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LUCAS
WILLEMS
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Un étudiant de 25 ans passionné

par les maths et la programmation

4 conseils pour devenir

bon en maths

Article
Devenir bon en maths est l'objectif de
beaucoup d'élèves. Mais avant de commencer,
mettons nous d'accord sur un point : tout le
monde n'a pas les mêmes facilités avec les
mathématiques. Il est indéniable que certaines
personnes sont plus faites pour cette discipline
que d'autres. Mais les aptitudes ne font pas
tout
tout, la méthode utilisée lorsque l'on fait des
maths est très très importante.

Donc, faute de pouvoir vous donner des facilités

en maths, je vais essayer de vous apporter des
méthodes, de vous montrer comment travailler
les mathématiques.

Sommaire

1 Ne pas apprendre, comprendre !

2 Faire des exercices
3 Ne pas regarder les solutions
4 Essayer de tout redémontrer
5 Une vidéo pour résumer

Ne pas apprendre,
comprendre !
La première chose à faire, je pense, pour devenir
bon en maths est de ne pas apprendre les
maths, mais de les comprendre ! Par
comprendre, je veux dire être capable d'expliquer
le raisonnement.

J'ai vu trop de mes copains de classe passer du

temps à apprendre bêtement des formules, des
propriétés, des théorèmes sans comprendre ce
qu'ils signifiaient. Cette façon de faire est très peu
efficace car, en plus de vite oublier les choses
apprises dont ils n'auront pas compris le sens, ils
ne sauront pas quand les utiliser parce qu'ils
n'auront pas compris à quoi elles servent.

La seule façon de faire est donc de comprendre :

essayer de comprendre d'où vient le
raisonnement, à quoi il sert, comment il
fonctionne. Comprendre peut être plus long
qu'apprendre (sur le moment en tout cas), mais
au final, comprendre est la seule façon de réussir
en maths.

De plus, vous verrez qu'il est 100 fois plus facile

de retrouver des résultats (formules...) que vous
aurez compris, plutôt que des résultats que vous
aurez appris, car comprendre un raisonnement,
c'est se l'approprier, un peu comme si c'était
vous qui l'aviez trouvé.

Faire des exercices

Le 2ème point consiste à faire des exercices. C'est
la seule façon de voir si l'on a bien compris un
raisonnement : cela permet de l'utiliser, de se
l'approprier.

Comme je pense que vous savez faire des

exercices, je ne détaille pas plus cette partie.
Cependant, j'ai une remarque à faire : ne faîtes
pas pour autant des tonnes et des tonnes
d'exercices, cela ne sert à rien non plus. Arrêtez
vous dès que vous ne faîtes plus d'erreurs et
pensez avoir vraiment compris. Sinon, si vous
faîtes encore des erreurs, revoyez votre cours et
refaîtes les exercices auxquels vous n'êtes pas
arrivé.

Ne pas regarder les solutions

C'est un point vraiment essentiel ! Ne regardez
pas les solutions des exercices, ou alors,
seulement des bouts de solutions. Butter sur un
problème est la meilleure façon de retenir et de
comprendre. Ne vous arrêtez pas de chercher
tant que vous n'avez pas obtenu ce déclic, cette
petite illumination qui nous permet de résoudre
un problème compliqué.

En ce qui me concerne, ce sont les solutions que

je trouve tout seul, sans aide, que je retiens le
mieux et qui me font progresser, pas les solutions
que l'on nous donne.

En bref, pour citer Alain Connes (voir la vidéo à la

fin), "la seule façon de comprendre, c'est de
sécher sur un problème".

Essayer de tout redémontrer

Enfin, pour finir, le dernier point consiste à
essayer de tout redémontrer. C'est une très
bonne façon de comprendre les outils/concepts
mathématiques que vous utilisez, car trop
souvent, on utilise des formules mathématiques
sans même savoir pourquoi elles sont vraies et
pourquoi on peut les utiliser.

Tout démontrer vous permettra par exemple de

comprendre pourquoi ab+c = ab × ac ou
(x 2 )′ = 2x , et donc de consolider grandement
vos bases.

De plus, faire des démonstrations est une très

bonne façon d'exprimer, de formaliser ses
raisonnements. C'est la seule façon de se rendre
compte si l'on sait, si l'on a acquis le
raisonnement.

Une vidéo pour résumer

Pour résumer la plupart des points que je viens
d'évoquer, voici une courte, mais super vidéo sur
le sujet d'un très grand mathématicien, Alain
Connes, médaille Fields (équivalent du prix Nobel
chez les maths) :

Alain Connes
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ALSO ON LUCAS WILLEMS

5 years ago • 92 comments

4 conseils pour 6 years ago • 1 comment

devenir bon en Conseils classe

maths prépa : …

92 Comments !
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4 conseils pour
devenir bon en
Daisy CLARK Conseils −classe
⚑
8 months ago
maths prépa : …
Les scoubidous permet d'être bon en Mathématiques
et en logiciel de finance, bien sur il faut aussi lire les
livres de logiciels de finance et d'économie.
1△ ▽ Reply
Daisy CLARK − ⚑
8 months ago

Pour étudié les maths et les logiciels de finance le

mieux c'est le matin car le cerveau il intégre facilement
les connaissances. D'après une étude je cite

Pourquoi étudier le matin ?

le matin qui suit une bonne nuit de sommeil est un

moment privilégié pour étudier
puisque le cerveau, qui est frais et dispos, absorbe
mieux les
informations au réveil. De plus, le corps produit un
maximum de
cortisol, l'hormone qui participe à l'éveil et à la
concentration, 30
minutes après le réveil.

1△ ▽ Reply
100% PHYSIQUE − ⚑
a year ago

Merci infiniment LUCAS WILLEMS, cette vidéo de

ALAIN CONNES est exceptionnelle
△ ▽ Reply
Daisy CLARK > 100% PHYSIQUE − ⚑
8 months ago

Pour étudié les math et les logiciels de finance le

mieux c'est le matin
car le cerveau il intègre facilement les
connaissances.
1△ ▽ Reply

Zar Raz − ⚑
2 years ago edited

Tombé sur ce site au travers des vidéos Youtube.

Intéressant. Mais sans doute, involontairement,
trompeur. Parce que toutes les vidéos transpirent un
talent certain et tranquille, qui n'est sans doute pas
ordinaire. Du coup, il y a une impression de "facilité"
absolue qui n'est pas, à mon avis, la règle pour 80%
des élèves. ^^

C'est sans doute la Frontière de l'enseignement en

France: réussir non pas à effacer mais à trouver la
méthode pour corriger les différences de talents
naturels. Ceux-là feront toujours heureusement la
différence, mais il y a tout un pan méthodologique qui
est négligé. On le voit en sport: un mec même moyen
qui a les techniques pour s'entraîner pourra bien
progresser. Seulement, laissé à lui-même, ou se
berçant de l'idée qu'il faut laisser le naturel s'exprimer
par la magie du Saint-Esprit...
Les anglo-saxons me semblent bien plus avancés que
la France sur cette question de méthode
d'apprentissage, même si le mystère de la
mémorisation est impénétrable.

Etonnant qu'il n'y ait pas une vidéo sur la mémorisation

en situation réelle. Je pense que ça aiderait les gens,
même pour ceux qui n'ont pas les mêmes capacités, à
se situer en terme de vitesse d'acquisition et de
mémorisation. C'est souvent une préoccupation qui
revient. Untel mémorise 30 pages parfaitement en 1
heure avec x%de taux de restitution, moi je fais ça en
tant de temps...
△ ▽ Reply
Emircan ERTUNC > Zar Raz − ⚑
9 months ago

Ce qu'Alain Connes dit est vrai. Ça m'arrive quand je

me motive réellement et cherche à comprendre en
passant des fois 1h sur une question. Un moment
donné, lorsque tu vois une question, la réponse vient
toute seul, ça devient limite de l'art.
Après, ce n'est pas forcément de la même manière
pour tout le monde, perso je pense qu'il faut
chercher sa méthode. Une fois trouvée tu peux
exceller.
△ ▽ Reply

flex Dr − ⚑
3 years ago

ça c'est un conseil vraiment professionnel. j'adore et

merci beaucoup pour vos meilleurs. je souhaite vous
partager un manuel que j’utilise moi aussi il y'a
quelques mois et ça ma vraiment permis de rehausser
mon niveau http://bit.ly/2NHeVPjRéussirenmaths
△ ▽ Reply
Kader Abbes − ⚑
3 years ago

formidable
△ ▽ Reply
Rayane Ek − ⚑
4 years ago

bonjour Lucas tout ce que ta dit je vais bien me

concentré dessus et merci !
△ ▽ Reply
WambTa1 WambTa1 − ⚑
4 years ago

C'est vraiment cool ca ma aider

△ ▽ Reply
Denis Kerbellec − ⚑
4 years ago

Merci Lucas. Très instructive cette petite vidéo. Je vais

essayer de l'expérimenter.
J'aime beaucoup les maths depuis mon enfance.
J'aime toujours apprendre et transmettre.
Il y a un livre qui me passionne aussi c'est La
Révélation d'Arès.
J'y suis arrivé par ma recherche et c'est aussi un livre
qui me fait réfléchir à la Vie.
1△ ▽ Reply
Ismail Amhaouch − ⚑
5 years ago

merci lucas j adore tes conseils . j aimerai bien te

contacter ...merci
△ ▽ Reply
charles − ⚑
5 years ago

Bonsoir Lucas!

J'espère vraiment que tu liras ce message... J'ai besoin

de ton aide je suis désespérée je suis en train de rater
ma premiere année de prépa et pour l'instant du depart
alors que je suis qu'en sup! S'il te plait si tu pouvais me
donner des conseils pour la physique-chimie et l'info
des idees de planning je sais pas quelquechose...
please
△ ▽ Reply
Lucas Willems > charles − ⚑
5 years ago

Bonjour Charles,
Avant d'avoir des solutions, il faut comprendre les
problèmes, la partie la plus pénible, la plus dure mais
la plus utile. Si tu veux discuter en privé, contacte
moi sur ma page facebook. Les questions à se poser
:
- qu'est-ce qui te fait dire que tu "rates" ton année ?
- pourquoi la râtes-tu d'après toi ?
3△ ▽ Reply
charles > Lucas Willems − ⚑
5 years ago

J’ai supprimé mon compte donc ça va pas être

possible...
J’imagine qu’au début c’est parce que je
travaillais pas mais même maintenant avec tout
mes efforts depuis que le conseil m’a menacé de
ne pas ma laisser passer en deuxième année
alors que je suis 21e sur 36.. mais bon plus que
passer en seconde année je veux réussir mes
concours! Et c’est pas en étant 21e dans une
prépa pas si bien classe que ça!
J’ai surtout l’impression de pas progresser que je
ne sais pas réfléchir quand je fais un exo ou un
ds, il se passe ‘rien c’est le vide si j’ai pas déjà fait
je peux pas faire surtout en physique je suis
tellement nul j’imagine que c’est les méthodes
mais même en connaissant le cours par coeur
mieux que les majors en le privilégiant par rapport
aux exos comme nous le conseille notre’ prof je
n’y arrive pas
△ ▽ Reply
charles > charles − ⚑
5 years ago

Pour les raisons j’imagine que ćest le manque de

motivation du aux multiples échecs et
l’impression que je ne progresse pas plus le
stress (j’ecris Souvent des trucs juste avant de les
barrer)
△ ▽ Reply

naomie danga − ⚑
5 years ago

j'espère que sans m'aidera egalement

△ ▽ Reply
Omar − ⚑
5 years ago

salut lucas!
je suis en prepa mpsi et trouve beaucoup de difficultés
en maths.Mon niveau est bon par rapport à ma classe
(je suis majorant en maths) et j'arrive à faire quleques
exos seul mais quand je me trouve devant un exo de
construction ( type oraux x plus au moins ) je suis
bloqué sans avoir de pistes d'où commencer. Même
après avoir travailler beaucoup d'exos et après avoir
compris le cours j'arrive pas à aborder ce genre d'exos.
Quand je vois la solution j'arrive à suivre le
raisonnement mais j'arrive pas à comprendre pourquoi
et comment ils ont pensé à construire ou poser une
nouvelle hypothèse.. Ma question est comment je peux
developper mon intuition et est ce que deja ça se
developpe?
△ ▽ Reply
Louis − ⚑
5 years ago

Conseil bibliographie:
Bonjour,
Pourriez-vous recommander un ou quelques ouvrages
pour quelqu'un qui reprend les math en Licence 1 après
une longue interruption ?
Merci!
△ ▽ Reply
Samuel Dianda > Louis − ⚑
5 years ago

j'aime la mathematique c'est une autres facon de

devenir bon en math c'est d'aimer la mathematique
et de sais donner de developer tous ce que vous
connaisez en math est de faire souvent des
exercices seul pour essayer de comprendre
△ ▽ Reply

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