Mme Mahfoudhi 4 ème EG 2021/2022

Révision de la deuxième partie du programme d’économie 4ème année EG

Questions
Partie2 :

1) Bac 2019 session principale

Evolution de quelques indicateurs économiques en Tunisie

2012 2016
Valeur ajoutée des services en MD 40838,4 53604,0
PIB aux prix courants en MD 70354,4 ?
Part des services dans le PIB (en%) ? 59,69
Population active occupée dans le 1645,4 1771,9
secteur tertiaire (en milliers de
personne)
Population active occupée totale 3255,8 3436,7
( en milliers de personne)
Part du secteur tertiaire dans la 50,54 ?
population active occupée (en%)
Taux de croissance global du PIB ?
aux prix courants ( en%)
INS

a) Complétez le tableau et interprétez les résultats obtenus.

b) Dégagez les mutations relatives au secteur tertiaire en Tunisie durant
la période 2012-2016

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2) Bac 2016 SP

Population active occupée par secteur d'activité en

Tunisie (en milliers de personnes)
3500
Population active occupée

3000
2500 1535,3
2000
1021,2 secteur tetiaire
1500
1052,4 secteur secondaire
1000 761,5
500 secteur primaire
537,8 552,1
0
1994 2011
Années

INS

a) Calculez et interprétez :

-Le taux de croissance global de la population active occupée en Tunisie ;

-Le taux de croissance global de la population active occupée dans le secteur primaire.
b) Après avoir effectué les calculs nécessaires à partir des informations fournies par le
tableau, décrivez l’évolution de la part du secteur primaire dans le total de la population active
occupée en Tunisie.

3)
Évolution du revenu national brut et de la population en Tunisie
Années 2015 2016 2017
Revenu national brut (RNB) en millions de
125254,07 127261,46 ?
$ PPA
Population en millions de personnes 11,27366 ? 11,53213
RNB par habitant en $ PPA ? 11160,104 11494,746
Source : Banque Mondiale
a) Complétez le tableau ci-dessus.
b) Comment a évolué le RNB/H en Tunisie sur la période 2015 – 2017 ?

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4) Bac 2021 principal

Evolution du produit intérieur brut (PIB) et de la population en Tunisie
2015 2016 2017 2018
PIB réel en milliards de $ PPA 117,610 118,974 121,255 ?
(base 100 en 2011)
TCA du PIB réel (en %) 1,19 1,16 1,92 2,66
TCA de la population (en %) 1,05 1,11 1,14 1,15
TCA du PIB réel par habitant 0,14 0,05 ? 1,51
(en %)
Source : Banque mondiale

a) Complétez le tableau puis interprétez les résultats obtenus.

b) Pouvez-vous affirmer que le niveau de vie s’améliore uniquement en phase
d’expansion ? Justifiez votre réponse en repérant les différentes phases de l’activité
économique en Tunisie

5) Présentez les modalités d’agrandissement de la taille des entreprises. (Bac 2019 SP)
6) Distinguez la concentration horizontale de celle conglomérale.
7) Distinguez la concentration verticale de celle conglomérale. (Bac 2015 SP).
8) Définissez la concentration horizontale des entreprises et présentez ses objectifs.
(Bac 2016 session de contrôle) = (Bac 2017 session principale).
9) Identifiez la concentration conglomérale des entreprises et présentez ses objectifs.
(2011 SC).
10) Identifiez le pouvoir d’achat d’un individu puis dites s’il constitue le seul
déterminant du niveau de vie d’un individu. Justifiez votre réponse.
11) Distinguez le niveau de vie du mode de vie. (Bac 2019 SC)
12) Evolution de la population et du produit intérieur brut (1975-2003)
Coefficient multiplicateur de PIB en milliards de PPA
la population
1975 2003

Chine 1,1 520,9 6445,9

Japon 1,04 1602,4 3567,8
Rapport mondial sur le développement humain 2005

Comparez l’évolution du niveau de vie dans les deux pays sur la période 1975/2003.

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13) Soit le tableau suivant :(Bac 2008 session de contrôle)

Structure des dépenses annuelles par ménage en Tunisie (en dinars).
1995 2005
Alimentation 1928,4 2857,4
Habitation 1135,5 1872,1
Habillement 608,7 722,6
Hygiène et soins 491,0 845,7
Transport et 445,0 1182,4
télécommunication
Enseignement ; culture et 445,2 689,7
loisirs
Autres dépenses 51,2 41,1
INS
a) Calculez et interprétez les taux de croissance des dépenses en alimentation et en
transport et télécommunication sur la période 1995-2005.
b) Calculez leurs coefficients budgétaires pour les deux années. Que constatez- vous ?
14) Par quoi s’explique l’uniformisation de la consommation qui a dominé la période des trente
glorieuses ?

15)Par quoi se manifeste le développement remarquable du secteur tertiaire dans les économies
actuelles. (Bac 2013 session de contrôle) = (Bac 2020 session principale) = Présentez les
mutations qui touchent les services au cours de la croissance économique.

16) Déterminez un indicateur permettant de faire des comparaisons internationales pertinentes

du niveau de vie moyen de la population. Justifiez votre réponse.

17) Donnez un indicateur qui permet de mesurer l’évolution du niveau de vie dans un pays.
Justifiez votre réponse. (BAC 2008 session de contrôle)

18) Distinguez le mode de vie du niveau de vie. (BAC 2019 session de contrôle)

19) Identifiez le mode de vie et présentez ses déterminants. (Bac 2013 session principale).

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Dissertations :

Sujets Bac

1- Contrôle 2008AR :
Montrez que la concentration des entreprises améliore aussi bien leur compétitivité prix que
leur compétitivité hors prix.

2- Principale 2010 :
Montrez que la croissance économique génère non seulement une évolution de la structure de
consommation mais également des transformations des modes de vie.

3- Principale 2011 :
Après avoir présenté la concentration horizontale et la concentration verticale, montrez que
chacune des deux formes de concentration procure à l’entreprise de multiples avantages.

4- Contrôle 2018 :
Mettez en évidence l’évolution des techniques de production au cours de la croissance
économique ; puis montrez que les nouvelles techniques de production contribuent à la
transformation des modes de vie.

Autres sujets

1- A l ‘aide de vos connaissances, vous montrez que la croissance économique contribue

non seulement à l’élévation du niveau de vie mais aussi à l’évolution de la structure de
la consommation.
2- Montrez que la croissance économique contribue non seulement à l’élévation du niveau
de vie mais aussi à la modification des modes de vie.