Vous êtes sur la page 1sur 2

Physique Chimie 1 bac sc Otmane AITHIISSI

Exercice 1 :
Le chlorure de baryum (BaCl) est un composé ionique constituée des ions de chlore et des ions de baryum. On
fait dissoudre une masse m=4.1 g de chlorure de baryum dans un volume V1=900mL, On obtient une solution S1
de concentration C1.
1- Quelles sont les étapes de dissolution
2- Ecrire l’équation de dissolution de BaCl dans l’eau
3- Donner l’expression de C1 en fonction de m, M et V1, puis calculer sa valeur
4- Déterminer la concentration effective des ions présents dans la solution S1 puis calculer leurs valeurs
5- Déterminer l’expression de la quantité de la matière des ions présents dans la solution S1 en fonction de
C1 et V1 puis calculer leurs valeurs
On prépare une solution S2 de CaCl2 de volume V2=50mL et de concentration C2 = 0.5 mol/l on dissolvant une
masse mi de CaCl2 dans l’eau.
1- Ecrire l’équation de la dissolution puis déterminer l’expression de la concentration effective des ions
présents dans cette solution en fonction de C2 puis calculer leurs valeurs
2- Déterminer l’expression de la quantité de la matière du solution S2 et celles des ions présents dans cette
solution en fonction de C2 et V2, puis calculer leurs valeurs
On mélange les deux solutions S1 et S2 (sans réaction entre les ions des deux solutions)
1- Quelles sont les ions présents dans le mélange ?
2- Déterminer l’expression de la concentration molaire effective des ions présents dans le mélange en
fonction de C1, C2, V1 et V2.
3- Déterminer la valeur de la masse mi utilise pour prépare la solution S2
Données M(Cl)=35.5 g/mol, M(Ba)=13.7g/mol et M(Ca)=40 g/mol

Exercice 2 :
PARTIE I : La dilution

On prépare 100 mL d’une solution (fille) de concentration en cuivre (II) Cf = 4,0.10–4 mol.L–1 partir d’une
solution (mère) de concentration en ions cuivre (II) Cm = 1,6 .10–3 mol.L–1
1- Déterminer la valeur de facteur de dilution
2- Déterminer la quantité de matière de soluté présente dans la solution mère
3- Déterminer la quantité de matière de soluté présente dans la solution fille
4- Déterminer le volume de la solution qu’on doit utiliser pour préparer la solution fille.

PARTIE II : Glycémie à jeun :

La concentration en glucose (C6H12O6) dans le sang, appelée glycémie, permet de diagnostiquer le diabète.
Une glycémie est considérée comme normale si elle est comprise entre 3,5 et 6,1 mmol. L–1 à jeun.
Une personne est diabétique si la valeur de sa glycémie est supérieure à 7,0 mmol. L–1 à jeun.
1- L’analyse de sang d’un patient indique une glycémie à jeun de 0,96 g. L–1. Ce patient est-il diabétique ?

Exercice 3 :
I- On considère une solution aqueuse S1 de sulfate de potassium K2SO4 et une solution aqueuse S2 de
phosphate de potassium K3PO4. Les deux solutions ont même concentration molaire effective en ion
potassium K+ (aq) : [K+] = 0,60 mol / L.
1- Écrire les équations de dissolution dans l’eau des deux composés ioniques K2SO4 (s) et K3PO4 (s).
2- Calculer les concentrations molaires des deux solutions en soluté apporté.
3- En déduire les concentrations molaires des anions dans les deux solutions
II- On dispose de deux solutions S1 et S2 telles que : V1 =150 mL de solution S1 de chlorure de
cuivre(II), Cu2+(aq) +2 Cl-(aq) de concentration C1=0,30mol/L. V2 =200 mL de solution S2 de
chlorure de fer(II), Fe2+(aq) +2 Cl-(aq) de concentration C2=0,10mol/L.
1- Donner les formules et les noms des solides ioniques utilisés pour préparer les solutions S1 et S2.

2021 / 2022 Béni Mellal Alam Al Ajial Soutien


Physique Chimie 1 bac sc Otmane AITHIISSI

2- Calculer les concentrations molaires des espèces ioniques présentes dans les solutions S1 et S2.
Justifier.
3- On mélange les deux solutions aqueuses suivantes (Aucune réaction chimique n’est observée
lors de ce mélange.)
4- Quel est le volume final V du mélange ?
Donner l’expression de la concentration effective de chaque ion présent dans le mélange,
en fonction de C1, V1, C2, V2. Calculer chaque concentration.
Exercice 4 :
I- Le modèle de la molécule d’ammoniac 𝑁𝐻3 et de Tétrachlorure de carbone
𝐶𝐶𝑙4 sont donnés ci-contre.
Expliquer pourquoi l’ammoniac liquide est polaire par contre 𝐶𝐶𝑙4 est Apolaire
II- Électronégativité des atomes. Azote : 3,04, Fluor : 3,98, Bore : 2,04,
souffre : 2.5, Carbone 2.5, Hydrogène : 2.1, Chlore : 3.05.
1- NF3 est Pyramidale et BF3 est Plane, triangulaire, H2S est codée, CH4 Plane et
Cl2 est linéaire. Représenter le modèle de ces molécules.
2- Donner la définition d’électronégativité
3- Quelles sont les liaisons polarisées présentes dans ces deux molécules ? Justifier.
4- Situer les charges partielles positive (+δ) et négative (-δ) sur les atomes participant à une
liaison polarisée, recopier les modèles ci-dessus.
5- Quelles sont les molécules polaire /apolaire ? Justifier.

***Exercice 5 :
Le sulfate de fer hydraté est un solide verdâtre de formule (FeSO4, yH2O).
On veut déterminer le nombre de molécules d’eau y.
On prélève une certaine masse de sulfate de fer hydraté que l’on déshydrate.
À partir d’une masse de 13, 9g de sulfate de fer hydraté, on obtient 7, 6g de sulfate anhydre FeSO4
Calculer la valeur de y.
Données : masses molaires des éléments : M(Fe) = 55, 8g/mol, M(O) = 16g/mol, M(S) = 32g/mol,
M(H) = 1g/mol

2021 / 2022 Béni Mellal Alam Al Ajial Soutien

Vous aimerez peut-être aussi