METHODOLOGIE SYNTHESE

HISTOIRE-GEO. CHAPITRE IT: D'EVOLUTIO!

- c1---t

RÉVISION PROGRAMME NISTOIRE- GEO 30MB LA FIN DU XIXèmE DE

DU SIECLE
CHAPITRE I: L'IMPÉRIALISME EUROPEEN EN Lecon 1 : la première guerre mondiale: VER causes, tapes
~> HISTOIRE
Pus De quel cot& lest batec Halie bor do
la domination multiforme (politique, économique et Définition : 'impérialisme est une doctrine qui préconise GM ? Pourquoi? Cotap/oententears-camrisontesencedecemainlea Reponse: *'tale Sea batter don got d
AFRIQUE ET A MADAGASCAR
a lege

(ad avat promis des territoires en cas de victor e*

socioculturelle) des Etats forts sur les États faibles.
11. Cite quatre He a on ate a eate
Leçon 1: Les causes de l'impérialisme européen en

1. Quelles sont les causes sociales de

Afrique
l'impérialisme? la révolution russes
Réponse : - le surpeuplement de 'Europe (recherche de Réponse :- "'arriération de Réconomie russe
nouvelles terres pour en faire des colonies de - La pénurie alimentaire et
peuplement) 'inflation galopante
La manvase condition de vie et de travai des ourien
- le développement du chömage en Europe
Nord limitée à Einsufisance et la mauvaise répartition des teres
- 'immigration en Amérique du
partir du milieu du XIX siècle.
Leçon 3 :seul
12. Un la crise
payséconomique
au monde 'adepas
1929
été touché
Leçon 2 : Les explorations et le congrès de Berlin par la
2. Cite deux (02) explorateurs de l'Afrique de l'Ouest
crise de :1929,
Réponse l'URSSlequel etde
à cause pourquoi?
son système non, capitaliste
Réponse :-Mungo Park qui explore le fleuve Niger et René
Caillé premier blanc qui entre à Tombouctou
Leçon 4 : les fascismes
13. Chez quatre (04) pays en Europe at um (01) pen a'
Leçon 3 : les conquêtes et les résistances en Afrique de »
l'Quest Asie où se sont installés des régimes fascistes
3. Expliquez pourquoi les résistances en Europe : Allemagne, Portugal, Espagne, Bie
Réponse : -
toute échouée (donnez quatre raison) ?
Réponse :- les européens étaient supérieurs aux africains -Asie: Japon
sur le plan militaire et technique Lecon 5.4 la seconde guerre mondiale: causes. tapes
- Le manque de solidarité entre les résistants africains
-Le désir de venger des peuples vaincus conséquences
14. Quelle a été la cause directe de la 2ème GM
-L'absence d'armée permanente au niveau Réponse : 'annexion de la Pologne par 'Allemagne le le
(hormis les Sofa de Samory et le Amazones
-Les alliances de certains rois avec les colons Septembre 1939
15. La deuxième GM a connu combien
-Le manque de cohésion entre les groupes
de grandes
Afrique étapes? Citez-les.
Réponse : la 2ème GM a connu trois (03) grandes étapes
-Les confits internes dans les royaumes et les sociétés
qui sont :- Le succes des puissances fascistes (1939- 1 94)

Leçon 4 : les conquêtes et les résistances au Burkina Faso - l'équilibre des positions (forces) (1942)
4. Citez deux (02) explorateurs de l'ouest de la Haute - La victoire des nations alliées (1943-1945)
Volta : Réponse : Gustave Binger, Caudrelier
5. Citez deux (02) explorateurs du centre de la Haute Leçon 6 : Le Burkina Faso et 'Afrique dans la seconde
Volta Réponse : Crozat, Voulet et Chanoine guerre mondiale
6. Cite deux (02) explorateurs de l'est de la Haute 16. Donnez la participation politique de l'Afrique Ala
Volt Réponse : Henri Barth, Monteil guerre
7. Citez deux (02) explorateurs du Nord de la Haute Réponse: L'Afrique francophone était divisée lors du
Volta Réponse : Destenave, Krause conflit comme suit :
-L'AEF soutenait indéfectiblement le General
Leçon 5 : la carte politique de 'Afrique au debut du XXème à la résistance française sous
qu
siècle T'AOF soutenait en revanche le gouvernement de Vichy di
8. Deux (02) territoires africains ont échappé à la
Maréchal PETAIN sous loccupatio
conquête européenne du XIXème siècle. Lesquels?
Réponse : il s'agit de l'Ethiopie et du liberia ct
Leçon 7_: L'Organisation des Nations Unies (ONU)
9. Citez hit (08) colonies française de l'AOF
(Afrique Occidentale Française) à la fin de la conquête 17. Cite quatre (04) forces de l'ONU
Réponse : - Résolution de certains confits armés
européenne. Réponse : le Sénégal, la Cote d'Ivoire, la (exemple : Cote d'Ivoire, Liberia, Lyban, Somalie, RDC;
Haute Volta (BF), le Dahomey (Bénin), le Soudan Français - Adoption d'accords internationaux tels que la
(Mali), la Mauritanie, le Niger, la Guinée française. denucléarisation, la non-prolifération des armes nuden
 SHOTRE-GEO. METHODOLOGIE SYNTHESE / COMMENTAIRE
MISTOL
technique et financière aux pays pauvres
distance
et chaude de Mars à mai
resista, tribunes d'échanges et de partages entre loutes - Une saison pluvieuse, chaude de juin en Septembre
dandes
Gotten
durations.
les 112080 Leçon 1 : l'homme et lenvironnement économique
I1 : LA DECOLONISATION DE
HEAPITRE
Leçon 2 : population et développement economique
CRiQUE 25. Citez deux (02) avantages et trois inconvénients de
PA FRO
,. les mouvements d'émancipation en Afrique la croissance rapide de la population du Burkina Faso
les
Leonmo u
toy, trois VeicIn, R pr
(03) partis politiques
, Citez 18 accipation de l'Afrique Noire
FEe
ayant contribué à Réponse avantages : - augmentation de la population
(abondante main d'œuvre, forte
remand ye de RDA créé en 1946 a Bamako
la croissance économique)
anonse
Repose ' . La CPP en Gold Coast
- Une population en constante régénération
LUV en Haute Inconvénients:- problèmes alimentaires (beaucoup de
bouche à nourrir)
Tee formes d'accessions
a 2: les formes d à l'indépendance en Problème sociaux (emploi, santé, logement, sécurité,
1 sole francophone, anglophone
scolarisation)
Afrique L a con a représentent ces dates dans le processus de la
19. Que
décolon-sacros des
do territoires
septembre 1974, lusophones
11 novembre 1975,(portugais)
25 juin 1975 ? : Leçon 3 : Aménagement du territoire et développement
the donisation
10 septemon économique
10 sept 1974 : indépendance de
Réponse: 26. Citez les types de champ rencontrés dans
11 Novembre 1975 : indépendance
Bissau/ 'exploitation rurale au Burkina Faso
25 Juin 1975 : indépendance du Mozambique
Réponse : - les champs de village
individuel) constitué de jardins de case, petites parcelles
[son.2: la décolonisation de la Haute Volta (BF) entourant la maison
20. Citez trois (03) leaders politiques ayant contribué à
Les champs de brousse (champ familial commun) qui
la décolonisation de la Haute Volta
assure l'essentiel de la subsistance familiale
Réponse : Nazi BONI, Gérald Kango OUEDRAOGO, Les champs de bas-fonds consacrés à la culture du riz du
Dibril Vinama tabac, de légume.

Tacon 4 : l'évolution de l'Afrique indépendante : les Leçon 4 : agriculture et développement économique

Leçon 4 : levor
tentatives longe ton
de regroupement : exemple de L'OUA
27. Cite trois (03) problèmes de 'agriculture du
21. En quelle année et dans quelle ville l'OUA fut
Burkina Faso
transformée en UA ? Qui est l'initiateur?
Réponse : - une agriculture dépendante des aléas
Réponse : le 9 septembre 1999 à Syrte en Lybie. climatique
Minitiateur est Mouammar Kadhafi, ancien chef d'Etat La difficile adaptation des paysans aux nouvelles
libyen. méthodes et aux innovations agricoles
Les problèmes de conservation et de commercialisation
Lecon 5 : 'evolution de 'Afrique indépendante : les des produits
problèmes sociopolitiques.
22. Cite quatre (04) problèmes économiques de Leçon 5 : Elevage et développement économique
('Afrique indépendante 28. Citez trois (03) problèmes de
Réponse :- la sous industrialisation obligeant les jeunes Réponse : - le manque d'eau dû a l'assèchement rapide des
États à exporter leurs matières premieres agricoles et points d'eau servant d'abreuvoir pour les animaux
minières à l'etat brut. La persistance de certains épizooties
• La détérioration des termes la pneumonie animale; la peste bovine, la fièvre aphteuse
Le manque de capitaux conséquent permettant des Le manque d'organisation de coopératives
investissements d'éleveurs efficaces
Le déficit agricole récurrent dû aux mauvaises
pluviométries dans le temps et dans l'espace Leçon 6 : La pêche et développement économique
29. Citez trois (03) problèmes de la pêche au Burkina
*> GÉOGRAPHIE Faso :
Réponse : - le non-respect de la réglementation
CHAPITRE I : LE BURKINA FASO
PRÉSENTATION GÉNÉRALE ET ASPECT PHYSIQUE pratique de la pêche (non-respect des
DU BURKINA FASO mailles de filet)
23. Le Burkina Faso appartient à quel type de climat ? -La pèche clandestine sur les plans d'eau en cours
Réponse : le climat
tropical de type soudano-sahélien d'empoissonnemen
24., Le climat du BF est caractérisé par -l'évaporation rapide, l'ensablement et l'assèchement
deux types de
Rison, lesquelles? progressifs
Réponse :- une saison sèche, froide de novembre à février

LOUT EN T'ARTIE Page 191

 METHODOLOGIE

HISTOIRE-GEO A
parfois une contraînte pour lexploitation
qui devient
agricole et surtout pastorale.
30. Donnez deux (02) byes la laches ca decorpermerten0 lies or mu - Un relief parfois e accidenté (montagne) qui ne favorise

l'activité agricole
Burkina :Faso
Réponse - le braconnage très développé dans de aires de pas
hence dad eSpto0 023 paroDenesnarElESe-onagdinande l'industrat
chasses et par nationaux aires de chasse et parcs
-L'insuffisance des pistes dans les a a austrie
nationaux en AOSS: resources énergétiques dans la
L'absence des plupart des
Leçon & .: artisanat et développement économique États.
- L'enclavement de certains deces États qui demeure
Lecon 9 : industrie et développement économique véritable problème pour ('industrialisation. Un

Leçon 10 : échanges st developpement économique Leçon 6.: les problèmes des changes. en Afrique

occidentale (03) obstacles liés au

Leçon 11 : tourisme et developpement économique 36. Citez trois Commerce extérien.
en Afrique occidentale:
Réponse : - les obstacles liés la barrièrellinguistique
CHAPITRE I : LAFRIQUE OCCIDENTALE
les obstacles liés à la diversité
monétaire
Leçon 1 : la carte politique - La fable couverture de
31. Citez les États membres de l'Afrique occidentale moyens de communication et les

soudano-sahélienne (AOSS) et ceux de l'Afrique

Lecon 7 : 'intégration sous régionale
occidentale humide et côtière (AOHC)
Réponse : - Afrique soudano-sahélienne : Gambie, Cap 37. Od se trouvent les sièges des organisations sous
vert, Burkina Faso, Mali, Sénégal, Mauritanie, Niger régionales suivantes:
• Afrique occidentale humide et côtière:
Guinée Bissau, Siéra Léone, Côte d'Ivoire, Ghana, Guinée Organisations Sièges
Conakry, Libéria, togo, Bénin, Nigéria. CEDEAO (créée en 1975) Abuja (Nigéria)
UEMOA (créée le 10 janv. 1994) Ouagadougou
Leçon 2 ; 'homme et
32. Donnez trois (03) caractéristiques de CILSS (créée le 12 sept. 1973) Ouagadougou (BF)
T'environnement LIPTAKO-GOURMA(3 Dec. 1970) Ouagadougou (BF)
Réponse : - un environnement fortement dégradé par la
sécheresse et la désertification:
Des terres arides et fortement soumises à l'effet de CHAPITRE III : GÉNÉRALITÉ SUR LAFRIQUE
l'érosion; Leçon 1 : conditions naturelles et développement de
Un environnement soumis à la pression démographique l'Afrique
(coupe), 38. Citez deux (02) fleuves en Afrique centrale, deux
Une végétation caractérisée par la forêt claire, la savane
(02) en Afrique de l'Ouest et deux (02) en Afrique
arbustive et la steppe. australe:
Réponse : -Afrique centrale : le Nil et le Congo
Leçon 3; dynamique des populations (composition, Afrique de l'ouest : le Niger et le Sénégal
répartition, movement de population) Afrique australe : l'orange et le Zambèze
33. Donnez trois (03) raisons qui expliquent la forte
natalité en Afrique occidentale: Leçon 2 : dynamique des populations. .
Réponse: les mariagaes précoces relatifs a 39. Quelles sont les formes de migration en Afrique?
de la population Réponse : les migrations inter-rurales, l'exode rurale et les
L'ignorance ou le rejet du planning familial migrations extérieures.
L'influence des religions (la polygamie)
considérations sociales de l'enfant en milicu I Leçon 3 : urbanisation et problèmes des villes
ouest africains. 40. Trois (03) problèmes des villes africaines:
Réponse:-le développement de la délinquance
Leçon 4 : les problèmes du développement de lagriculture (banditisme, alcoolisme,
34. Citez deux (02) contraintes (problems) naturels de L'insuffisance de infrastructures sanitaires
'agriculture en AOSS et deux (02) contraintes naturels Le problème d'eau potable et le chòmage
en AOHC : Réponse : En AOSS : - Le manque d'eau du fait
de la rareté et de 'irrégularité des pluies
Leçon 4.: les problèmes de
L'assèchement rapide des cours d'eau, lacs, mares dû à la
forte chaleur et à l'ensablement Leçon 5: les conditions et développement industrie
En AOHC; - La grande humidité en région équatoriales

Pase.
TOUT EN ON DU B.E.P.C
 HISTOIRE-GEO

"CORNICE

B.E.P.C SESSION 2014

Sujet 1
A) HISTOIRE : Commentate (10pts)
*Introduction : Conformément a la méthodologie
(1pt)
*Développement:
1. Plusieurs raisons expliquent la suppression de la colonie de Haute- Volta : (3pts)
et le souci pour la France de faire des économies.
La non rentabilité de la colonie pour la France
colonie de Côte d'Ivoire
Le besoin en main 'oeuvre pour la
- La résolution des problèmes administratifs liés à main 'oeuvre voltaïque vers la
la
l'exportation de
Cote-d'Ivoire
partage a profité à la colonie du Soudan français (Mali) et la colonie du Niger. de
2. La colonie qui a bénéficié du partage de la colonie de Haute- Volta selon le texte Haute-Volta
est la de
Cote sa reconstituego
d'Evoire, mais auai) le

3. Les étapes importantes qui ont marqué 'évolution politique de la colonie

jusqu'a son indépendance:
1947 : Reconstitution de la colonie de Haute-Volta
-1956 : Loi cadre : Haute- Volta membre de l'Union française
1958 Proclamation de la République de la Haute-Volta
-1960 : Proclamation de l'Indépendance de la Haute- Volta
*Conclusion ; conformément à la méthodologie (1pt).

B) GEOGRAPHIE: Questions de cours (10pts)

1. Les avantages des cours d'eau:

Approvisionnement en eau de boisson pour la population et le bétail

Développement des cultures irriguées
Pratique de
Production de l'hydo-électricité
Attraction touristique
La construction des retenues d'eau, etc.
2. Les types 'industries les sociétés correspondantes.
Industries
Sociétés
1 - Industrie extractive
a- S.N. SOSUCO
2-Industrie
b- Tan-Aliz
3- Industrie
c- IAM Gold (Essakane)
4-Industrie textile
d- SOFAPIL WINNER
2- SOFITEX
3. Deux (02) obstacles au développement du commerce en Afrique occidentale
Les barrières douanières
Les barrières linguistiques
L'insuffisance et le mauvais état de infrastructures de
communication
Les tracasseries policières, etc.
4. Deux facteurs qui expliquent la croissance démographique rapide en Afrique

b- Forte natalité
d- Amélioration des conditions d'hygiène et de santé

TOUT-EN-UN DU B.E.P.C
si/STOIRE-
GEO. CORRIGES SUITS DE BEP
DeuX inconvenients cultures commerciales en Afrique:
des
Dégradation et pollution de l'environnement
.Endettement des paysans
.,Deterioration des termes de léchange
.Recul des cultures vivrières
.Appauvrissement des sols

N HISTOIRE: Questions de cours (10pts)

Quiet 2

Vrai
1, 2.
b- Faux

c- Faux

;, d- Vraisolutions a la crise économique de

Deux
1929 au Etats-Unis
-Dévaluation du dollar
Réforme sur l'agriculture ou l'industrie
Grands travaux d'aménagement
Subvention de l'État aux agriculteurs
Octroi de prêts aux secteurs
3. Deux (02) formes de contribution de l'Afrique à la
seconde guerre mondiale:
• Contribution économique : apport en vivres et en matières premières
Contribution militaire : envoi de contingents militaires
4. Les grandes figures qui ont marqué la décolonisation au Burkina Faso

Ouezzin Coulibaly
Philippe Zinda Kaboré
- Maurice Yaméogo
Christophe Kalenzaga
- Joseph Ki-Zerbo
Mogho Naaba Saaga II
Gérard Kango
5. Deux obstacles à la bonne marche de l'Union Africaine

Conflits entre États

- Conflits de leadership
• Problèmes financiers
Questions de souveraineté des États, etc.
B) GEOGRAPHIE : Synthèse (10 pts)
Introduction : Conformément à la méthodologie (lpt)
Développement
-les problèmes économiques: Insuffisance de capitaux et des infrastructures de communication, fable pouvoir
d'achat des des produits étrangers, etc.
populations, étroitesse du marché,
Ales problèmes humans : insuffisance de la main d'œuvre qualifiée; mal gouvernance, etc.
- Problème
politiques : conflits armés
Conclusion : Conformément à la méthodologie ( lpt)
ARE-
GeT OLRE CORRIGES SUJETS
A
(1pt)
eulation
purpled. Colonie d'exploitation territoire conquis par une puissance colonisatrice et réservé a 'exploitation des

(1pt)
(02) consequence attests, on consequences economiques de la premiere guerre mondiale pour l'Europe (2pts)

3, pAD. Destructiondes infrastructures (routes, pont etc.)

de 'économie européenne
Ruine
de la production
Recul
des champs
Destruction
des Européens
Endettement
-Etc. causes de l'échec des
(02)
résistances en Afrique au XIXe siècle (2pts)
3 Deud de l'armement africain
Faiblesse
d'unité
-Absence a des africains
-Supériorité de l'armement européen
-Trahison des africains
-Absence d'armée de métier
-.Désorganisation des africains

-Etc
, Deux (02) conséquences économiques et deux conséquences sociales de la crise économique de 1929

*Conséquences économiques:
-Fermeture des usines ; -Arrêt de la production; -Sous consommation des produits, etc.
*Conséquencessociales:
-Accroissement du chômage; Accroissement de la misère; Multiplication des suicides ; Baisse du niveau de
vie ,

5. Contribution de la Haute-Volta à la 2e guerre (2ptts)

-Contribution humane (recrutement de soldats)
-Contribution économique (matières premières, aides financière, etc.)
B) GÉOGRAPHIE ( Commentaire) 10 pts
Introduction : Conformément à la méthodologie (lpt)
Développement:
- lexode rural est le déplacement de la population de la campagne vers la ville. Selon le texte, l'exode rural est causé
par l'attrait de la ville sur les jeunes des campagnes (fascination); tenter sa chance et la recherche d'un meilleur
revenu. (Définition : 1pt 0,5pt/
- Conséquences négatives de l'exode selon le texte:
* La misère, les problèmes de logements (bidonvilles), la sous-alimentation
D'autres conséquences : le chômage, la délinquance, les problèmes d'eau et assainissement, les
problèmes de circulation, etc. (2pts : 0,5pt par conséquence donnée)

Trois solutions pour freiner l'exode rural

* Retenir les jeunes dans les villages par la réalisation de infrastructures socio-économiques
barages, centres d'apprentisage de métiers, école, dispensaires, centre de loisir etc.)

* Encadrement des jeunes

* Sensibilisation de la jeunesse
Financement des activités génératrices de revenues des jeunes ruraux.
30
POrT