Technologie Fiche de connaissances : Cycle de vie des objets

3°
D3 : Adopter un comportement éthique et responsable

Tous les produits ont une vie économique, de leur mise en vente jusqu'à leur retrait. Les objets
connectés ont une durée de vie très courte dus aux performances techniques qui s'améliorent et
à obsolescence programmée. Il faut donc faire attention à l'impact que cela peut produire.

Le cycle de vie économique

Le cycle de vie d'un objet

technique est représenté par une courbe
qui montre l'évolution des ses ventes
depuis sa mise sur le marché jusqu'à sa
disparition. On distingue généralement
quatre phases : le lancement (mise sur
le marché), la croissance, la maturité
et le déclin.

Fin de vie d'un produit

La fin de vie du produit est liée soit à la disparition du besoin, soit au
changement de norme, soit au remplacement par un produit plus performant
techniquement et économiquement.

L'environnement naturel et humain est impacté par l'augmentation de la production et la

consommation des objets. Ce constat a entraîné la naissance du développement durable.

Développement durable
C'est continuer à vivre aujourd'hui sans utiliser toutes les ressources de la
planète, afin que nos enfants et petits enfants puissent en avoir suffisamment pour
vivre normalement à leur tour.

Le développement économique augmente la production et la

consommation, ce qui impacte l'environnement naturel et
humain. Notre croissance a fortement accéléré le
phénomène. Les effets observables ont conduit les dirigeants
politiques à une prise de conscience exprimé par un nouveau
concept : le développement durable, qui doit allier le
développement économique, culturel et social au
respect de l'environnement.

ème
Collège Marcel PAGNOL – Technologie – Mme GASCHET – M.LETENDRE Cycle 4 – Niveau 3 – Fiche de connaissances – 1/2
Exemple :

L'éclairage public allie le développement

économique et social au respect de
l'environnement.

Obsolescence programmée
C'est une technique de fabrication qui vise à réduire délibérément la durée de
vie d'un produit pour en augmenter le taux de remplacement.

L'obsolescence programmée a de nombreux

impacts sociétaux et environnementaux. En
effet, elle engendre une surconsommation
matérielle, et donc une surexploitation des
ressources naturelles puisque plus de
matières premières sont nécessaires.

C12 : Analyser l’impact environnemental d’un objet et de ses constituants.

Compétence du socle
C13 : Analyser le cycle de vie d’un objet
Connaissances : - Développement durable.
Ce que je dois - Obsolescence programmée.
retenir - Cycle de vie.
Compétences :
- Analyser l’impact environnemental d’un objet et de ses constituants.
Ce que je dois être
- Analyser le cycle de vie d’un objet
capable de faire

ème
Collège Marcel PAGNOL – Technologie – Mme GASCHET – M.LETENDRE Cycle 4 – Niveau 3 – Fiche de connaissances – 2/2