Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
I/ Définition et propriétés
Définition
Soit f une fonction continue sur un intervalle I, a et b deux réels de I et F une primitive de f sur I.
b b
On appelle intégrale de f entre a et b le réel, noté
a
f x dx , défini par
a
f x dx F b F a .
b
b
On note f x dx F x F b F a .
a a
Propriétés
Soit f une fonction continue sur un intervalle I, a, b et c des réels de I. Alors
a b a c b b
a
f x dx 0 ;
a
f x dx
b
f x dx ;
a
f x dx
c
f x dx
a
f x dx .
Théorème
Soit f et g deux fonctions continues sur un intervalle I, a et b deux réels de I.
b b b
Pour tous réels et ,
a
f x g x dx a
f x dx
a
g x dx .
Théorème
Soit a et b deux réels tels que a b et f une fonction continue sur l’intervalle a , b .
b
Si f est positive sur a , b , alors
a
f x dx 0 .
Théorème
Soit a et b deux réels tels que a b et f une fonction continue sur l’intervalle a , b .
b
Si x a , b , f x 0 , alors
a
f x dx 0 .
Corollaire
Soit a et b deux réels tels que a b et f, g et h trois fonctions continues sur l’intervalle a , b .
b b b
Si x a , b , g x f x h x , alors
a
g x dx
a
f x dx
a
h x dx .
Théorème
Soit a et b deux réels tels que a b .
b b
Si f est une fonction continue sur a , b , alors
a
f x dx
a
f x dx .
Page 1
Lycée Pilote de Sfax Résumé du cours Mr : Mourad EL arbi
A/S 2020-2021 Intégrales 4 ème Math
Théorème
Le plan est muni d’un repère orthogonal.
Soit f une fonction continue sur a , b .
L’aire en u.a de la partie du plan limitée par l’axe des
abscisses, la courbe de f, les droites d’équations
b
x a et x b est le réel
a
f x dx .
Théorème
Le plan est muni d’un repère orthogonal.
Soit f et g deux fonctions continues sur a , b .
L’aire en u.a de la partie du plan limitée par la courbe de f, la
courbe de g et les droites d’équations x a et x b est le réel
b
a
f x g x dx .
Définition
Soit f une fonction continue sur a , b a b . On appelle valeur moyenne de f sur a , b le réel,
b
1
noté f , défini par f
b a a
f x dx .
Corollaire
Soit f une fonction continue sur a , b a b . Il existe c a , b , tel que f f c .
Page 2