Niveau : 4- e AM.

Îôche d' usa�e O : je rédi3 e un texte descri ptïF à visée ar umentative.

3

Sé uence • : Argumenter
1

Activité : compréhension de l'écrit.

Support: Sur les traces de I'Emir Abdelkader.

Objectifs d'apprentissage

- Retrouver la situation de communication.

- Lire et comprendre un texte glorifiant un personnage histori9ue.
Identifier le thème, la thèse, et deviner le type et la visée du texte.
- Repérer les arguments 9ui justifient le point de vue de l'auteur.
Découvrir les connecteurs cf'énumération introduisant les arguments, le
présent de narration.

Déroulement de l'activité
Mise en situation :
- Cite le nom de quelques martyrs liés à !'Histoire de l'Algérie et à la lutte de libération nationale native
de Mascara que tu connais.
L'Emir Abdelkader - Mustapha Stambouli...

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Aller sur les traces de l'Emir Abdelkader dans la ville de Mascara, c'est partir à la .
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1• découverte de tous les lieux symboliques où l'on peut encore ressentir toute la force de .
1

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sa présence, plus d'un siècle après sa disparition intervenue en 1883 à Damas.
.
1
D'abord, si vous êtes de passage dans la ville, n'hésitez surtout pas à faire une halte
1•
1• dans la région de Ghriss, sur le lieu de la Moubayaâ (allégeance) de l'Emir Abdelkader,
. 1
un 27 novembre 1832, qui se produisit, au pied d'un orme. Cet arbre" béni" garde
1•
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1.
toujours, en dépit de son âge, plus que centenaire, la même force et la même majesté.
1. Ensuite, tout près de cet arbre, des supports en marbre portent différentes fresques
.
1
racontant les exploits militaires de I'Emir Abdelkader et des fresques à la taille de
l'homme représentant ses célèbres batailles notamment celles d'AI Megtaâ et de Kheng El
Natahh I et Il qui Immortalisent ses vaillantes épopées.
Enfin, non loin de ce site, se dresse un autre lieu chargé d'histoire, Il s'agit de la
mosquée de Sidl Hacène au cœur de la ville de Mascara où a eu lieu la seconde Moubayaâ
de l'Emir Abdelkader, le 4 février 1833.
•
1
l'Emir Abdelkader est toujours présent dans la mémoire de la ville qui l'a vu naitre,
Mascara, et dans le cœur de ses habitants. Gloire à nos martyrs. .
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1 1-lassina A11u·ouni •
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 Phase d'observation :

1. Quel est le titre de ce texte ? Sur les traces de I'Emir Abdelkader.

2. Comment est présenté ce texte ? En trois parties.
3. Quel en est l'auteur? Hassina Amrounl.
4. A quoi vous fait penser le nom de I' Emir Abdelkader ? Expressions libres.
H othèses de sens :
,p
-+ De quoi va-t-on parlé dans ce texte?
0 Lecture silencieuse. (Souligne les dates mentionnées dans ce texte et les événements
auxquels elles se rapportent

O Confirmer ou infirmer les hypothèses de sens. Rendre hommage à l'Emlr Abdelkader en

racontant ses exploits et en Justifiant sa renommée.

Ex loitation du texte
p

1. Quel est le thème de ce texte ? l'Emir Abdelkader

2. Quelle wilaya algérienne est liée au nom de l'Emir Abdelkader? Mascara.
3. Relève du 1er paragraphe la phrase dans laquelle l'auteur exprime son point de vue.
Aller sur les traces de l'Emir Abdelkader dahs la ville de Mascara, c'est partir à la découverte
de tous les lieux symboliques où l'on peut encore ressentir toute la force de sa présence.
4. L'auteur. dans ce texte :

Raconte l'histoire d'une bataille menée par l'Emlr.

Raconte et glorifie les exploits de l'Emlr. 0

Explique le secret de la réussite de l'Emir.

5. Le type de ce texte est :

- Descriptif - argumentatif - narratif.✓

6. Quelle en est la visée ? Argumentative.

7. Souligne dans la 2e partie du texte. les raisons pour lesquelles l'auteur rend hommage à I' Emir
Abdelkader.
� Faire une halte dans la région de Ghrlss, sur le lieu de la Moubayaâ (allégeance) de l'Emir
Abdelkader.
� Tout près de cet arbre, des supports en marbre portent différentes fresques racontant les
exploits militaires de l'Emir Abdelkader et des fresques à la taille de l'homme représentant ses
célèbres batailles.
� La mosquée de Sidi Hacène au cœur de la ville de Mascara où a eu lieu la seconde
Moubayaâ de l'Emir Abdelkader.
8. Par quels connecteurs sont-elles introduites ? D'abord - ensuite - enfin.
9. Comment appelle-t-on ces mots introduisant chacun de ces paragraphes ?
Les connecteurs d'énumération.
10. Des fresques à la taille de l'homme représentant les célèbres batailles de l'Emir Abdelkader.
Donne un exemple de ces batailles.
La bataille d'AI Megtaâ et de Kheng El Natahh I et Il.
11. Réponds par vrai ou faux: l'Emir Abdelkader:
- Est décédé à Damas. Vrai
- A échoué dans la bataille d'AI Megtaa. Faux
- la seconde Moubayaâ de l'Emir Abdelkader a eu lieu au pied d'un orme. Faux
- L'Emir Abdelkader est toujours présent dans la mémoire de la ville de Mascara. Vrai

12. A quel temps sont conjugués les verbes dans ce texte ?

Au présent de l'indicatif.
13. Le présent de l'indicatif employé dans ce texte est:
-Le présent d'énonciation - le présent d'habitude - le présent de narration.
Choisis la bonne réponse.

Thèse Connecteurs Arguments

-D'abord - Faire une halte dans la région de Ghriss. sur le lieu de

Partir à la la Moubayaâ (allégeance) de l'Emir Abdelkader.
découverte de tous
les lieux
- Des supports en marbre portent différentes fresques
symboliques où -Ensuite
racontant les exploits militaires de !'Emir Abdelkader et
l'on peut encore
des fresques à la taille de l'homme représentant ses
ressentir toute la
célèbres batailles.
force de la
présence de l'Emir
- La mosquée de Sidi Hacène au cœur de la ville de
Abdelkader. -Enfin
Mascara où a eu lieu la seconde Moubayaâ de !'Emir
Abdelkader.
 Feuille d'activités
1. Quel est le thème de ce texte ? ..................... ......... .... .............. ................ ......... .. .... .... ..... .... .... ........... ....... ..... ....... ..... ..... . ......................
2. Quelle wilaya algérienne est liée au nom de l'Emir Abdelkader? ·············-·············-······························
3. Relève du 1 er paragraphe la phrase dans laquelle l'auteur exprime son point de vue.

4. L'auteur. dans ce texte :

- Raconte l'histoire d'une bataille menée par l'Emir.
- Raconte et glorifie les exploits de l'Emir. - Explique le secret de l a réussite de l'Emir.
Souligne la bonne réponse.

5. Le type de ce texte est :

- Descriptif - argumentatif - narratif.

6. Quelle en est la visée ? ............................................................

7. Souligne dans la 2e partie du texte. les raisons pour lesquelles l'auteur rend hommage à l'Emir
Abdelkader.

8. Par quels connecteurs sont-elles introduites ? ............................................................................................................

9. Comment appelle-t-on ces mots introduisant chacun de ces paragraphes ?

10. Des fresques à la taille de l'homme représentant les célèbres batailles de I'Emir Abdelkader.
Donne un exemple de ces batailles.

11. Réponds par vrai ou faux: l'Emir Abdelkader:

- Est décédé à Damas............................
- A échoué dans la bataille d' Al Megtaa. ··-·······················
- la seconde Moubayaâ de l'Emir Abdelkader a eu lieu au pied d'un orme.·······-··················
- L'Emir Abdelkader est toujours présent dans la mémoire de la ville de Mascara............................

12. A quel temps sont conjugués les verbes dans ce texte ?

- le présent de narration .
13. Le présent de l'indicatif employé dans ce texte est:
-Le présent d'énonciation - le présent d'habitude
Souligne la bonne réponse.

Synthèse:
Thèse Connecteurs Arguments