probabilité d’être déclaré
positif est indépendante de l’état réel du sportif (dopé ou non dopé).
Lors d’une étude sur des compétitions antérieures on a pu observer que ce comité déclarait positifs 20% des sportifs.

On choisit un sportif au hasard.

a) Recopier et compléter l’arbre ci-dessous :

b) Calculer la probabilité que le sportif soit non dopé et déclaré positif

c) Calculer la probabilité que le sportif soit dopé et déclaré négatif
d) Calculer la probabilité de l’évènement E
e) Calculer la probabilité que le sportif soit dopé sachant que le comité a commis une erreur.

2) Dans cette question, on note p la fréquence des dopés parmi les sportifs contrôlés.
On suppose que la probabilité d’être déclaré positif n’est pas la même selon que le sportif est réellement dopé ou non,
• la probabilité qu’un sportif dopé soit déclaré positif est 0,9 ;
• la probabilité qu’un sportif non dopé soit déclaré positif est 0,1.

On choisit un sportif au hasard.

a) Construire un arbre pondéré illustrant la situation.

b) Calculer la probabilité de E.
c) Calculer, en fonction de p, la probabilité que ce sportif soit déclaré positif.
d) On s’intéresse à la probabilité qu’un sportif ayant été déclaré positif soit réellement dopé.
0,9 p
Montrer que cette probabilité, notée f ( p), est définie par f ( p )=
0 ,8 p+0 , 1
 e) Résoudre sur l’intervalle [0 ; 1], l’inéquation f (p) > 0,9. Interpréter ce résultat.

Exercice 2 :6 points
Partie A
Soit la fonction g définie sur IR\{-1} par g(x) = \f(-x² + x;x+1
1°) Calculer g’(x)
2°) Etudier les variations de la fonction g
3°) Déterminer l’équation de la tangente à la courbe représentative de g au point d’abscisse 1
Partie B
ABCD est un carré de côté 1 et M est un point du segment [AB].
On place le point N tel que CN=AM sur la demi-droite [BC).
La droite (MN) coupe la droite (DC) en un point P.
On note AM=x avec 0 ≤ x ≤ 1 et on obtient la figure ci-contre

1°) Exprimer BM et BN en fonction de x

2°) Démontrer que PC= g(x)
3°) En déduire la position du point M sur le segment [AB] maximisant la
longueur PC.

Exercice 3 : 6 points

ABCD est un rectangle tel que AB = 5 et AD = 3.

E est un point du segment [AB].
Les deux parties suivantes sont indépendantes.
Partie A : Dans cette partie uniquement, on suppose que AE=4.

1) Faire une figure.

2) a) Calculer EC et ED puis ¾¾®\s\up7(\d\fo2(. ¾¾®\s\up7(\d\fo2(
^.
b) En déduire une valeur approchée à 0 , 1° près de l’angle CED

Partie B : Dans cette partie, E est un point quelconque de [ AB] .

1) Montrer à l’aide de la relation de Chasles, que ⃗

AC ∙ ⃗
2
ED= A D −DC × AE .
2) En déduire la longueur AE pour laquelle les droites ( AC ) et (DE ) sont perpendiculaires.

Exercice 4 : 9 points
Dans le repère orthonormé (O ; ⃗i ; ⃗j), on définit :
• les points A (6 ; 5) , B (10 ; 5) , C (10 ; 9) et E (10 ; 3)
• F milieu du segment [AC ], I milieu du segment [AB] et J milieu du segment [BC ]
• D le symétrique du point B par rapport à F .
• G le point défini par la relation ¾¾®\s\up7(\d\fo2( = \f(3;2¾¾®\s\up7(\d\fo2(
• H le symétrique de J par rapport à C.

1) Compléter la figure de la feuille Annexe .

2) Calculer les coordonnées des points F, I , J et D.
3) Démontrer que les droites (AE ) et (D J ) sont parallèles .
4) Quelle est la nature exacte du quadrilatère ABCD ?
5) Démontrer que G(6 ;3) et H(10 ;11) et en déduire que F est le milieu du segment [GH]
1 1
6) a) Démontrer que ⃗
DI = ⃗AB−⃗
AD et ⃗
AJ =⃗
AB+ ⃗AD .
2 2
b) En déduire ⃗
DI . ⃗
AJ .
c) Que peut-on conclure pour les droites (DI ) et (A J ) ?
 y
10

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 x
-1

-2

-3

-4