Académie : Casablanca - Settat Composition normalisée locale Nom : ……………………………………………………….

Prénom : ………………………………………………….
Délégation : Nouaceur Langue française
N° d’examen : ………………………….
Etablissement : Lycée collégial Janvier 2018 Classe : 3/………….
Durée : 2 H
ABDELMALEK ESSAADI Proposé par : N°en classe : …………………
zineb abouadane

Note :…………………….. /20

Casablanca, le 14 janvier 2018
Représentant du club de l’environnement
Collège ABDELMALEK ESSAADI
Bouskoura
clubéco@gmail.com
A monsieur le directeur
Du collège ABDELMALEK ESSAADI
Objet : Demande d’autorisation
Monsieur le directeur,
Dans le cadre d’un projet de classe intitulé « ABDELMALEK ESSAADI agit pour un environnement sain », nous
organiserons une journée culturelle, le 23 janvier 2018. Par la présente, nous sollicitons votre autorisation afin
de célébrer cette journée dans la grande salle multimédia de l’établissement.
Nous tenons à votre connaissance que cette activité vise à sensibiliser nos camarades sur les menaces qui
envisagent l’environnement et à montrer sa priorité pour garantir une vie saine et sauve.
Comme étant des écologistes, nous envisageons de maintes activités telles qu’une exposition photos et un
débat entre les participants à cette manifestation. Nous vous précisons aussi que tous les élèves de notre
collège peuvent y assister.
Veuillez agréer, Monsieur le directeur, à l’assurance de notre considération distinguée.
Représentant du club

COMPREHENSION : 06 points

1-S’agit-il d’une lettre conventionnelle ou d’une lettre ouverte ? Justifie ta réponse. (1 pt)
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2- Complète le tableau suivant :(2 pts)

L’expéditeur Le destinataire Le lieu et la date L’objet

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3- Pourquoi l’expéditeur écrit-il au destinataire ? (1 pt)

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4-Coche la bonne réponse :(1 pt)

Vrai Faux
a- Tous les élèves du collège peuvent assister à cette journée culturelle.
b- Quatre participants présentent des exposés.

5- Relève du texte la phrase montrant la visée de l’activité culturelle organiséepar l’expéditeur.(1 pt)
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LANGUE ET COMMUNICATION : 06 points

1-Les deux énoncés disent la même chose mais avec des niveaux de langue différents.Identifie leur registre de
langue (courant- familier) : (1 pt)
• Il est sympa, ce mec !………………………………………………………………………
 • Cet homme est gentil.………………………………………………………………………

2- Elabore les énoncés qu’on peut utiliser dans les situations suivantes :(2 pts)
Situations Enoncés
- Tu demandes l’autorisation de ton professeur …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

d’organiser une exposition photos. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

- Tu exprimes ton point de vue à propos de …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

l’exposition photos organisée par ton camarade. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3- Remplace l’expression soulignée par une autre équivalente :(1 pt)

• Acceptes-tu de participer à cette journée culturelle ? …………………………………………………………………………………………………………….
4- a) Relève du texte la formule de politesse finale :(0,5 pt)
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b) Remplace- la par une autre formule de ton choix :(0,5 pt)

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5- Pour préserver l’environnement, propose un éco-geste que tu peux exécuter :(1 pt)

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PRODUCTION ECRITE : 08 points

Sujet : ‘Un débat se déroule lors de la journée culturelle organisée dans ton collège et tu insistes sur la
présence du climatologue Said ALAMI afin d’enrichir le débat. Envoie-lui une lettre d’invitation dans laquelle
tu le convies à assister à cette activité, en quelques lignes.’
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