Economie

Classe : Bac
Série N°2 : thème 1 le comportement et
l’équilibre consommateur
Nom du prof : Mme Menel Daoud

Sousse (Khezama - Sahloul)/ Nabeul / Sfax / Bardo / Menzah / El Aouina /

Ezzahra / CUN / Bizerte / Gafsa / Kairouan / Medenine / Kébili / Monastir /
Gabes / Djerba

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Application 1
Q = F(L,K) = 4 3/5 L 2/5 K 3/5 avec w=15 ; r = 90 et CT =
4500

1) Déterminez la combinaison optimale du producteur et le

niveau de production maximale
2) Donnez l’expression de la fonction de la demande des
facteurs de production
Application 2
Q = F(L,K) = 6 1/4 L 3/4 K 1/4 avec w= 600 ; r = 1200 et CT =
2400

1) Déterminez la combinaison optimale du producteur

2) Représentez graphiquement l’équilibre du producteur
3) Donnez l’expression de la fonction de la demande des
facteurs de production
Application 3
Q = F(L,K) = 8 2 1/4 L 1/4 K 3/4 avec w= 20 ; r = 30 et CT =
2400

1) Déterminez la combinaison optimale du producteur

2) Représentez l’équilibre du producteur
3) Donnez l’expression de la fonction de la demande des
facteurs de production
Application 4

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Soit un producteur qui dispose d’un budget qui s’élève à

2250 UM (unité monétaire) qu’il d’utilise pour l’acquisition
de deux facteurs de production le travail (L) et le capital (K)
dont les prix unitaires sont respectivement 50 UM et 75 UM.
Cette entreprise qui adopte une technique de production
représenntée par la fonction de production suivante

Q = F(L,K) = A L α K β avec A = 3 1/3 α = 2/3 et β = 1/3

1)Calculez le niveau de production réalisé par les combinaisons
productives A (15,5) et B (21,7)
2)Classez les combinaisons productives puis caractérisez la
fonction de la production
3)Donnez l’expression de l’équation de chacun des isoquants
correspondant.
4) Donnez la signification économique du déplacement sur un
même isoquant.
5)Donnez la signification économique du déplacement de
l’isoquant à droite.
6)Déterminez l’expression du TMS.
7)Donnez l’expression de la contrainte budgétaire et de l’isocoût.
8)Déterminez les quantités maximales des facteurs de production
que le producteur peut acquérir avec son budget
9)Représentez graphiquement puis caractérisez l’isocoût.
10) Déteniez la quantité du capital que le producteur doit
sacrifier pour acquérir une unité supplémentaire du travail
11) Présentez le programme du producteur.

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12) Présentez les conditions d’équilibre du producteur.

13) Déterminez la combinaison productive optimale puis
donnez sa signification économique.
14) Calculez et interprétez le niveau de production maximale
que le producteur peut réaliser.
15) Complétez le tableau suivant puis représentez
graphiquement l’équilibre du producteur
Isoquant Isocoût
Quantité 10 ? 20 ? 30 0
de L
Quantité ? 10 ? 0 ? ?
de K
16) Déterminez le profit de ce producteur sachant que le prix
unitaire s’élève à 80 dinars
17) Déterminez la nouvelle d’équilibre puis commentez les
déplacements dans chacun des cas suivants :
1° cas : le budget augmente à 5500D
2° cas : le salaire baisse de 50%
18) L’entreprise à elle intérêt à poursuivre son activité
lorsqu’elle décide de réduire à la moitié sa production
19) L’entreprise à elle intérêt à poursuivre son activité suite à
une augmentation des salaires de 50%
20) Déterminez la fonction de la demande des deux facteurs.
21) Représentez sur un même graphique les deux fonctions
de la demande.

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