UNIVERSITE CHEIKH ANTA DIOP DE DAKAR (UCAD)

ECOLE SUPERIEURE D’ECONOMIE APPLIQUEE (ESEA EX ENEA)

PRÉSENTATION DE L’ÉCOLE

L’Ecole Supérieure d’Economie Appliquée est issue de l’Ecole Nationale d’Economie

Appliquée (ENEA) créée en 1964 par le décret N° 560 du 24 juillet 1964. L’école a formé
plus de 11.000 agents de développement. Le modèle pédagogique de l’ESEA ex ENEA
présente une très grande originalité à savoir l’alternance de la théorie et de la pratique. On
peut intégrer l’école par :

1) LE CONCOURS DIRECT :
 Tous bacheliers de la série L, S ou G
 Age maximal : 24 ans au 1er janvier de l’année du concours
2) LES TESTS PRIVÉS D’ENTRÉE :
 Organisés chaque année après le concours direct d’entrée
 Ouverts également aux étudiants non sénégalais désireux d’intégrer l’école

DÉBOUCHÉS DES DIFFÉRENTS DÉPARTEMENTS

1) Aménagement du Territoire, Environnement et Gestion Urbaine (ATEGU):

Formation d’ingénieurs en gestion du développement urbain
 Expert(e) urbaniste dans les différents projets de développement et administrations
publiques et des ONG ;
 Conseillers(e) en développement urbain dans les cabinets ministériels et dans les
bureaux d’étude prestataire de service ;
 Consultant(e) en décentralisation et développement local ;
 Expert(e) en conduire d’études de diagnostic urbain, d’élaboration de plans
d’urbanisme et développement territoriale
 Expert en suivi évaluation des programmes de développement urbain et territoriale
 2) Développement Communautaire et Formation (DECOF) : Formation de
médiateurs pédagogiques
 Inspecteur (trice) en animation du développement dans les projets de développement et
administrations publiques et ONG
 Chargé(e) d’étude en animation du développement dans les bureaux d’études et de
conseils
 Conseiller(e) en animation du développement dans les collectivités territoriales
 Médiateur pédagogique dans les projets de développement et administration publique
et ONG
 Chargé(e) d’étude et de formation dans les bureaux d’études et de conseils
 Conseiller(e) en formation dans les collectivités territoriales

3) Planification Economique et Gestion des Organisations (PEGO) : Formation de

planificateurs (Spécialités : Gestion de projet ou Suivi Evaluation)
 Consultant en planification stratégique
 Conseiller en planification
 Contrôleur/suivi-évaluateur de projet
 Chef de projet
 Responsable de planification dans les différentes structures de développement,
collectivité territoriale…
 Responsable qualité projet
 Chef de programme/ou de portefeuille

MODÈLE PÉDAGOGIQUE
 LES COURS THÉORIQUES :

L’école fait ainsi appel à des professionnels du moment où que c’est une formation
professionnalisante.

 LA PRATIQUE :

Chaque année, à tous les niveaux, on organise 2 stages. Un 1 er stage d’une dizaine de jours
pendant les cours théoriques et un 2 nd stage d’environ 2mois et demi après les cours
théoriques.
En 1ère année, au Tronc Commun : ce sont des stages effectués au niveau des villages. Les
étudiants vivront avec les villageois pour comprendre les réalités vécus sur le plan socio-
économique, spatial, environnemental, …

En 2ème année : Dès que les étudiants finissent le tronc commun, on les répartit à l’échelle des
différents départements. Le 2nd stage, Stage PADT, consistera à élaborer un Plan
d’Aménagement et de Développement Territorial (PADT), un document de planification qui
planifie le développement des communes.

En 3è année : il y a un 1er stage technique puis un grand stage, le stage pré professionnel om
il s’agira de séjourner à l’échelle des services techniques et ONG dans le but d’avoir une
expérience professionnelle avant de sortir.

En 4è Année : C’est la rédaction d’un mémoire sur une thématique de développement.

AVANTAGES DE LA FORMATION

 Logement
 Une Bourse entière
 Un restaurant
 Un Service Médical
 Un terrain de football
 Un terrain de basketball
 Une salle Arts Martiaux (Taekwondo, Karaté, Viet Vo Dao)
 Des stages que l’école vous assure pour booster votre opérationnalisation, votre
professionnalisation ainsi que vos capacités de vie de groupe et d’adaptation.

CONTACTS :

SITE : https://esea.sn

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