Nom et Prénom :…………………………………. Classe : ………….

Page 1/4

Examen de Macroéconomie – INDP2

Durée de l’épreuve : 1h.30

Seules les calculatrices sont autorisées

Exercice N°1 : NOTE 3points

Selon l’Institut National de Statistique (INS), l’inflation est la perte de pouvoir d’achat de la monnaie,
qui se traduit par une augmentation générale et durable des prix. La Banque Centrale de Tunisie
prévoit un taux d’inflation de 5,3% sur l'ensemble de 2020, contre 6,7% en 2019.

1. Présenter et expliquer les différentes causes de l’inflation ?

• Les causes réelles de l’inflation

- « inflation par la demande ». Dans ce cas, la hausse générale des prix provient du fait qu’en moyenne
sur les marchés des biens et services, la demande est supérieure à l’offre, entraînant une hausse des
prix. Ceci peut se produire si les entreprises fonctionnent à pleine capacité et n’ont pas encore
réalisé les investissements leur permettant d’accroître leurs capacités de production.

-L’inflation peut également être une « inflation par les coûts ». Dans ce cas, la hausse des prix des biens
et services provient de la hausse des prix des facteurs de production, laquelle augmente les coûts de
production et se répercute sur les prix de vente. Il peut s’agir d’une hausse du prix des matières
premières et de l’énergie ou d’une hausse des salaires (il existe aussi l’inflation importée)

• Les causes monétaires de l’inflation

- Pour certains économistes, la seule source d’inflation durable possible est monétaire, lorsque la
quantité de monnaie dans l’économie augmente plus vite que la quantité de biens et services produits
(L’augmentation du prix provient d’une création de monnaie excessive; la banque centrale crée plus
de monnaie que de richesse réelle)

(3 points si l’étudiant présente les trois causes (par la demande, par les couts et monétaire avec une
définition correcte)

Examen Macroéconomie Année Universitaire 2020/2021

Nom et Prénom :…………………………………. Classe : ………….

Page 2/4

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

2. Pourquoi cette baisse du taux d’inflation n’influe pas positivement sur l’Economie Tunisienne ?

2 points

L’étudiant doit mentionner que le gouvernement est en train d’agir sur la cause monétaire raison
pour laquelle la baisse de l’inflation n’a pas amélioré la ituation économique du pays
D’autres points à mentionner (encourager l’investissement, diminuer les impots etc…) afin
d’améliorer la situation économique

Si l’étudiant nous présente une seule raison claire sans fautes de français, il aura 2 points

Page 3/4

Examen Macroéconomie Année Universitaire 2020/2021

 Questions à Choix Multiples ( /15) l’étudiant doit cocher toutes les réponses correctes pour
chaque question pour avoir 1 point (ou bien 1 point ou bien zero)

Partie 1: Cocher la/les réponse(s) correcte(s) (7 points)

1- Soit une économie fictive avec les données de PIB 4- Le pouvoir d’achat d’un travailleur a été multiplié
suivantes (en Millions d’euros) : par 1.032. Compte tenu du taux d’inflation qui
est de 5.7%, l’augmentation nominale du salaire
PIB au prix courant PIB au prix constant
est de : (1 point)
2018 37.5 37.5 o 3.2%
2019 43.9 40.5 o 8.9 %
o 5.7%
Le Taux de Croissance Réel est de : o Aucune réponse n’est correcte

o Egal à 8 % ; (1 point)
o Egal à 17.06 % ; 5- Sachant que l’inflation est de 21%, et que le taux
o Egal à 8.3 % d’intérêt affiché au niveau des banques
o Aucune réponse n’est correcte commerciales est de 10%. Le taux d’intérêt réel
est de : (1 point)
o 11%
2- Si plusieurs multinationales françaises o 31%
établissaient des filiales en Tunisie : (1 point) o -11%
o Le PIB Tunisien Augmente o Aucune réponse n’est correcte
o Le PNB Tunisien augmente
o Le PIB Français diminue 6- Si le salaire nominal passe de 2025D à 2250D et
o Le PNB Français augmente que l’IPC passe de 100 à 150 : (1 point)

o Le salaire réel diminue de 750D

3- Une entreprise dépense, durant une année, 100
o Le salaire réel augmente de 125D
millions d’euros en consommation intermédiaire et
400 millions d’euros en salaires, sans avoir d’autres
o Le pouvoir d’achat
dépenses. Les ventes totales de cette entreprise sont augmente
de 800 millions d’euros. (1 point)Quelle est sa valeur o Aucune réponse n’est correcte
ajoutée ?
7- La population active comprend :
o 800 millions d’euros
o 300 millions d’euros o La population inoccupée
o 700 millions d’euros o Les travailleurs bénévoles
o Aucune réponse n’est correcte o Les chômeurs
o Les personnes en âge de travailler

Page 4/4

Examen Macroéconomie Année Universitaire 2020/2021

 Partie 2 : Compléter les parties manquantes (8 point)

 A cause du Covid-19, Mr. Y est au chômage temporel car son

employeur éprouve de la difficulté à exporter ses produits
8- Une Economie produit les trois biens cette année (chômage conjoncturel .) (0.5 point)
suivants pendant les années 2019 et 2020 :
 Mr. Z n’a pas trouvé un travail car son diplôme est inadéquat
2019 2020
avec l’offre de travail (Chômage……structurel) (0.5 point)
P Q P Q

Caméras numériques 60 10 70 15
 Un travailleur dans le secteur touristique a été licencié en
raison de la fin de la saison (chômage saisonnier) (0.5 point)
Laptops 2 200 3 400
11- Avec le langage R, on estime une fonction (Y) comme suit :
Smartphones 2 100 3 150

Call : lm(formula=TPIB ~ Inv + Innov + lnf +Scol, data = table)

 Le PIB nominal de 2019=…1200 (0.5 point)
 Le PIB réel de 2020=2000(0.5 point)
 Le déflateur de 2020 =1.35(0.5 point)
Avec TPIB, Inv, Innov, Inf et Scol sont respectivement, le
taux de croissance de PIB, l’investissement, un indicateur
d’innovation, le taux d’inflation, le taux de scolarisation (un
indicateur du capital humain).

 Taux de Croissance Réel = 66.66%(1  La/les variable(s) dépendante(s) est /sont :

point) TPIB (0.5 point)

9- Compléter les parties manquantes :
 Le taux d'inflation en Tunisie a chuté de
5,7% en juillet 2020 à 5,4% en août 2020 : il s’agit
d’une situation de désinflation. (0.5 point)
 Le taux d’inflation du mois de aout est de
5,4% : c’est une inflation ouverte(0.5 point)
 La/les variable(s) dépendante(s) est /sont appelées
aussi :
…………A expliquer(0.5 point)
 La/les variable(s) indépendante(s) est /sont appelée(s)
aussi variable(s)…Explicatives(0.5 point)

 Le taux de chômage en Tunisie est de 18%

selon l’INS. La situation ou coexiste le chômage
et l’inflation s’appelle stagflation(0.5 point)

 La situation d’hyperinflation est appelée

aussi inflation galopante(0.5 point)

10- Déterminer le type de chômage dans chacun des cas

suivants :

 Il y a trois mois, son diplôme en poche, Mr. X a commencé à

chercher un emploi. Il n’a toujours pas trouvé (Chômage
naturel) (0.5 point)

Examen Macroéconomie Année Universitaire 2020/2021