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!Internet, une immense pagaille

Du point de vue scolaire, Internet est, sans conteste, la principale source d’information des jeunes
pour la réalisation de leurs travaux scolaires. Et pourtant, dans une bibliothèque traditionnelle, des
responsables choisissent d’acheter et de classer les livres selon le genre littéraire, le sujet ou le public
.ciblé., ce qui en augmente l’accessibilité pour les utilisateurs et en facilite la gestion

D'une part, le lecteur qui prend un livre dans ses mains trouve rapidement certaines informations
concernant son auteur, son éditeur, sa date de parution et sa réédition. Toutes ces informations rendent
.ainsi le livre moins anonyme et facilitent la vérification de sa crédibilité

Par contre, Sur Internet, la situation est fort différente, l’ensemble de son contenu n’est supervisé
par personne.. Il n’y a pas de règle qui permette ou interdise à quelqu’un de publier sur Internet. Il n’existe
pas de répertoires complets où les sites sont enregistrés et classés par catégories ou en fonction de l’âge de
.l’utilisateur

D'une autre part, dans une bibliothèque, les ouvrages et ressources les plus polémiques ou dont le
contenu est dangereux ou moins acceptable socialement ou politiquement peuvent même être retirés ou être
classés dans un espace où l’accès est contrôlé ou supervisé. En bref, une bibliothèque fait l’objet d’un
certain contrôle et est organisée selon des règles définies pour chaque établissement

En fin, Internet n’a donc rien d’une vaste bibliothèque virtuelle et une page Web n’est pas un livre.,
une réelle pagaille règne dans ce monde numérique. un gros tableau vert virtuel avec des craies qui traînent
à gauche et à droite

Enseigner à l'ère du numérique. https://ecolebranchee.com