Le parcours scolaire des

élèves issus de
l’immigration

2024-2025
 Luc Gélinas, C.O.
Brigitte Gascon, dir-adjointe
Le système scolaire Québécois

Quatre ordres d'enseignement :

➢ le primaire (y compris l'éducation préscolaire)
➢ le secondaire
➢ le collégial
➢ l'enseignement universitaire

Gratuité scolaire: Les niveaux primaire et secondaire sont

gratuits dans le système public

Obligation de fréquenter l’école:

➢ L'école est obligatoire au Québec pour tous de 6 à 16 ans.
 La grille horaire en classe d’accueil au secondaire
(en 2024-2025)

ILSS

et ARTS ÉDUCATION
COURS MATHS
PLASTIQUES PHYSIQUE
TOTAL
ACTIVITÉS
LINGUISTIQUES

ACCUEIL AC1 24 6 2 4 36 / 9 jours

ACCUEIL AC2 24 6 4 2 36 / 9 jours

L’intégration à la classe
ordinaire
 En route vers le diplôme
Diplôme d’études professionnelles
Le DEP permet d'accéder au marché
du travail avec une reconnaissance
d’une compétence ou de poursuivre
des études professionnelles.
Diplôme d’études secondaires
Le DES permet d'accéder au marché
du travail ou de poursuivre des
études collégiales.
 Régime de sanction des études
Pour l’obtention d’un diplôme d’études
professionnelles (DEP)
- MATHÉMATIQUE DE 3e ou 4e SECONDAIRE
- FRANÇAIS DE 3e ou 4e SECONDAIRE
- ANGLAIS DE 3e ou 4e SECONDAIRE
- ENTRE 600 ET 1800 HEURES DE FORMATION SPÉCIALISÉE (jusqu’à 2 ans)
Régime de sanction des études (DES)
Pour l’obtention d’un diplôme d’études secondaires
54 unités reconnues de 4 et 5 sec. e e

dont 20 unités de 5 sec. incluant:

e

- MATHÉMATIQUE DE 4e SECONDAIRE
- SCIENCE ET TECHNOLOGIE DE 4e SECONDAIRE
- HISTOIRE ET ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ DE 4e SECONDAIRE
- ARTS DE 4e SECONDAIRE

- FRANÇAIS DE 5e SECONDAIRE
- ANGLAIS DE 5e SECONDAIRE
- CULTURE ET CITOYENNETÉ QUÉBÉCOISE OU ÉDUCATION PHYSIQUE DE 5e SEC
 La codification des cours
Le code d’identification des cours a six positions et contient
les éléments suivants:

Code de la discipline Code du cours

132 308
Type de formation Nombre d’unités
Discipline Année de scolarisation
(Ex : Français) (Ex : 3e secondaire)

Au 2e cycle, la promotion se fait par matière.

L’intégration à la classe
ordinaire

Les formations offertes

à
Mgr.-A.-M.-Parent
Le soutien linguistique
C’est quoi ?
➢ Service d’aide pour les élèves d’accueil et
d’immigration récente intégrés en classe ordinaire.

Pourquoi ?
➢ Pour soutenir l’apprentissage du français dans toutes
les disciplines;

Où ?
➢ En classe régulière et/ou à l’extérieur de la classe

Par qui ?
➢ Des enseignants disponibles
Les mathématiques
 RÉUSSITE DES MATHÉMATIQUES DE 3e SEC

MATHS CST 4 (REG) MATHS SN 4 (ENR)

(nécessaire pour l’obtention du DES) Critères d’admissibilité:

- Résultat supérieur à 74% pour la CD2

- Réussite de l’examen de juin de la CS
- Recommandation de l’enseignant
Passerelle - Intérêt marqué pour les mathématiques
et/ou
Cours d’été

SN 4
Réussite des maths de 4e sec.
CST 5
(nécessaire pour l’obtention du DES)
SN 5
Critères d’admissibilité:
- Résultat supérieur à 74% pour la CD2
- Réussite de l’examen de juin de la CS
- Recommandation de l’enseignant
- Intérêt marqué pour les mathématiques
L’anglais
➢ ANGLAIS POUR CLASSE D’ACCUEIL (3e, 4e et 5e sec)

➢ ANGLAIS RÉGULIER
(obligatoire en 5e sec pour l’obtention du DES)

➢ ANGLAIS ENRICHI
Les cours optionnels
en 4e et 5e sec
 Options
➢ S.T.E. (4) obligatoire pour les élèves de CST
➢Biologie (5)
➢ Histoire (5)
➢Chimie (5)
➢ Géographie (5)
➢Physique (5)
➢ Multimédia (5)
➢ Web design (5)
➢ Arts platiques 5)
➢ Individu, éthique et société (5)
Les sciences
Parcours de la formation générale en sciences

4e année 5e année
3e année
STE Chimie et/ou Physique

4 4 ou 8
unités unités
Science Science
et et
(Options*) (Options)
technologie technologie

4
6 unités
unités

(Obligatoire) (Obligatoire) Autre choix d’option Autres choix d’options

4 8
unités unités

* Option obligatoire pour les élèves désirant faire des sciences en 5e année
ANNA BRANDL
ANNA BRANDL
Multimédia
Ce cours est offert aux élèves de
4e et 5e secondaire qui veulent
explorer l’univers du multimédia.
Plusieurs notions sont abordées:
 l’infographie (Photoshop)
 l’animation 2D
 l’édition et le montage vidéo
 La conception et la
réalisation d’un jeu vidéo.
ANDRÉE-SARAH LEFRANÇOIS
Local C-126
Web design
Animation 3D
Ce cours est offert aux élèves de 4e et 5e
secondaire qui ont certaines connaissances.
Les élèves réalisent une page Web interactive
en Flash avec le logiciel SwishMax 2 qui
permet des effets spectaculaires.
Le logiciel Bryce quant à lui permet de
réaliser des paysages en 3D et d’en faire des
animations.
Il n’est pas obligatoire d’avoir fait multimédia
comme préalable, mais c’est préférable ou
encore d’avoir des bases solides en
informatique. JACQUES LELIÈVRE
Local C-126
 OPTION

4 PÉRIODES/CYCLE.
Les arts permettent de se découvrir et de découvrir le
monde qui nous entoure afin d’intégrer la dimension
ARTS artistique dans sa vie quotidienne.
Ils permettent de développer sa créativité et son

PLASTIQUES
habileté manuelle en plus d’exprimer sa réalité et sa
vision du monde.

• Exploration, interprétation, appréciation et

création de productions artistiques 2d et 3d.
• Exploration et utilisation de différents matériaux.
• Différents formats, de miniature à grand format et
différents sujets, d’hyperréalisme a abstrait. DANIS FRANCIS OU MARTINE GIGNAC
Local E-241
Arts de la scène
 Individu, éthique et société
Par Véronique Ricard

Volet Éthique/philosophie:
1. La connaissance de soi (les vertus, l’identité et la connaissance de soi, le
concept de l’instant présent, le symbolisme dans le blason, etc.)
2. La société (la place de l’individu dans la société, la nature de l’homme, etc.)
3. Le rôle de l’État (un état juste, le rôle de l’État, etc.)
4. La justice et les droits (la justice, les inégalités, etc.)

Volet Psychologie:
• Les grands courants de la psychologie et leurs sujets d’étude: la mémoire, le
conditionnement, la conscience/l’inconscience, les rêves, l’attention, la théorie
de l’attachement, la dépression et l’anxiété, l’intelligence, le conformisme et
plusieurs autres.
Option sports
(en 4e sec seulement)
 Volet soccer/futsal
 Volet basketball
 Pour les élèves qui jouent compétitifs en parascolaire
 La suite…
 Réinscription sur Mozaik portail avec l’adresse courriel du
parent
▪ Retour dans l’école de secteur

 Pour information:
▪ Voir ton titulaire ou Luc Gélinas, conseiller d’orientation au C-223

 Classement pour 2024-2025

▪ Juin 2024

 Si intégration au régulier:
▪ Kiosques « Découvre tes options » : 15 février 2024
▪ Date butoir pour une demande de choix école: 15 mai 2024
Questions ?
Bonne fin de journée…