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TD N° I : 2023/2024
UCAO/IEG
L3/EG/LAL
2 - Il est toujours avantageux pour 2 pays d’échanger, à condition qu’ils se spécialisent dans le bien
dans lequel ils ont :
a. Le plus grand avantage absolu ou le plus grand avantage comparatif
b. Le plus grand avantage absolu ou le plus grand désavantage absolu
c. Le plus grand avantage comparatif ou le plus grand désavantage comparatif
d. Le plus grand avantage absolu et le plus grand désavantage absolu
e. Ce qui précède est juste
4 - Un pays relativement riche en facteur travail(L) et relativement pauvre en facteur Capital (K) va
probablement réaliser des gains à l’étranger en
a. Produisant des biens relativement intensifs en travail(L) ;
b. Produisant des biens relativement intensifs en capacité(K) ;
c. Imposant des tarifs élevés sur les exportations et les importations ;
d. Utilisant des méthodes de productions qui font accroitre les coûts de productions
e. à mesure que la production augmente.
C/ Questions théoriques
1. Quelles sont les principales caractéristiques des théories suivantes du commerce international ?
- Mercantilisme
- La théorie de l’avantage absolu de A. SMITH.
- La théorie de l’avantage comparatif de Ricardo.
2. Quelles sont les applications relatives au modèle ricardien ?
3. Pourquoi en situation de coûts croissants de productions, le pays domestique (ou le pays Etranger)
continue à produire une certaine quantité du bien de son désavantage Comparatif (spécialisation
partielle). Justifiez votre réponse.
II/APPLICATION
Exercice 1
Deux pays (A, B) produisent deux biens (X1, X2), les coûts de productions des deux biens en heure
travail sont donnés dans le tableau suivant :
Biens X1 X2
Pays
A 4 2
B 6 12
Exercice 2
2 pays la CI et le BF produisent et échangent 2 biens : X=Café et Y= bétail. Les coûts de production en
heure- travail par unité produite sont consignés dans le tableau suivant
Biens X Y
Pays
CI 40 80
BF 160 90
1- Déterminez la structure de la production et d’échange de ces deux pays selon le principe de l’avantage
absolu et de l’avantage comparatif
2- Calculez les coûts d’opportunité (CO) de X en termes de Y et inversement dans chaque pays. Que
constatez-vous ?
3- Les dotation en facteur Heure-travail de la CI et du BF sont respectivement de15000 heures 21000
heures. Construire la FPP de chaque pays et celle des 2 pays réunis. Déterminer le point Ricardien et
l’interpréter