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Rentrée 3°

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de classe
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Présentation
M.HIEZ
Carnet de liaison

Il faut toujours l’avoir avec vous !

Distribution carnets vierges + protège-carnets


+ cartes rouges / violette / bleues à coller
+ remplir page 2
Carnet de liaison
Carnet de liaison
Carnet de liaison
Équipe pédagogique :

Professeur principal : M.Hiez

Français : Mme Camus

Mathématiques : M.Hiez

Hist/Géo/EMC : Mme Beuvain

LV1 Anglais : Mme Van Hoecke


Carnet de liaison
Équipe pédagogique :

LV2 espagnol :
Mme Gonzalez Pollet

SVT : Mme Blanchet

Technologie : M.Haddaoui

Physique/Chimie : M.Tourdes
Carnet de liaison
Équipe pédagogique :

EPS : M.Desaleux

Arts plastiques : M. Le Gonnidec

Education musicale : Mme Canivez


A noter :
Pour le français : Achat
d’un cahier 24 x 32 grands carreaux
96 pages + protège cahier.
Carnet de liaison
Présentation des différentes
Parties du carnet.
Autres document
mot du CPE

Bulletin Adhésion FSE + feuille


Pronote

Distribuer l’emploi du temps à coller au dos


du carnet (donner les groupes)
Manuels:

Livres à distribuer avec la


fiche d’état des livres

Fiche de renseignement
Étapes importantes en 3ème

Le diplôme National du Brevet, DNB

L'orientation

L’élève doit être acteur de son année, de sa réussite


scolaire et de la construction de son projet d’orientation.
Diplôme National du Brevet, DNB

Contrôle continu 400 points


Socle commun de
connaissances, de
compétences et de culture
4 épreuves écrites 300 points

1 épreuve orale 100 points

TOTAL 800 points


Enseignement de complément 10 à 20 points
supplémentaires
Diplôme National du Brevet, DNB
Contrôle continu 400 points
Socle commun
Une échellede
à connaissances,
quatre niveaux :de
compétence et de culture
Maîtrise insuffisante : 10 points
Maîtrise fragile : 25 points
 Maîtrise satisfaisante : 40 points
 Très bonne maîtrise : 50 points

50 points par domaine de compétences


Exemple évaluation du socle
Diplôme National du Brevet, DNB
4 épreuves écrites 300 points

Français : 100 points

Histoire-Géographie, Enseignement Moral et Civique :


50 pts

Mathématiques : 100 points

Physique-Chimie, Sciences de la vie et de la Terre,


Technologie : 50 pts (deux disciplines parmi les trois
suivantes : Physique-Chimie, Sciences de la vie et de la Terre
ou Technologie)
Diplôme National du Brevet
1 épreuve orale : en juin 100 points

- Maîtrise de l'expression orale : 50 points


- Maîtrise du sujet présenté : 50 points.

Présentation d'un projet travaillé dans l'année :

- d'un enseignement pratique interdisciplinaire du cycle 4 :


- En 3ème, « dire et représenter la guerre », « traversée »…
- En 4ème, « sur les traces de U2 », « sons et risques auditifs »…
- En 5ème, « Nefast food », ….
ou
- d'un parcours éducatif :
-parcours Avenir
-parcours d'éducation artistique et culturelle, selon les
classes (« Francofolies », « TAP », « séjour en Espagne »…)
-parcours citoyen (« projet agrilocal »,
« initiation à la langue signée française »…selon les classes)
- parcours santé (« Forum ado-sexo », « UNSS »,…)
Diplôme National du Brevet, DNB
1 épreuve orale : en juin 100 points

Fiche d'inscription pour le choix du sujet donnée probablement fin avril.

Durée de l'épreuve : 15 min


- Exposé : 5 min
- Entretien avec le jury : 10min
L'élève peut se présenter seul ou jusqu'à 2 élèves

Brevets blancs prévus dans


l’année.
Diplôme National du Brevet, DNB
Quels calculs faire ?
400 points pour les compétences du socle

300 points sur les deux épreuves écrites


100 points pour l'épreuve orale



Ajout de points obtenus dans le cadre de l'enseignement de
complément (chorale, latin…)
Possibilité d’avoir une mention selon le nombre de points obtenus

–à partir de 400 points : obtention de DNB


–à partir de 480 points : mention Assez Bien
–à partir de 560 points : mention Bien
–à partir de 640 points : mention Très Bien
Diplôme National du Brevet, DNB
ATTENTION : Demande d’aménagement pour le DNB:
Une information sera envoyée aux familles

La demande doit être faite avant les vacances de la Toussaint


Types de demande: 1/3 temps, secrétaire, dictée aménagée…


Les certificats médicaux pourront être donnés après la Toussaint



L’Orientation
La classe de 3ème est un palier
d’orientation où les élèves doivent mûrir et
choisir :
Une VOIE DE FORMATION
Un DOMAINE DE FORMATION
L’Orientation
Visite du CIO (possibilité de prendre RDV)
Brochures ONISEP (site ONISEP)
Rendez-vous avec la Psy EN
Minis Stages possibles en LP ou en LT
Portes Ouvertes dans les lycées
(indispensable pour l’affectation post-3ème)
Recherche d’informations au CDI
Différentes possibilités après la 3ème

http://www.onisep.fr/Choisir-mes-etudes/Au-lycee-au-CFA/Schema-des-etudes-apres-la-3 e
Différentes possibilités après la 3ème
Lycées Générale et
Technologique.
IL existe une sectorisation.

Dérogations possibles pour


d’autres établissements.
Lycées professionnels

Pas de sectorisation
On peut demander la formation
dans le lycée de son choix.

ATTENTION : nombre de places


limitées. Importance du dossier
scolaire.
Différentes possibilités après la 3ème
Au 2nd semestre le
conseil des professeurs
examine les vœux
d’orientation définitifs
des élèves et donne
son accord ou non
Stage en entreprise
1 semaine fixée : une semaine en janvier 2024

 Objectif :
Découvrir le monde du travail.

Confirmer ou infirmer un choix


d’orientation.

 Vous pouvez essayer de chercher dès à


présent. Essayer de ne pas choisir par défaut.
Stage en entreprise
Après le stage, faire un dossier de présentation
pour garder des traces écrites destiné aux
enseignants.
La présentation du stage pourra faire partie du
sujet choisi pour l’oral du DNB, dans le cadre du
parcours avenir.
Pix : certification numérique en
3ème
Qu’est-ce que PIX?
 PIX est un service public en ligne, accessible depuis l’ENT de l’établissement, qui
a pour mission d’accompagner l’élève afin :
•d’évaluer ses compétences numériques ;
•de les développer ;
•de les valoriser par une certification reconnue par le monde professionnel en
France et en Europe. Elle est inscrite dans le livret scolaire de l’enfant.
 Les élèves inscrits sur PIX, s'exercent en autonomie sur les
16 compétences jusqu'à l'obtention de leur profil. Une épreuve de certification
organisée dans l’établissement permettra de valider ce profil et d'éditer un
certificat de compétences numériques.
Conseils pour réussir
Ne négliger aucune matière

Ne pas hésiter à solliciter l’aide des
professeurs, du professeur principal

Participer à l’oral, même si l’on risque de
se tromper

Garder une attitude studieuse, ce qui est
fortement pris en compte pour
l’orientation… Montrer l’exemple !
Ce que l’on attend de vous :
•Respect (adultes, camarades, matériel)
•Travail (noter tout ce qui est demandé,
leçons)

Rattraper les cours lors des absences

Prise progressive d’autonomie et de
responsabilités
Informations diverses
• Le carnet de correspondance doit
TOUJOURS être avec vous. Il doit être
présenté lors de votre en entrée dans
l’établissement.
La vie scolaire se chargera d’appeler les
familles des élèves dans l’impossibilité de
présenter le carnet. Si c’est le cas, cela
sera notifié sur Pronote et une punition
sera mise en place pour les récidivistes.
Informations diverses
• Une absence doit OBLIGATOIREMENT
être justifié dans le carnet et le mot doit
être signé par les responsables légaux
quand bien même un échange
téléphonique a eu lieu entre la vie
scolaire et la famille. L’élève doit faire
justifier son absence en vie scolaire avant
de se présenter en classe.
Des heures de retenue peuvent être
données.
Informations diverses
• Les élèves en retard ne doivent pas
entrer dans l’établissement par la grille
côté piscine tant que la grille côté bus
n’est pas fermée. Les élèves retardataires
ne sont autorisés à entrer en classe
qu’après avoir fait valider le billet de
retard par la vie scolaire.

Les retards entre les heures de cours
sont proscrits et peuvent donnés lieu à
des heures de retenue.
Informations diverses
La circulation des élèves dans les
couloirs pendant les heures de cours et
les récréations est interdite. Les élèves
ne peuvent se rendre SEULS à l’infirmerie
sans une autorisation écrite du
professeur. Pas de passage entre deux
heures de cours.
L’utilisation des canapés par les élèves
n’est autorisée qu’en présence d’un
adulte pendant une séance.
Informations diverses
Utilisation du téléphone portable et de
tout objet connecté n’est pas autorisée
(article 17)

chewing-gums et sucettes interdits dans


l’enceinte de l’établissement (article 12)
Dates importantes (prendre
agenda)
(05/09/2023 : Reprise des cours dès
13h25.)
Semaine du 11/09/2023 : Réunion parent
professeur
Semaine 18/12/2023 : Entretien
orientation 3eme
Semaine 15/01/24 : Stage 3ème
Questions / Réponses

Quelles sont vos questions ?


Questions / Réponses

N’hésitez pas….
Questions / Réponses

Bon d’accord...

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