Questions Quizz NATURE

1. A quoi s’oppose la nature ? (cf. tableau)

2. Indiquer 3 oppositions possibles (couples de termes)

3. Comment dé nir la culture ?

4. Quel propos tient Kant, pour distinguer l’homme et les animaux ?

5. Qu’est-ce qui fait passer de la nature à la culture ? (médiation qui fait passer d’une faculté à
l’autre) (Ref)

6. Quels exemples littéraires et cinématographiques peut-on prendre pour illustrer l’importance de

cette médiation ?

7. Quels exemples historiques peut-on donner ? À quelle maladie cela renvoie-t-il ?

8. Quel propos tient Bachelard ? (importance d’une découverte à la préhistoire + citation)

9. Sommes-nous des êtres de nature ou de culture ?

10. Quelles expériences scienti ques peut-on citer pour montrer que nos comportements dépendent
de facteurs innés, instinctifs, biologiques ?

11. Quelles exemples peut-on prendre pour montrer que nos comportements dépendent aussi de
facteurs culturels acquis, liés au milieu socio-culturel et à l’éducation ?

12. Quels sont les deux «repères» qu’on peut utiliser pour exprimer le fait que sans culture nous ne
devenons pas humains ?

13. Quel terme permet de quali er le caractère évolutif de l’homme grâce à la culture ?

14. Comment appelle-t-on la tendance au rejet des autres cultures ? Quel exemple historique peut-
on donner ?

15. Quels propos tient Montaigne ?

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 Réponses Quizz NATURE

1. La nature s’oppose à la culture

2. Inné/acquis - instinct/raison - spontanéité/effort - hérédité/héritage - universelle/particulière -

stable/évolutive

3. La culture c’est tout ce que l’homme ajoute à la nature

4. Kant : l’homme s’émancipe par ses désirs (= comportements créatifs) alors que les animaux
restent esclaves de leur seul instinct (= comportements programmés)

5. Hegel : médiation d’autrui, qui fait passer du besoin (moi nature) au désir (moi humain), à
travers le désir de reconnaissance (regard d’autrui) (ex : cabane -> palais)

6. Exemple littéraire de Robinson dans Vendredi ou les limbes du Paci que de Tournier : privé de
la présence d’autrui, Robinson se déshumanise, retombe au stade animal du simple besoin /
Exemple cinématographique de Chuck dans Seul au monde de Robert Zemeckis, qui se crée un
substitut d’humanité à travers un ballon de volley (Wilson) qui lui offre un ersatz de regard
d’autrui pour rester humain

7. L’hospitalisme (enfants des orphelinats en Roumanie lors de la chute de Ceausescu en 1989 /

les enfants placards

8. Grâce au feu l’homme découvre le plaisir de manger (passage du cru au cuit : «faire dorer la
galette») + «la recherche du super u donne une excitation spirituelle plus grande que la
conquête du nécessaire»

9. Les deux, il y a une interaction permanente des du naturel et du culturel en nous

10. Expériences scienti ques du siège vaporisé de phéromones / des tee- shirts / des pupilles

11. Exemples du taux de délinquance selon le lieu de vie et de la fréquentation des musées selon le
niveau socio-culture (cf. Sociologue Bourdieu : l’amour de l’art n’est pas inné)

12. La culture est nécessaire et essentielle pour être un homme

13. La perfectibilité

14. L’éthnocentrisme (rejet hors de la culture tout ce qui ne nous ressemble pas = répulsion devant
ce qui est différent, inconnu) / terme «barbare» chez les Grecs - controverse de Valladolid en
1550 - Film Amistad de Spielberg

15. «Chacun appelle barbarie ce qui n’est pas de son usage»

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 Questions Quizz CONSCIENCE

1. Quelle est l’étymologie du terme «conscience» ?

2. Quel pouvoir nous donne-t-elle ?

3. Quels sont les 2 degrés de conscience ((réf) ? comment passe-t-on de l’un à l’autre ? (citation)

4. Qui fait remarquer que la conscience est super ue pour l’essentiel de nos activités ?

5. Quelles sont les 3 qualités associées à la notion de sujet ? (réf)

6. Quelles sont les 2 types de conscience ? (2 usages du terme)

7. Quelle est la limite de la «bonne conscience» (réf.) ?

8. Quelle est la limite de la «mauvaise conscience» (réf.) ?

9. Quel est le sens philosophique du récit biblique du péché originel ?

10. Quels sont les deux termes utilisés par Pascal dans les Pensées, dont est source la conscience ?

11. A quoi Pascal compare-t-il l’homme ? (image)

12. Que dit Pascal du divertissement ? Quel sentiment l’homme cherche-t-il à fuir ?

13. Comment s’appelle l’exercice de ré exion volontaire sur la mort ? (formule latine) / Sur quoi
cet exercice peut-il déboucher de positif ? (formule latine)

14. Comment s’appelle la haine de la conscience et de la raison ?

15. Comment s’appelle l’exercice qui consiste à faire des choses en ouvrant à fond notre conscience
de ce que nous faisons ?
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 Réponses Quizz CONSCIENCE

1. Cum scientia (avec savoir)

2. Le pouvoir de se forger des représentations (= doublon mental qui vient doubler la réalité dans
notre esprit), ne pas être «englué», prendre du recul, penser et analyser ce que nous vivons

3. Bergson : conscience immédiate / conscience ré échie - une dif culté, un problème, une
nouveauté, un obstacle, une situation de crise = chaque fois, il faut faire un choix.(«Conscience
est synonyme de choix»)

4. Nietzsche

5. Kant : action / identité / responsabilité

6. Conscience au sens large, «pensée» (psychologique) et conscience au sens restreint, moral

(bonne et mauvaise conscience)

7. Elle ne nous assure pas de faire le bien («Qui veut faire l’ange fait la bête», Pascal) - cf. les
kamikazes / le procès d’Eichmann

8. Elle n’empêche pas l’accomplissement du mal (elle arrive trop tard) cf. Crime et châtiment de
Dostoievski / Le portrait de Dorian Gray de Oscar Wilde / Macbeth de Shakespeare

9. L’ouverture de la conscience coïncide avec l’origine de la souffrance (fruit de la connaissance

qui conduit à être chassé du Paradis)

10. Misère (conscience de notre petitesse, sentiment douloureux de nitude) et grandeur (le fait de
nous savoir petits nous rend grands) ?

11. Un «roseau pensant»

12. Il s’agit de s’occuper pour ne pas se sentir soi-même, ne pas sentir le temps passer, oublier
qu’on va mourir. Mais c’est selon Pascal un rire de folie et d’illusion / Le sentiment de nitude

13. Meditatio mortis / Carpe diem

14. La misologie

15. La «pleine conscience»

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 Questions Quizz INCONSCIENT

1. Quel philosophe évoque déjà la dimension inconsciente chez l’homme dans l’Antiquité ? que
disait-il ?

2. En quoi consiste la vraie nouveauté freudienne ?

3. Quel terme (adjectif) peut-on associer aux pensées inconscientes selon Freud, pour mettre en
avant le fait qu’elles ne sont pas passives ?

4. Quelle célèbre formule freudienne (présente dans le texte des trois humiliations) exprime la
rupture avec la conception classique du psychisme ?

5. A quel célèbre vers d’un poète peut-on associer la théorie freudienne ?

6. La théorie freudienne est-elle scienti que ? quel philosophe aide à expliquer ce point ?

7. Quelle est la conséquence morale de la perte de liberté freudienne ?

8. Quel célèbre philosophe français du XXème siècle refuse l’hypothèse freudienne de

l’inconscient ?

9. Quel personnage d’un célèbre roman français peut-on utiliser pour montrer le danger de la
déresponsabilisation ? / quel lm ?

10. A qui Freud est-il comparé par Chaumeix ?

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 Réponses Quizz INCONSCIENT

1. Socrate, le plus sage des hommes, parlait d’une partie monstrueuse qui s’éveillait la nuit en
songe.

2. L’inconscient (substantif) est une partie à part entière dans le psychisme, avec ses propres
règles de fonctionnement (pas seulement un adjectif pour qualiYier les pensées les moins
fortes)

3. EfYicientes.

4. «Le moi n’est pas maître dans sa propre maison»

5. Rimbaud, «Je est un autre»

6. Non, Popper nous montre qu’elle ne répond pas au critère de falsiYiabilité.

7. Perte de liberté = perte de responsabilité = effondrement de la morale

8. Alain (l’unique sujet = je conscient ; il ne faut pas s’abandonner à ce que nous ne contrôlons
pas bien en nous, mais y résister)

9. Zola, Jacques Lantier (dans La bête humaine) / Fritz Lang, M. Le Maudit

10. A Satan.
 Questions Quizz TECHNIQUE

1. Comment dé nir la technique ? que vise-t-elle ?

2. Quelle formule latine permet de quali er l’homme sous l’angle technique ?

3. Quelle célèbre citation de Descartes peut-on citer, pour montrer ce que cherche l’homme à
travers la technique ? (vidéo)

4. Quelle thèse défend le mythe de Prométhée ? (quelle vision de l’homme)

5. Quel philosophe qui s’y oppose – pourquoi ? que met-il en avant ?

6. Qui fait une comparaison entre l’abeille et l’architecte ? Que dit-il ?

7. Comment Alain dé nit-il la technique ?

8. Quel regard la technique nous fait-elle porter sur le monde ? quel exemple prend
Heidegger ?

9. Quelle thèse d’un célèbre sociologue allemand radicalise cette approche ?

10. Quelles sont les principales conséquences des inventions techniques sur les rapports humains
? ( lms et vidéos)

11. Quelles sont les 2 qualités dont manque l’homme, selon Hans Jonas ?

12. Quelle comparaison entre les dieux et les hommes propose Jean Rostand ?

13. Quelle est la différence entre un outil et une machine ?

14. Quels sont les principaux reproches que l’on peut faire au machinisme ? ( lms)

15. Comment s’appellent les groupes de ré exion qui se constituent pour tenter de limiter les
dégâts potentiels liés à l’usage de certaines inventions techniques ?
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 Réponses Quizz TECHNIQUE

1. Une forme de culture, un effort de transformation du monde, qui vise à améliorer nos conditions
d’existence

2. Homo faber

3. L’homme veut se rendre «maître et possesseur de la nature» ((Man de Steeve Cutts)

4. Un homme démuni, mal équipé pour la survie, le «laissé pour compte» de la nature

5. Aristote, qui considère que l’homme est doté de «non pas un outil, mais plusieurs», avec la
main et le pouce opposable

6. L’abeille agit par instinct ; l’architecte a besoin de conscience, imagination et volonté. Le plus
mauvais des architectes est supérieur à l’abeille la plus experte.

7. Un «genre de pensée» pratique, pragmatique, orientée vers l’action ; il utilise l’image du

marteau, comme une «méthode solidi ée»

8. Un regard utilitaire. Exemples pris par Heidegger : la montagne comme carrière ; la forêt
comme réserve de bois + exemple du Rhin (opposition entre le regard de l’ingénieur qui
cherche le meilleur site pour implanter une centrale hydraulique au bord du Rhin et du regard
contemplatif du poète)

9. Le désenchantement du monde

10. Isolement et uniformité ; elles favorisent l’individualisme (Mon oncle de Tati / This is our world
de Steeve Cutts)

11. Sagesse et responsabilité

12. Jean Rostand : «Les dieux sont devenus des hommes avant d’avoir mérité la dignité d’être des
hommes»

13. L’outil est une extension des organes humains (qui utilise le corps comme moteur) ; la machine
utilise une force extérieure, est détachée de l’homme

14. Séparation de l’âme et du corps / affaiblissement du corps / dépendance croissante / l’homme

est coupé de son milieu, de la nature (détérioration des conditions de travail) (Les temps
modernes, Chaplin – Metropolis, Fritz Lang

15. Les comités d’éthique

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 Questions Quizz ART

1. Quand est né l’art ? quels en sont les plus anciens vestiges ?

2. Quels sont les 4 caractères d’une œuvre d’art (par opposition à un objet technique) ?

3. Quels sont les 3 caractères du génie (réf.) ?

4. Qu’est-ce qui distingue la création divine de la création humaine ?

5. Que dénonce Nietzsche, à propos des artistes (quel mensonge) ? que met-il en avant, par
opposition ?

6. Quelle rupture essentielle a lieu au XIXème siècle, dans la conception de l’art ? (on passe
d’une conception à une autre : de laquelle à laquelle ?)

7. Quelles sont les deux principales critiques que fait Hegel, au sujet de l’art comme imitation ?

8. Que se passe-t-il lorsqu’on «utilise» une œuvre d’art, selon Hannah Arendt ?

9. De qui est l’œuvre Fountain ? comment se dé nit l’artiste ? quel est ce genre d’œuvre ? Que
nous apprend cette œuvre ?

10. Quelle citation de Kant parle de l’esthétique de la laideur ?

11. Qui a dit «J’ai pris de la boue, et j’en ai fait de l’or» ? Lequel de ses poèmes peut-on citer ?

12. Qui défend la thèse de la subjectivité du jugement de goût (2 philosophes vus) ? Que disent-ils ?

13. Quelle idée le sociologue Bourdieu défend-il à propos de l’amour de l’art ?

14. Comment Bergson dé nit-il le regard de l’artiste, par rapport à celui des autres hommes ? à
quoi Bergson compare-t-il l’artiste ?

15. Faire le schéma conclusif du cours (avec les six termes clefs)
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 Réponses Quizz ART

1. Il y a 100 000 ans. Peintures rupestres (main rupestre) et Vénus préhistoriques.

2. Unique / inutile (pragmatiquement) / reconnue / belle

3. Kant : originalité (il n’imite personne) / exemplarité (il est imité) / mystérieux (il ne peut
expliquer comment il procède)

4. La création divine est ex nihilo (à partir de rien) alors que l’artiste s’inspire de son vécu, du
monde, de la tradition et part de matériaux préexistants

5. Nietzsche dénonce le mythe de l’artiste «inspiré», qui tente de nous faire croire que son travail
tient à une sorte de «miracle» surnaturel ; il y oppose la réalité du travail

6. Passage de l’art comme imitation à l’art comme création.

7. Hegel : L’art comme imitation ne pourra jamais être à la hauteur du réel (comme un ver de terre
qui esaie d’imiter un éléphant) / l'imitation se réduit à de la technique, manque d’originalité,
l’artiste ne met pas de lui-même dans son œuvre (l’art doit re éter l’esprit humain)

8. Cela détruit les œuvre d’art en les privant de leur vrai pouvoir : celui de nous émouvoir (quand
on «consomme» des œuvres d’art, ça les abîme)

9. Marcel Duchamp (1917) / anartiste / ready-made / Cet urinoir montre qu’un objet technique
peut être promu œuvre d’art : le musée dépouille les objets de leur caractère utilitaire et nous
permet de les «voir» autrement, de les contempler (au lieu de les utiliser)

10. Kant : «L’art n’est pas la représentation d’une belle chose, mais la belle représentation d’une
chose».

11. Baudelaire / Une charogne (Les Fleurs du Mal)

12. Hume (la beauté est dans le regard de celui qui contemple, non dans l’objet) / Voltaire
(demandez à un crapaud...) : subjectivité et relativité du jugement de goût

13. L’amour de l’art n’est pas inné, il s’acquiert par la fréquentation des œuvres d’art

14. L’artiste est un homme qui voit mieux que les autres (car il ne s’arrête pas à l’aspect utilitaire),
son regard est contemplatif, esthétique ; il est un «révélateur»

15. cf. Triangle à la n du polycopié

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