I.H.E.

E BAA1
Responsable de cours : EMAM NZAME EKOME D. Année 2023-2024

MATHEMATIQUES GENERALES

Fiche de travaux dirigés N°1

Exercice 1 : Vrai ou Faux

1. Toute suite convergente est bornée

2. Si une suite est croissante, elle est majorée si et seulement si elle converge
3. Une série converge si et seulement si son terme général tend vers 0
4. Une fonction f définie sur ℝ a un taux d’accroissement constant si et seulement si elle
est affine
5. La dérivée d’une fonction composée est la composée des dérivées
6. Toute fonction polynôme est dérivable sur tout ℝ
7. Tout nombre complexe est un réel
8. Tout nombre rationnel est réel
9. La seule fonction f de ℝ dans ℝ qui est la fois paire et impaire est la fonction nulle
10. Une partie non vide majorée de ℝ admet toujours un plus grand élément
11. Une partie majorée non vide de ℝ admet toujours une borne supérieure

Exercice 2 : Manipulation des fonctions

1. Dites si les fonctions suivantes sont paires, impaires ou ni l’un ni l’autre

a) 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 𝑥 + 7
b) 𝑓(𝑥) = 𝑥 5 − 2𝑥 2 + 1
2. Calculez les limites des fonctions suivantes en 𝑥0 = 1
a) 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 3𝑥 + 7
𝑥 2 −1
b) 𝑓(𝑥) = 𝑥−1

3. Calculez les dérivées des fonctions suivantes, après avoir déterminé leur ensemble de
définition
a) 𝑓(𝑥) = 17𝑥 2 − √𝑥
1−𝑥
b) 𝑓(𝑥) = √𝑥 2 +2

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Exercice 3 : Convergence des suites

1. Donnez un exemple d’une suite qui soit :

a) Ni croissante, ni décroissante
b) Majorée et non minorée
c) Bornée non convergente
2. Etudiez les limites des suites suivantes :
17𝑛+12
a) 𝑢𝑛 = 8𝑛2+15
3𝑛−7
b) 𝑣𝑛 = 2𝑛+8

Exercice 4 : Suites adjacentes

On considère deux suites telles que : ∀𝑛 ∈ ℕ∗ ,

1 1 1
𝑢𝑛 = 1 + 2! + ⋯ + (𝑛−1)! + 𝑛!

1 1 2
𝑣𝑛 = 1 + 2! + ⋯ + (𝑛−1)! + 𝑛!

1. Montrez que 𝑢𝑛 est croissante et que 𝑣𝑛 est décroissante

2. Montrez que 𝑢𝑛 et 𝑣𝑛 sont adjacentes
3. Conclure

Exercice 5 : Suites récurrentes linéaires

On dispose d’une épargne initiale de 20 000 frs, placée au taux de 5% par an. De plus, on ajoute
5000 frs par an à cette épargne.

1. Ecrire l’équation récurrente correspondant à cette situation. Donnez la solution générale

de l’équation homogène et celle de l’équation complète.
2. Quelle est la condition initiale ici ? En déduire la solution précise.
3. De combien disposera-t-on dans 20 ans ? Que se passera-t-il au bout d’un grand nombre
d’années ?

Exercice 6 : Dérivée du coût total de production

On note C(Q) le coût total de production de Q unités d’un bien. On suppose que C est dérivable.

1. Supposons que C’(Q)=500. Qu’est ce que cela signifie concrètement ?

2. Supposons que l’on vende ce bien au prix unitaire P=25, et que la production actuelle
est de 500. Est-ce qu’il est intéressant d’augmenter un peu la production ?
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 3. Mêmes questions si P=15.

Exercice 7 : Fonction rationnelle et coût moyen

Une imprimerie produit des ouvrages au coût unitaire de 5 $ pour les 2000 premiers
exemplaires, et de 8 $ pour les exemplaires au-delà de 2000.

1. Quelle est la fonction de coût total de cette imprimerie ?

2. Quelle est la fonction de coût moyen ?

Exercice 8 : Etude de fonctions

𝑥 2 +3𝑥+4
On considère la fonction f définie sur son domaine de définition par : 𝑓(𝑥) = 𝑥+1

1. Etude préliminaire de f
a. Donner 𝐷𝑓 et calculer les limites de f aux bornes de son domaine de définition
b. Déterminer la dérivée f’
c. Etudier les variations de f et dresser un tableau de variations complet de f
d. Montrer que la droite (∆) d’équation 𝑥 = 1 est une asymptote verticale à la
courbe 𝐶𝑓
2. Etude secondaire de f
𝑐
a. Trouver les réels a, b et c tels que : 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏 + 𝑥+1

b. Calculer la limite de [𝑓(𝑥) − (𝑎𝑥 + 𝑏)] en +∞ et -∞

c. Donner une interprétation graphique du précédent résultat
d. Tracer soigneusement la courbe 𝐶𝑓 sur un repère orthonormé (O, 𝑖⃗, 𝑗⃗)

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