EPAC-UAC-GME 3

Introduction au Bureau d’études

Rattrapage
Année Académique : 2023-2024 Durée : 3h 00 min
‘’Traitez les questions sur l’épreuve ; Seuls la calculatrice et la table des ajustements sont autorisées’’.

Partie I : Question de cours

1- Compléter par un 1 ou un 0 le tableau ci-dessous

2- Donner le nom des formes ou éléments standard suivants

3- Quelle est la différence entre le brassage et le soudage ?

…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………….
4- Citer trois solutions pour éviter le desserrage d’un assemblage par éléments filetés
…………………………………………………………………………………………………………..
5- Retrouver les deux grandes familles de liaisons complètes, et replacer dans chacun d’entre-elles les
sous-familles correspondantes ainsi que leur exemples respectif (voir exemple)

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Partie 2 : Cotation fonctionnelle

Thème : Vérin hydraulique

 Description du vérin

Le vérin présenté sur le dessin d’ensemble ci-dessous est un vérin double effet avec amortissement. Le piston,
réalisé par l’assemblage des pièces 3,4,5 et 9 est guidé dans le corps 1 par l’intermédiaire du coussinet 12.

 Objet de l’étude

Certains jeux fonctionnels (qui permettent un fonctionnement correct du mécanisme) ont été mis en place sur
le dessin d’ensemble. Le but de l’étude est de mettre en place les chaines de cotes relatives à chacun de ces
jeux et de calculer les côtes manquantes.

Travail demandé :

1- Pour chacun de ces jeux fonctionnels, donner leur fonction (la raison de leur existence)
Ja :………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………..
Jb :………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………..
Jc :………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………..
Jd :………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………..
2- Tracer les chaînes de cotes relatives aux différents jeux sur le dessin d’ensemble.
3- On donne : Ja= 𝟐+𝟏 +𝟎.𝟓 +𝟎.𝟐
−𝟎.𝟓 mm ; 𝒂𝟏𝟐 = 𝟏𝟐−𝟎 𝒎𝒎; 𝒂𝟏 = 𝟑𝟏−𝟎.𝟐 mm

- Ecrire la relation donnant le jeu Ja en fonction des cotes fonctionnelles constituant la chaîne :
……………………………………………………………………………………………………
- En deduire l’expression de 𝐽𝑎 𝑚𝑖𝑛𝑖 𝑒𝑡 𝐽𝑎 𝑚𝑎𝑥𝑖
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
- En déduire la valeur de 𝑎3 𝑚𝑖𝑛𝑖 𝑒𝑡 𝑎3 𝑚𝑎𝑥𝑖 . (sur la copie)
- Reporter cette cote tolérance chiffrée sur le dessin de définition du piston 3, sachant que sa cote
nominale est de 16 mm .
4- L’intervalle de tolérance sur la rondelle 9 ainsi que sur la vis 5 est de 0,18. On veut que le jeu Jd soit
tel que Jd = 𝟐+𝟎.𝟐
−𝟎.𝟐 , en déduire quel doit être l’intervalle de la tolérance de la cote d3 pour respecter le

jeu fonctionnel.
5- Reporter sur leur dessin toutes les cotes concernant le piston 3 et la tige 4 qui participent à la réalisation
des jeux Ja, Jb, Jc et Jd. Si certains ne sont pas chiffrées, garder leur expression littérale(c3 , b4 ,…).

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Partie 3 : Etude technique

Système à étudier : Presse à vis

 Fonctionnement : Pour l’assemblage de deux pièces cylindriques, on utilise une presse à vis qui est
le sujet de notre étude. La rotation de la poulie 07 provoque la rotation de l’arbre 03 qui lui-même
entraine la rotation des plateaux 05 et 04. Selon la position du galet 14 qui vient en contact soit avec
05 ou 04 par la manette 18, le coulisseau descend ou remonte.

 Dessin d’ensemble

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I- Etude de l’ajustement de montage de l’axe 23 dans le levier 18 et le corps 01, ayant pour
diamètre ∅𝟏𝟐𝒎𝒎 : Compléter le tableau suivant :

II- Déduire la nature de chaque ajustement :

Ajustement entre 01/23 :……………………………. ; Ajustement entre 18/23 :……………………..….
III- Déterminer les classes d’équivalences :
A :{7, … … … … … … … … … … … } ; B :{1, … … … … … … … … … … … } ; C :{13, … … … … … … … … … … … }
D :{24, … … … … … … … … … … … } ; E : {11, … … … … … … … … … … … }; F : {19}
IV- Etablir le graphe des liaisons

V- Etablir le schéma cinématique de la presse :