Comprendre Le TCF Par LN

Rédigé Par NDOUGA LIONEL TEL & WhatsApp : 699174007 ; e-mail : ndougalionel5@yahoo.
com
COMPRENDRE LE TCF CANADA ET QUÉBEC POUR

DÉBUTANT 💡
C’est quoi l’examen de TCF ?
C'est un test de niveaulinguistique en français répondant aux normes d'Immigration, réfugiés et

citoyenneté Canada (IRCC) dans le cadre des démarches d'immigration économique et
d'obtention de la citoyenneté canadienne.
• Le TCF est composé de 4 épreuves.
Le TCF évalue les compétences en français langue générale en compréhension orale, en

compréhension écrite, en production orale et en production écrite. Le TCF Canada se présente
sous la forme de 39 questions à choix multiple por la compréhension orale et 39 questions à
choix multiple pour la compréhension orale et 39 questions à choix multiple pour la
compréhension pour la compréhension écrite, chaque question du TCF canada n'ayant qu'une
seule réponse correcte (toutes les questions de compréhension sont organisées par niveau de
difficulté progressive); de 3 tâches pour la production orale, et de 3 tâches pour la production
écrite. Le résultat obtenu au test donne lieu à la délivrance d'une attestation de niveau (valable
2 ans).
Quatre épreuves obligatoires :
Compréhension orale (39 questions) – durée 35 minutes

Compréhension écrite (39 questions)- durée 60 minutes
Expression écrite (3 tâches)- durée 60 minutes
Expression orale (3 tâches)- durée 12 minutes environ
TCF Canada Compréhension Orale:
Préparation TCF CANADA ET QUEBEC 1

TELEGRAM : https://t.me/+TcI5tIrH5TYwMGM0
Pour toute activité d’entraînement et de mise à l’épreuve veuillez rejoindre le groupe wha
Rédigé Par NDOUGA LIONEL TEL & WhatsApp : 699174007 ; e-mail : ndougalionel5@yahoo.com
o L'épreuve de compréhension orale du TCF Canada est composée de 39 items, c'est-à-

dire de 39 questions à choix multiples, avec pour chaque question une seule bonne
réponse parmi les quatre réponses proposées.
o Le temps est limité à 35 minutes
Dans cette partie du TCF Canada, vous allez montrer votre compréhension du français
parlé dans la vie quotidienne ou dans le monde professionnel.
Épreuve de compréhension orale : 39 items, 35 minutes.

o Ces questions permettent d'évaluer vos capacités à comprendre le français parlé et en
particulier- des mots et des expressions courantes dans des situations de
communication quotidiennes (dialogues, interviews, entretiens, discussions au
téléphone, etc.); l'essentiel de messages et d'annonces publiques; des informations
portant sur des personnes, des faits ou des événements dans des émissions de radio ou
de télévision ayant trait à l'actualité ou sur des sujets personnels, professionnels ou
éducationnels des exposés traitant de sujets concrets ou abstraits; tout genre de
discours prononcé à un débit standard.
Ces questions permettent d'évaluer vos capacités à comprendre le français parlé et en

particulier :
1. des mots et des expressions courantes dans des situations de communication
quotidiennes (dialogues, interviews, entretiens, discussions au téléphone, etc.)
2. l'essentiel de messages et d'annonces publiques
3. des informations portant sur des personnes, des faits ou des événements dans des
émissions de radio ou de télévision ayant trait à l'actualité ou sur des sujets personnels,
professionnels ou éducationnels
4. des exposés traitant de sujets concrets ou abstraits
5. tout genre de discours prononcé à un débit standard.
N'oubliez pas ! Si vous vous êtes trompé et avez, par exemple, coché la case B cochez une
nouvelle case et
entourez cette case. Si vous hésitez trop longtemps, passez à la question suivante
Epreuve de compréhension écrite : 39 items, 60 minutes.
Ces questions testent vos capacités à comprendre : des noms familiers, des mots et des phrases
très simples utilises dans des situations
de communication (messages et lettres amicales ou administratives); des informations
contenues dans des documents courants (petites annonces, prospectus, menus et horaires, etc.);
des informations portant sur des personnes, des faits ou des événements (lettres personnelles) ;
des textes en langue courante relatifs à la vie quotidienne ou au travail; des articles et des
comptes rendus dans lesquels les auteurs prennent position sur des sujets concrets ou abstraits;
des textes factuels ou littéraires longs et complexes, des articles spécialisés des textes abstraits
m d'ouvrages, d'articles littéraires ou complexes extraits spécialisés, d'œuvres
• Ces questions testent vos capacités à comprendre :
1. des noms familiers, des mots et des phrases très simples utilisés dans des situations de
communication (messages et lettres amicales ou
administratives);
2. des informations contenues
3. dans des documents courants (petites annonces, prospectus, menus et horaires, etc.);
4. des informations portant sur des personnes, des faits ou des événements (lettres
personnelles);
5. des textes en langue courante relatifs à la vie quotidienne ou au travail;
6. des articles et des comptes rendus dans lesquels les auteurs prennent position sur
des suiets concrets ou
abstraits;
7. des textes factuels ou littéraires longs et complexes,
des articles spécialisés;
8. des textes abstraits ou complexes extraits d'ouvrages, d'articles spécialisés, d'œuvres
littéraires.
TCF Canada: Expression Écrite:
Vous êtes évalué sur vos capacités à :
1. communiquer un message de façon claire

2. donner les informations demandées

3. décrire, raconter, expliquer
4. justifier un choix, une position, une décision, etc.
5. enchaîner des idées et faire preuve de cohérence dans votre discours
6. comparer deux points de vue
7. exprimer votre avis et l'argumenter
8. utiliser un vocabulaire et des structures adaptés à la tâche
demandée
9. être capable de faire une synthèse et de reformuler
Expression Écrite Tâche 1:
Rédaction d'un message pour décrire, raconter et/ou expliquer, adressé à un ou plusieurs
destinataires, dont le
statut a été précisé dans la consigne. minimum 60 mots/maximum 120 mots
Expression Ecrite Tâche 2:
•Rédaction d'un article, d'un courrier, d'une note, etc. à l'intention de plusieurs destinataires
pour faire un compte rendu d'expérience ou un récit. Comptes rendus et récits seront
accompagnés de commentaires, d'opinions ou d'arguments, en fonction d'un objectif (ex :
revendiquer, se réconcilier. etc.). minimum 120
Expression Écrite Tâche 3:
Rédaction d'un texte (pour un journal, un site Internet, un collègue, un supérieur hiérarchique,
etc.) qui compare deux points de vue portant sur un fait de société (1e partie), exprimés dans
deux documents courts et simples de 90 mots environ chacun. Le candidat prend position sur
le thème traité dans les deux documents
(2e partie).
o Nombre de mots attendu : minimum 120 mots/maximum Soit entre 40 et 60 mots pour
la 1e partie de la tâche et entre 80 et 120 mots pour la 2e partie de la tâche.

TCF Canada: Expression Orale:

Vous êtes évalué sur vos capacités à :
1. parler de vous, de votre environnement, familial et professionnel;

2. poser des questions adaptées à la situation de communication
proposée;
3. donner votre opinion et expliquer les avantages et inconvénients d'un projet, exprimer
votre accord et votre désaccord;
4. présenter une argumentation claire et structurée dans un style approprié
au contexte
5. présenter de façon détaillée et structurée des sujets
complexes, les développer et conclure.
Expression Orale Tâche 1:
• Entretien dirigé sans préparation.

o Durée de l'échange : 2 minutes
o Obiectif de la tâche : le candidat fait preuve de sa capacité à échanger avec une
personne qu'il ne connaît pas (l'examinateur).
minentes de connu cato
o etat civIl caractere lanques) partee(s)
o ramille
o Relations amicales
a commanon rouges
o Situation professionnelle universitaire
o Acuvites nabitudes tau travaila luniversie. cnez son. lors des loisirs. etc.
o Aptitudes gouts centres d'interet
o evenement ou activite passes
o conditions de vie : milieu geograpnique, logement, environnement socioculturel,

equipements, meteo, etc.
o Objets personnels
o Proiets souhaits / désirs
o Deplacements voyages iineraire
o Institutions publiques / intrastructures associations
o Exercice en interaction avec

préparation.
o Durée : 5 minutes 30
o Préparation: 2 minutes
o Durée de l'échange : 3
minutes 30
Objectif de la tâche : le candidat fait preuve de sa capacité à obtenir des informations dans
une situation de la vie quotidienne courante.
o Les statuts de l'interlocuteur et du candidat sont précisés dans la consigne.

o Le candidat est autorisé à prendre de courtes notes pendant le temps de préparation de
la tâche.
Je dirige une association qui aide les personnes en ditticulte. Posez-moi des questions pour
savoir comment fonctionne cette association Ecrions.acherents.financements.etc.
Consignes :
- Cette partie de l'épreuve dure 5 minutes 30 secondes au total.

• Vous avez & minutes pour preparer le sujet. vous etes autorisere) a prendre de courtes
notes si vous le souhaitez.
• Vous avez & minutes pour preparer le sujet. vous etes autorisere) a prendre de courtes
notes si vous le souhaitez.
• Vous ne devez pas écrire sur le sujet, seulement sur I
es nous commencon
• Vous devez me poser des questions pour obtenir des informations
C'est vous oui parlez en oremier.
• C'est vous qui conduisez la conversation
o entretien doit durer 5 minutes su secondes.
voUs pouvez demander plus de precisions ou raire repeter des informations
o Expression d'un point de vue sans préparation.

o Durée de l'échange : 4 minutes
Obiectif de la tâche :
Le candidat fait preuve de sa capacité à parler de manière spontanée, continue et
convaincante en
TCF Canada: Les resultats
Vous devez savoir que Personne ne peut échouer au TCF.
Chaque candidat reçoit une attestation qui comporte :

o un score global, compris entre 100 et 699 points et une indication de niveau sur
l'échelle en six niveaux du Conseil de l'Europe
o un score détaillé par capacité assorti d'une indication de niveau
o
➢ Niveau Élémentaire A1 : 100 à 199

➢ Niveau élémentaire A2 : 200 à 299
➢ Niveau intermédiaire B1 : 300 à 399
➢ Niveau Intermédiaire B2 :400 à 499
➢ Niveau Supérieur C1 : 500 à 599
➢ Niveau supérieur C2 : 600 à 699

Chaque candidat reçoit attestation qui comporte :

o un score global, compris entre 100 et 699 points et une indication de niveau sur
l'échelle en six niveaux du Conseil de l'Europe
o un score détaillé par capacité assorti d'une indication de niveau
Quelques conseils pratiques pendant la session de composition

o Écoutez attentivement les consignes du surveillant. Il va vous donner des informations
sur le déroulement du test, la durée des épreuves et les consignes à respecter.
o Vérifiez vos coordonnées (nom, prénom(s), nationalité, date de naissance) sur votre
feuille de réponse et corrigez immédiatement les erreurs. Si vous passez le TCP sur
format papier, le surveillant va vous remettre une feuille de réponse sur laquelle figure
vos nor(s), prénom(s), date de naissance et nationalité. Si vous constatez des erreurs,
cortigez-les. Si vous ne le faites pas, vous retrouverez ces mêmes erreurs sur votre
attestation officielle de résultat. Si vous passez votre test sur ordinateur, signalez au
surveillant toute erreur qui apparaît sur votre écran.
o Ne paniquez pas si vous pensez faire des erreurs ou avoir fait une erreur. Vous avez le
droit de faire des erreurs et de corriger vos erreurs pendant le test, même pendant la
partie du questionnaire a choix multiples (@CM : cases à cocher). Si vous pensez
avoir coché la mauvaise case, vous pouvez en cocher une autre et l'entourer : seule la
case entourée sera prise en compte dans la correction de votre épreuve.
o Soyez attentif lors de la partie « compréhension orale ». Vous n'entendrez les
documents sonores qu'une seule fois. Il est donc important d'être bien concentré.
Écoutez bien attentivement les consignes qui sont également écrites sur le livret et qui
seront lues.
o Pour l'épreuve de compréhension orale, lisez les questions et/ou les choix de réponses
proposés avant d'écouter le document sonore. Cette lecture vous permettra d'avoir une
idée (même peu précise) du thème du document que vous allez entendre. Vous allez
aussi vous familiariser avec certains termes lexicaux qui seront peut-être entendus
dans le document sonore.
o Pour l'épreuve de compréhension écrite, lisez les questions et/ou les choix de réponses
proposés avant de lire votre document. Cette lecture vous permettra d'avoir une idée
(même peu précise) du thème du document que vous allez lire. Vous allez aussi vous
familiariser avec certains termes lexicaux qui seront peut-être lus dans le document.
o Si vous ne connaissez pas la réponse à la question qui vous est posée, répondez quand
même. Choisissez la réponse qui vous semble la moins mauvaise ou la plus plausible,
mais ne laissez pas de case vide. Il ne vous sera pas retiré de point en cas de mauvaise
réponse.
Au TCF, seules les bonnes réponses peuvent vous faire gagner des points. Les mauvaises
éponses ne vous font pas gagner de point mais ne vous en font pas perdre. Donc, lancez-vous
et répondez !
• Gérez votre temps. C'est peut-être le conseil le plus important. Une fois l'épreuve de
compréhension orale passée, vous devrez peut-être passer les épreuves de maîtrise des
structures de la langue (18 questions) et/ou de compréhension écrite (29 questions). Il est
conseillé de réaliser l'épreuve de maitrise des structures de la langue en 15 à 20 minutes, et
l'épreuve de compréhension écrite en 40 à 45 minutes. Ne passez pas trop de temps sur une
question. Si vous ne connaissez pas la réponse, passez à la suivante et revenez y plus tard.
Ne perdez jamais de vue votre montre ou l'horloge de la salle d'examen. Votre surveillant
vous informera régulièrement du temps qu'il reste et vous préviendra quelques minutes avant
la fin du test. Pour le TCF sur ordinateur, un compte à rebours à l'écran vous permet de gérer
votre temps.
o Ne tentez pas de tricher ou ne trichez pas. Tricher, frauder, copier ou falsifier une
identité peut vous coûter très cher. Les candidats tricheurs sont immédiatement repérés
et sont passibles de poursuites. Tous les candidats tricheurs sont exclus de la calle de
test et interdits de repasser le test pendant plusieurs années par le Conseil de discipline
du CIEP. Si le centre d'examen est une université dans laquelle le candidat veut
s'inscrire, l'administration de l'établissement peut prendre d'autres sanctions contre lui
(par exemple, lui interdire de s'inscrire). Le TCF est un test national dépendant du
ministère français de l'Éducation nationale. Il est donc régi par les mêmes procédures
que les autres examens nationaux.
o Cessez immédiatement d'écrire (posez vos stylos ou ne touchez plus à votre souris
d'ordinateur) dès que le surveillant annonce la fin du test. Si vous continuez à répondre
après ce signal, vos résultats pourraient être annulés. Ne prenez pas de risque et
respectez scrupuleusement les consignes.


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COMPRENDRE LE TCF CANADA ET QUÉBEC POUR

C’est quoi l’examen de TCF ?

C'est un test de niveaulinguistique en français répondant aux normes d'Immigration, réfugiés et

• Le TCF est composé de 4 épreuves.

Le TCF évalue les compétences en français langue générale en compréhension orale, en

Quatre épreuves obligatoires :

Compréhension orale (39 questions) – durée 35 minutes

TCF Canada Compréhension Orale:

Préparation TCF CANADA ET QUEBEC 1

o L'épreuve de compréhension orale du TCF Canada est composée de 39 items, c'est-à-

Épreuve de compréhension orale : 39 items, 35 minutes.

Ces questions permettent d'évaluer vos capacités à comprendre le français parlé et en

• Ces questions testent vos capacités à comprendre :

TCF Canada: Expression Écrite:

Vous êtes évalué sur vos capacités à :

1. communiquer un message de façon claire

2. donner les informations demandées

Expression Écrite Tâche 1:

Expression Ecrite Tâche 2:

Expression Écrite Tâche 3:

Préparation TCF CANADA ET QUEBEC 4

TCF Canada: Expression Orale:

1. parler de vous, de votre environnement, familial et professionnel;

Expression Orale Tâche 1:

• Entretien dirigé sans préparation.

o conditions de vie : milieu geograpnique, logement, environnement socioculturel,

Expression Orale Tâche 2:

o Exercice en interaction avec

o Les statuts de l'interlocuteur et du candidat sont précisés dans la consigne.

- Cette partie de l'épreuve dure 5 minutes 30 secondes au total.

voUs pouvez demander plus de precisions ou raire repeter des informations

Expression Orale Tâche 3:

o Expression d'un point de vue sans préparation.

TCF Canada: Les resultats

Vous devez savoir que Personne ne peut échouer au TCF.

Chaque candidat reçoit une attestation qui comporte :

➢ Niveau Élémentaire A1 : 100 à 199

Préparation TCF CANADA ET QUEBEC 7

Chaque candidat reçoit attestation qui comporte :

Quelques conseils pratiques pendant la session de composition

Préparation TCF CANADA ET QUEBEC 9

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