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Ce sujet de TP est divisée en deux parties (d’égale longueur du point de vue du temps).
La première partie est rédigé comme un sujet de TP-contrôle et constitue donc un entraı̂nement pour
ce dernier. Une partie du travail doit être préparée avant le TP. Appliquez vous sur votre
compte rendu.
La seconde partie fait référence à une partie de cours que nous débuterons dans peu de temps. Vous
n’avez donc pas de théorie pour vous guider. Vous ne possédez donc que l’expérience pour tirer des
premières conclusions. Il s’agit donc d’une vraie démarche scientifique. (Comme nous l’avons vu en
début d’année, le point de départ de toute théorie est une expérience. Même si en TP, nous nous
contentons de vérifier la qualité des prédictions de la théorie, comme dans la partie 1, il faut se rap-
peler que le TP permet aussi de guider la démarche du théoricien. A vous de faire preuves de vos
qualités d’expérimentateurs.) La fin de ce TP sera exploité en d’informatique et servira d’exemples
dans tout le cours qui arrive : prenez donc avec soin les tableaux de mesure demandés.
1
Ph. Ribière MPSI 2
4. Rappeler l’équation différentielle vérifiée par uc (t) pour 0 < t < T ′ /2. La mettre sous forme
canonique en faisant apparaı̂tre ω0 et Q0 que l’on précisera.
5. Selon la valeur de Q0 par rapport à QCritique = 12 , divers régimes sont possibles. . Donner la
valeur de la résistance critique RC correspondante pour L = 100mH et C = 100nF .
6. Si Q0 = QC = 12 , donner uc (t) en fonction de ω0 . Vous ferez apparaı̂tre deux constantes A et B
que vous ne chercherez pas à calculer. Tracer l’allure de la courbe.
7. Si Q0 = 13 < QC , donner la valeur de la résistance R. Donner uc (t) en fonction de ω0 . Vous ferez
apparaı̂tre deux constantes A et B que vous ne chercherez pas à calculer.Tracer l’allure de la
courbe sur le même graphique que le précédent.
8. Si Q0 = 10 > QC , donner la valeur de la résistance R. Donner uc (t) en fonction de ω0 . Vous
ferez apparaı̂tre deux constantes A et B que vous ne chercherez pas à calculer. Tracer l’allure
de la courbe.
Proposer une méthode de mesure de Q0 à partir de la courbe (de l’amplitude des oscillations...).
1.2 Expérience.
Régler le GBF afin qu’il délivre le signal voulu (Mesurer ses caractéristiques à l’oscilloscope).
Faire le montage avec pour résistance la boı̂te à décade.
Choisir une valeur de R permettant d’être dans le régime pseudo-périodique (Q0 = 10).
Dessiner et commenter le signal observé à l’oscilloscope.
A l’aide des curseurs, mesurer T . (N’oublier pas de préciser l’incertitude sur cette mesure.) Comparer
à la valeur théorique.
Estimer, d’après l’allure de la courbe, le facteur de qualité correspondant à cette expérience. Com-
menter .
Réaliser une mesure du facteur de qualité et donner le résultat de votre mesure.
d’entrée).
f en Hz s0 en V olt f ′ en Hz
f = 10Hz
f = 30Hz
f = 100Hz
f = 200Hz
f = 500Hz
f = 1000Hz
f = 1200Hz
f = 1400Hz
f = 1500Hz
f = 1600Hz
f = 1800Hz
f = 2000Hz
f = 3000Hz
f = 5000Hz
f = 8000Hz
f = 10000Hz
f = 30000Hz
f = 50000Hz
Chercher la fréquence fresonance qui fait que le signal de sortie a une amplitude s0 maximum. La
noter ainsi que s0 max (Penser à indiquer la précision.)
f en Hz s0 en V olt f ′ en Hz
f = 10Hz
f = 30Hz
f = 100Hz
f = 300Hz
f = 1000Hz
f = 1500Hz
f = 2000Hz
f = 3000Hz
f = 10000Hz
f = 30000Hz
f = 50000Hz
f = 100000Hz
Qu’observez vous ?