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Accueil » Série d'exercices : Équations et Inéquations du second

degré - 2nd

Série d'exercices :
Équations et Inéquations du
second degré - 2nd
Exercice 1 Forme canonique

Compléter les égalités suivantes :

a) x2 + 2x = (x + 2)2 − … ;

b) x2 + 6x = (x + 3)2 − … ;

2
1
c) x − x = (x − ) − … ;
2
2

d) x2 − 4x = (x − …)2 − … ;

e) x2 + 3x = (x + …)2 − … ; f)
1
x2 − x = (x − …)2 − …
2
Exercice 2 Forme canonique

Mettre sous forme canonique les trinômes suivants :

a) x2 + 2x + 3 b) x2 − 4x + 8

c) x2 − x − 20 d) 2x2 + 4x − 7

e) 4x2 + 2x − 3

1
f) −x2 − x+3
2

g) −x2 + 4x − 8

h) −3x2 − 6x + 15
Exercice 3 Trinômes incomplets

Résoudre dans R, sans utiliser le discriminant, les

équations suivantes :

a) 2x2 + 5x = 0

b) 2x2 − 49x = 0

c) (x + 5)2 − 4x − 20 = 0

d) x2 − 25 + 3(x + 5) = 0

e) 4x2 − 81 = 0

f) (x − 9)2 − 49 = 0

g) (3x − 7)2 − 4(x + 1)2 = 0

Exercice 4 Résolution d'équations du second degré

Résoudre dans R les équations suivantes :

a) x2 − 12x + 36 = 0

b) 4x2 + 12x = −9

c) 2x2 − 5x − 7 = 0

d) x2 − 5x + 6 = 0

e) 3x2 − x = 4

f) 3x2 − 10x + 3 = 0

g) −x2 − 6x + 16 = 0

h) 2x2 + 5x + 12 = 0

i) −x2 + 3x + 4 = 0

j) x2 − 22x + 105 = 0

k) 5x2 + 7x − 34 = 0

l) 2x2 − 5x + 3 = 0

x2 5
m) − 3x + = 0
2 2

x2 3
n) −x− =0
2 2

x2 9
o) − +2= x
5 5

x2 x
p) − + +1=0
2 2

q) x2 + x√2 = 4

r) x2 + 3 = 2x√3

s) x2 + 2x√2 + 1 = 0

t) 4x2 + 5 = 4x√5

u) x2 − (3 − 2√2)x + 4 − 3√2 = 0

v) 2(x + 1)2 − 3(x − 1)2 + 4(x2 + 1) = 0

Exercice 5 Discriminant réduit

Soit l'équation (E) : ax2 + b′ x + c = 0, avec

a ≠ 0.

On pose Δ′ = b′2 − ac

(Δ′ s'appelle le discriminant réduit).

1) Établir les résultats suivants :

a) si Δ′ < 0, alors (E) n'a pas de solution réelle.

b′
b) si Δ′ = 0, alors (E) a une solution double x0 = −
a

c) si Δ′ > 0, alors (E) a deux solutions :

−b ′ −√ ′ −b ′ +√ ′
Δ Δ
x′ = et x′′ =
a a

2) Résoudre dans R les équations suivantes en utilisant

Δ′ , le discriminant réduit.

a) x2 + 12x + 35 = 0

b) x2 + 4x + 5 = 0

c) x2 − 10x + 23 = 0

d) 4x2 − 12x + 9 = 0

e) x2 2√3x − 22 = 0

2
3 2 2
f) x2 + x − ( ) = 0
2 3 3
Exercice 6 Équations paramétriques

On considère l'équation suivante :

(m − 1)x2 + 2mx + m − 2 = 0 (m paramètre réel).

1) Déterminer l'ensemble E des valeurs de m pour

lesquelles cette équation est du second degré.

2) On suppose, pour la suite, que m appartient à E.

Déterminer alors m pour que l'équation :

a) n'admette aucune solution.

b) admette une solution double (qu'on déterminera).

c) admette deux solutions distinctes (qu'on calculera en

fonction de m).

3) Reprendre les questions 1) et 2) pour les équations

suivantes :

a) x2 − (2m + 1)x + m2 + m = 0

b) x2 − 2(m + 1)x − 2m − 3 = 0

c) mx2 + 2(m − 1)x + 2 − 3m = 0

d) (m + 1)2 x2 − 2(m + 1)x + 1 − m = 0

e) m2 x2 − 2m(m + 1)x + 2m + 1 = 0
Exercice 7 Équations dont la résolution se ramène à celle

d'équations du second degré

1) Équations avec des valeurs absolues

Résoudre dans R les équations suivantes :

a) x2 − 2|x| − 3 = 0

b) x2 − 3x − 15 = |4x − 5|

c) 2x|x − 1| + |x + 4| = 0

2) Équations fractionnaires

Résoudre dans R les équations suivantes :

x 5 5 − 2x
a) − 2 =
x+2 x −x−6 x−3
2 3 3x2 − 1
b) + = 2
x−1 x x −x

1 1 9
c) + =
x2 x−1 x2 (x − 3)
1 1 1 33
d) + + =
x−1 x−2 x−3 11x − 26

3) Équations bicarrées ou équations avec changement

de variable

Résoudre dans R les équations suivantes :

a) x4 − 11x2 + 18 = 0

b) 9x4 − 12x2 + 4 = 0

c) 2x4 + 11x2 + 5 = 0

d) x4 + x2 − 6 = 0

e) 14x4 − 9x2 + 1 = 0

f) 3x4 + 5x2 − 2 = 0

2
2x + 1 2x + 1
g) ( ) + 2( )−3=0
x−3 x−3

h) x − 5√x − 6 = 0
Exercice 8 Somme et produit des racines

Déterminer, s'ils existent, les nombres x et y dont on

connaît la somme S et le produit P :

a) S = 26 et P = 165

b) S = −46 et P = 529

c) S = 2 et P = −1

d) S = −3 et P = 9

31 6
e) S = et P =
35 35

20
f) S = −1 et P =
81

g) S = 200 et P = 9999
Exercice 9 Somme et produit des racines

L'équation ax2 + bx + c = 0 est supposée avoir deux

racines x′ et x′′ .

Calculer en fonction de la somme et du produit des

racines les expressions suivantes :

1 1
E1 = + ;
x′ 2 x′′2

1 1
E2 = +
x′ 3 x′′3

x′ + 3 x′′ + 3
E3 = ′′ + ′ ;
x +1 x +1

E4 = (x′ − 3)3 + (x′′ − 3)3

Exercice 10 Existence et signe des racines

Étudier, suivant les valeurs de m, l'existence et le signe

des solutions pour chacune des équations suivantes :

a) (m + 1)x2 − 2mx + m − 3 = 0

b) (m − 3)x2 − 2(m − 3)x + m − 2 = 0

c) (m − 6)x2 + (2m + 3)x + m + 4 = 0

d) (m2 − 4)x2 − 2(m − 2)x + 1 = 0

Exercice 11 Existence et signe des racines

1) Trouver m pour qu'on ait deux solutions de signes

contraires dans chacun des cas suivants

a) x2 + 2mx + m − 3 = 0

b) (2m − 5)x2 + mx + 7 = 0

c) (m − 5)x2 + (7m − 1)x − 4m + 1 = 0

2) Déterminer m pour qu'on ait deux solutions

strictement positives dans chacun des cas suivants :

a) (m − 3)x2 + (2m − 1)x + m + 1 = 0

b) (m − 4)x2 − 2(m − 2)x + m − 1 = 0

3) Reprendre la question 2) dans le cas où les deux

solutions sont strictement négatives.
Exercice 12 Existence et signe des racines. Relation entre les

racines

On considère l'équation suivante :

(m + 3)x2 + 2mx + m − 5 = 0

1) Étudier, suivant les valeurs du paramètre m,

l'existence et le signe des solutions .

2) Déterminer m tel qu'on ait deux solutions x′ et x′′

vérifiant :

(2x′ − 1)(2x′′ − 1) = 6

3) Lorsque l'équation admet deux solutions x′ et x′′ ,

montrer qu'il existe une relation indépendante de m
entre elles.

4) Former une équation du second degré ayant pour

solutions :

X ′ = 3x′ − 2 et X ′′ = 3x′′ − 2

Exercice 13 Existence des racines. Relation entre les racines

Soit l'équation :

x2 − 2(m + 1)x + m2 + 2 = 0.

1) Étudier, suivant les valeurs de m, l'existence des

racines.

2) Déterminer m pour que l'une des racines soit le

double de l'autre.
Exercice 14 Application du théorème donnant le signe d'un

trinôme

1) Étudier, suivant les valeurs de x , le signe des

trinômes suivants :

A = (2x − 3)(x + 4)

B = (x + 1)(7 − x)

C = x2 − 11x + 10

D = −3x2 + 4x + 4

E = −3x2 + x − 2

F = 2x2 − x + 1

G = −9x2 + 12x − 4

2) Étudier, suivant les valeurs de x, le signe des

fractions rationnelles suivantes :

3x − 1
H=
2−x

x2 + 4x − 21
I=
−2x2 + 9x + 5

−5x + 3
J=
2x2 + 5x − 3

3x2 + 5x − 2
K=
6x2 − 23x + 7
Exercice 15 Inéquations du second degré

Résoudre dans R les inéquations suivantes :

1) inéquations du second degré

4
a) −3x2 + 4x − ≥0
3

1
b) −x2 − x − <0
4

c) −4x2 − 3x + 1 ≤ 0

d) −x2 − 4x − 5 > 0

e) −2x2 + 3x + 1 > 3x2 + 5x − 1

f) −5x2 + 4x − 12 < 0

2) inéquations dont la résolution se ramène à celle

d'inéquations du second degré

a) (2x − 3)2 − (2x − 3)(x2 + x + 1) ≤ 0

b) (−9x2 + 12x − 4)(2x2 + x − 6) > 0

c) (2x2 − 2x√5 + 1)(−2x2 − 9x + 5) ≥ 0

d) (3x + 2)2 < (x2 + 5x + 2)2

e) (3x2 − x + 1)2 ≥ (2x2 + 9x − 4)2

3) cas où l'inconnue apparaît au dénominateur

x+3 3(x − 8)
a) <
2(x − 1) x−5

x2 + x − 6
b) ≥ −1
x2 − x − 6

3x2 − 6x + 4
c) >2
2x2 −x−1

x+5 2x + 1 23
d) − ≥
3−x x+2 4

x−4 x
e) − ≤1
x−1 3−x

1 1 6
f) + ≤
x−1 2x − 3 6x − 7

(x − 1)(3x2 + x − 10)
g) ≥0
1 − 2x
Exercice 16 Systèmes d'inéquations

Résoudre dans R les systèmes d'inéquations suivants :

x2 + x − 20 < 0
a) { 2
2x + 7x + 3 ≥ 0

⎧
7 3
⎪
⎪
2
x − x + > 0
⎪ 2 2
b) ⎨
⎪
⎪
⎪
⎩
2x − 7
≤ 1
x−4

25
c) 2 < (2x − 3)2 <
4

1 1 1
d) < <
x+1 (x − 1)(x − 3) x+3

⎧
⎪ 2x + 5x − 3
2
> 0
e) ⎨ −x2 − 3x + 4
⎩
⎪
≥ 0
x2 − 2x + 1 > 0
Exercice 17

Soit l'équation (E) d'inconnue réelle x :

x4 + 10x3 + 26x2 + 10x + 1 = 0

1) a) Montrer que 0 n'est pas solution de (E).

b) En déduire que (E) a les mêmes solutions que

10 1
(E ′ ) : x2 + 10x + 26 + + 2 =0
x x
1
2) On pose X = x + .
x

1
a) Montrer que x2 + = X 2 − 2.
x 2

b) Montrer que si x est solution de (E ′ ), alors X est

solution de l'équation

(E ′′ ) : X 2 + 10X + 24 = 0

3) Résoudre (E ′′ ), puis en déduire les solutions de (E).

4) Utiliser la même méthode pour résoudre l'équation :

2x4 − 9x3 + 8x2 − 9x + 2 = 0

Exercice 18

1) Sans chercher la solution de l'équation

2x2 − (√7 − √5)x − 9 = 0 déterminer la somme et le
produit des racines.

2) Soit l'équation √2x2 + √x − 2√3 + 4√2 = 0.

Sachant que 2 est racine déterminer l'autre racine sans
calculer Δ le discriminant.
Exercice 19

Soit P (x) = 3x2 − 5x + 1 un trinôme du second degré

qui admet deux racines distinctes notées x′ et x′′ .

1) Sans déterminer ces racines, calculer :

x′ + x′′ , x′ x′′ , x′2 + x′′2 , x′3 + x′′3

1 1 x′ x′′
(3x′ − 1)(3x′′ − 1) , ′ + ′′ , et ′′ + ′
x x x x

2) Déterminer une équation qui a pour racines

x′ x′′
X1 = ′′ et X2 = ′
x x
Exercice 20

1) Déterminer le trinôme du 2nd degré vérifiant :

P (x) − P (x − 1) = x et P (0) = 0

2) Exprimer Sn = 1 + 2 + 3 + … … + n en fonction
de n

3) Quelle est la valeur de 1 + 2 + 3 + … … + 1000 ?

Exercice 21 Problèmes du second degré

Les différentes questions sont indépendantes.

1) Déterminer deux nombres entiers consécutifs sachant

que la somme de leurs carrés est 2813.

2) Trouver les dimensions d'un rectangle de périmètre

140 m et de diagonale 50 m.

3) Quelle est l'aire maximale d'un champ rectangulaire

que l'on peut entourer avec 200 m de clôture ?

4) La somme de 720 000 F doit être partagée entre un

certain nombre de personnes.
Sil y avait 5 personnes des moins, la part de chacune se
trouverait augmentée de 2000 F .

Combien de personnes participent au partage ?

5) Deux villes A et B sont distantes de 75 kilomètres.

Un cycliste va de A en B et revient en A. La durée
totale du trajet aller et retour est égale à cinq heures et
trente minutes. Sachant que la vitesse moyenne à l'aller
surpasse de cinq kilomètres par heure la vitesse
moyenne au retour, calculer les vitesses moyennes à
l'aller et au retour.

6) Calculer les côtés de l'angle droit d'un triangle

rectangle ABC , d'hypoténuse BC = a sachant que
5a
AB + AC = .
4

7) Soit un demi-cercle de diamètre AB = 2R. Un point

M du demi-cercle se projette orthogonalement en H
sur la droite (AB). Déterminer le point M dans les cas
suivants :

4
a) 2AM − 3AH = R
5

b) AH 2 + 2HM 2 = 2R2

19
c) AM + HB = R.
8

8) La pierre dans le puits

Je laisse tomber une pierre dans un puits et au bout de
3 secondes j'entends le "plouf".
Quelle est la profondeur du puits ?

Information : Un caillou en chute libre, lâché sans

vitesse initiale, parcourt au bout de t secondes une
distance x = 4.9t2 (en mètres). La vitesse du son est de
340 m ⋅ s.

▶ Correction des exercices

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Commentaires
Mamoudou (non vérifié) Je voulais des
mar, 01/29/2019 - 16:35
exercice de second
permalien
S okier
Aide moi sur les correction
des exercices
Email:
Mmzollodia123@gmail.com
répondre

Kanio Keita (non vérifié) Élève

lun, 01/16/2023 - 07:09 Je veux la correction des
permalien
exercices merci beaucoup
Email:
Siramady17.sory@gmail.com
répondre

Kanio Keita (non vérifié) Élève

lun, 01/16/2023 - 07:09 Je veux la correction des
permalien
exercices merci beaucoup
Email:
Siramady17.sory@gmail.com
répondre

Laye dît Luis D... (non vérifié) À

mer, 02/08/2023 - 12:43
l'école
permalien
Les
formules et
les
exercices
corrigés
répondre

Cheikhouna bamb... (non vérifié) Exos

mer, 05/15/2019 - 16:07 Apprendre
permalien
Email:
Wadebamba99@gmail.com
répondre

Serigne Mbacké MBAYE (non vérifié) PDF

lun, 12/09/2019 - 23:12 PDF
permalien
Email:
serignembackembaye16@gmail.com
répondre

Albert rashford (non vérifié) Étudier

mer, 02/05/2020 - 19:49 Faire des
permalien
exercices
Email:
Albert@yahoo.com
répondre

Suzanne (non vérifié) Étudier

mer, 02/05/2020 - 19:51 Faire des exercices
permalien
Email:
suzannebasse551@gmail.com
répondre

Cissé (non vérifié) Exercice

lun, 12/26/2022 - 16:39 Équations
permalien
Email:
Cissemary@gmail.com
répondre

Gaye (non vérifié) Obtention de

lun, 05/18/2020 - 01:51
correction
permalien
Bonjour, Mr je voudrais
avoir la correction
intégrale de la série
Email:
omargayezion@gmail.com
répondre

Ndeye Yacine Cisse (non vérifié) Très

lun, 04/19/2021 - 00:31
contente
permalien
Très
contente
répondre

Sarr (non vérifié) Maths

ven, 07/02/2021 - Je m' exercice
14:33
permalien
Email:
mbayesarrmbaye890@gmail.com
répondre

Mathurin (non vérifié) Demande de

mar, 03/01/2022 - 20:02
correction
permalien
Avec les détails
Email:
nguemamathurin24@gmail.com
répondre

nafi Exercice
sam, Salut
03/12/2022
- 21:22 Email:
permalien ndyenafissa@yahoo.fr
répondre

DAOU (non vérifié) Math

lun, 05/23/2022 - 14:35 97307398
permalien
Email:
oumoudioni76@gmail.com
répondre
Baye thiam (non vérifié) Apprendre
jeu, 03/24/2022 - 00:16 Pour réussir
permalien
Email:
thiambarham132006@gmail.com
répondre

jean paul abdou... (non vérifié) exo 1

dim, 03/27/2022 - 18:29 g pas compris
permalien
Email:
jeanpaulabdoum@gmail.com
répondre

Anna Aicha (non vérifié) Répondre à une

ven, 04/08/2022 - 20:09
question
permalien
Il s’agit juste de trouver la
forme canonique avec
l’équation qu’il t’ont
donné sachant que C est
nul , tu poses la formule,
tu calcules après tu
complète
Email:
annatoure110@gmail.com
répondre

Ndiaga Diao (non vérifié) Erreur

dim, 05/15/2022 - 00:09 Exercice 7: Le
permalien
g) à des erreurs
X=2x+1/x-3 au
lieu de X=x^2
répondre

Natou sow (non vérifié) Avoir la moyenne

lun, 05/16/2022 - 19:10
en maths
permalien
Comprendre les cours
et les leçons
Email:
natousha20@gmail.com
répondre

Kouame Alexandre (non vérifié) Cours exercice et

mer, 09/21/2022 - 21:00
devoir de maths de
permalien
2nd
Je m'exerce en
mathématiques
Email:
kouame178jean@gmail.com
répondre

Elias Thiang (non vérifié) Maths

lun, 12/19/2022 - 00:58 coure et exercices et devoir
permalien
Email:
Mathematique288@gmail.com
répondre

Kouame Alexandre (non vérifié) Cours exercice et

mer, 09/21/2022 - 21:01
devoir de maths de
permalien
2nd
Je m'exerce en
mathématiques
Email:
kouame178jean@gmail.com
répondre

Ravier (non vérifié) Demande

sam, 09/24/2022 - 23:31 Y’a pas le corrigé des
permalien
exercices svpl
Email:
raviertentacion@gmail.com
répondre

Mubashir (non vérifié) Mathématiques

sam, 11/05/2022 - 11:48 Comment télécharger les
permalien
documents
Email:
mukhtarmubashir27@gmail.com
répondre

Hamidou goni (non vérifié) Apprendre

mer, 12/28/2022 - 10:35 Pour être parmi les meilleurs
permalien
élèves du monde
Email:
Hamidougoni414@gmail.com
répondre

Anonyme (non vérifié) La correction

mar, 02/07/2023 - 21:50
svp
permalien
La correction svp
répondre

Moukila (non vérifié) Corrigé des

lun, 02/13/2023 - 08:48
exercices
permalien
Tout ces exercices sont
formidable
Email:
mickmoukila11@gmail.com
répondre

Anonyme (non vérifié) C'est bien fait

mer, 11/08/2023 - 20:43 C'est bien fait
permalien
répondre

Anonyme (non vérifié) je suis ravi

dim, 12/24/2023 - 23:55 je suis ravi
permalien
répondre

THYDE (non vérifié) corrige

dim, 01/14/2024 - 19:15 j'aimerais avoir les
permalien
corrections des exercices
svp
Email:
thydekoumbarc@gmail.com
répondre

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