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Chapitre 7
Limites et continuité
Adrien Fontaine
Année scolaire 2020–2021
Cours de mathématiques ECT1
1. N OTIONS DE LIMITE
1.1. Illustration
∀x ∈ R , f (x) = x 2
lim x 2 = 0
x→0
1
∀x ∈ R∗ , f (x) =
x2
1
∀x ∈ R∗ , f (x) =
x2
2
Cours de mathématiques ECT1
y
Soit f une fonction définie au « voisinage » d’un réel a.
On dit que f admet ℓ pour limite en a lorsque f (x) devient ℓ bC
lim f (x) = ℓ
x→a
Pour certaines fonctions, il peut être utile de distinguer le comportement en un point a selon
que l’on s’approche de a exclusivement par la gauche, i.e par valeurs inférieures, i.e pour
des abscisses x < a, ou exclusivement par la droite, i.e par valeurs supérieures, i.e pour des
abscisses x > a.
3
Cours de mathématiques ECT1
Une fonction f peut également avoir une limite infinie en un point, i.e prendre des valeurs
positives ou négatives aussi grande que l’on veut.
Plus précisément, pour une fonction f , on dit que f (x) tend vers +∞, lorsque x tend vers
a, si f (x) peut prendre des valeurs positives aussi grandes que l’on veut, pourvu que l’on
choisisse x suffisamment proche de a. On note alors :
lim f (x) = +∞
x→a
De même, on dit que f (x) tend vers −∞, lorsque x tend vers a, si f (x) peut prendre des
valeurs négatives aussi grandes que l’on veut, pourvu que l’on choisisse x suffisamment
proche de a.
lim f (x) = −∞
x→a
Si la fonction n’est définie qu’à gauche de a (resp. qu’à droite de a), on note de manière
similaire :
lim− f (x) = ±∞ (resp. lim+ f (x) = ±∞)
x→a x→a
f (x) f (x)
O a x x O x a x
y y
a x x a
O x O x
f (x) f (x)
−∞ −∞
4
Cours de mathématiques ECT1
+∞
O x
f (x)
ℓ
lim f (x) = ℓ : f (x) est aussi proche que l’on veut de ℓ à condition de choisir x
x→+∞
suffisamment grand.
Soit f une fonction définie sur un intervalle de la forme [A; +∞[, où A est un réel.
1. Dire que la fonction f a pour limite +∞ en +∞ signifie que f (x) y
prend des valeurs positives aussi grandes que l’on veut pourvu
que l’on choisisse x suffisamment grand.
On note : lim f (x) = +∞
x→+∞
O x
Soit f une fonction définie sur un intervalle de la forme ] − ∞; A], où A est un réel.
1. Dire que la fonction f a pour limite +∞ en −∞ signifie que f (x) y
prend des valeurs positives aussi grandes que l’on veut pourvu
que l’on choisisse x négatif suffisamment grand.
On note : lim f (x) = +∞
x→−∞
O x
5
Cours de mathématiques ECT1
2. C ALCULS DE LIMITES
x 7→ x n
R +∞ 0 +∞
n ∈ N∗ pair
O x
y
x 7→ x n
R −∞ 0 +∞
n ∈ N impair O x
p NON
x 7→ x R+ 0 +∞
DÉFINI
O x
y
1 lim = +∞
x 7→ x→0−
xn R∗ 0+ 0+
n ∈ N∗ pair lim+ = +∞
x→0
O x
y
1 lim = −∞
x 7→ x→0−
xn R∗ 0− 0+
n ∈ N impair
O x lim = +∞
x→0+
Exemple : On a :
• lim x 3 = −∞ • lim x 2 = +∞
x→−∞ x→+∞
1 1
• lim− 2 = +∞ • lim 3 = 0−
x→0 x x→−∞ x
6
Cours de mathématiques ECT1
Si lim u(x) = ℓ ℓ ℓ +∞ −∞ +∞
x→α
et lim v (x) = ℓ′ +∞ −∞ +∞ −∞ −∞
x→α
alors par somme
ℓ + ℓ′ +∞ −∞ +∞ −∞ À ÉTUDIER
lim (u + v )(x) =
x→α
1
Exemple : Soit f la fonction définie sur ]0; +∞[ par f (x) = x 2 − 1 + . Étudions les limites de
x
la fonction f aux bornes de son intervalle de définition.
lim x 2 − 1 = −1
x→0
x>0
• 1 donc, par somme, lim f (x) = +∞.
lim = +∞ x→0
x>0
x→0
x>0
x
lim x 2 − 1 = +∞
x→+∞
• 1 donc, par somme, lim f (x) = +∞
lim = 0 x→+∞
x→+∞ x
Si lim u(x) = ℓ ℓ 6= 0 +∞ ou −∞ 0
x→α
et lim v (x) = ℓ′ +∞ ou −∞ +∞ ou −∞ +∞ ou −∞
x→α
alors par produit
ℓ × ℓ′ ±∞* ±∞* À ÉTUDIER
lim (u × v )(x) =
x→α
(*) Lorsque la limite du produit est infinie, c’est la règle des signes du produit qui permet de déterminer le
résultat +∞ ou −∞.
1
¶µ
2
Exemple : Soit f la fonction définie sur ]0; +∞[ par f (x) = x × − 1 . Étudions les limites
x
de la fonction f aux bornes de
son intervalle de définition.
2
lim x = 0
x→0
x>0
• 1 nous sommes en présence de la forme indéterminée « 0×∞ ».
lim − 1 = +∞
x→0 x
x>0
1
µ ¶
2
Or pour tout réel x non nul, x × − 1 = x − x 2 et lim x − x 2 = 0. Donc, lim f (x) = 0
x x→0
x>0
x→0
x>0
2
lim x = +∞
x→+∞
• 1 donc, par produit, lim f (x) = −∞
lim − 1 = −1 x→0
x>0
x→+∞ x
7
Cours de mathématiques ECT1
+∞ ou +∞ ou
Si lim u(x) = ℓ ℓ 6= 0 ℓ 0
x→α −∞ −∞
+∞ ou +∞ ou
et lim v (x) = ℓ′ 6= 0 0 ℓ′ 0
x→α −∞ −∞
alors par quo-
tient ℓ
³u ´ ±∞* 0 ±∞* À ÉTUDIER À ÉTUDIER
lim (x) = ℓ′
x→α v
(*) Lorsque la limite du quotient est infinie, c’est la règle des signes du produit qui permet de déterminer le
résultat +∞ ou −∞.
1
Exemple : Soit f la fonction définie sur ]1; +∞[ par f (x) = . Étudions les limites de la
x2 − 1
fonction f aux bornes de son
intervalle de définition.
lim 1 = 0
+
• x→1 donc par quotient, lim f (x) = +∞
lim x 2 − 1 = 0+ x→1+
x→1+
lim x 3 − 1 = +∞
• x→+∞ donc par quotient lim f (x) = +∞.
lim x 2 − 1 = +∞ x→+∞
x→+∞
r
1
Exemple : Calculons la limite lim + 2.
x→+∞ x
1
lim = 0+
r
1
x→+∞
px donc par quotient lim = 0.
lim X = 0 x→+∞ x
X→0+ r
1
Dès lors, par somme, on a lim + 2 = 2.
x→+∞ x
8
Cours de mathématiques ECT1
Théorème 2 :
La limite d’une fonction polynôme en ±∞ est égale à la limite de son monôme de plus haut degré.
Théorème 3 :
La limite d’une fonction rationnelle en ±∞ est égale à la limite du quotient du monôme de plus
haut degré du numérateur par le monôme de plus haut degré du dénominateur.
5x 2 − 2x 3 −2x 3 −2
Exemple : lim 4
= lim 4
= lim =0
x→+∞ 3x + 1 x→+∞ 3x x→+∞ 3x
3.1. Asymptotes
y y
y y
a a
O x O x
O a x O ax
O x
ℓ
9
Cours de mathématiques ECT1
y y y
y
O x
O x
b
+
y=
y=
ax
ax
ax
y=
+
+
b
b
b
+
ax
y=
O x O x
3 3 5x − 1
Exemple : Soit f la fonction définie sur ] − ∞ ; − [ ∪ ] − ; +∞ [ par f (x) = . Étudier
2 2 2x + 3
les limites de f aux bornes de son ensemble de définition et en déduire les équations de ses
éventuelles asymptotes.
Commençons par étudier les limites en +∞ et en −∞. D’après le théorème 3, on a :
5x − 1 5x 5 5 5x − 1 5
lim = lim = lim = et de même lim =
x→−∞ 2x + 3 x→−∞ 2x x→−∞ 2 2 x→−∞ 2x + 3 2
5
Ainsi, la droite d’équation y = est asymptote verticale à la courbe C f en +∞ et en −∞.
2
3
Étudions maintenant les limite en − .
2
On a :
5x − 1 = − 17
lim 2
x→− 32
5x − 1
x<− 3
2
donc, par quotient, lim = +∞.
lim 2x + 3 = 0 −
x→− 32 2x + 3
x→− 32 x<− 3
2
x<− 3
2
Et de même,
5x − 1 = − 17
lim 2
x→− 32
5x − 1
x>− 3
2
donc, par quotient, lim = −∞.
lim 2x + 3 = 0 + x→− 32 2x + 3
x→− 32
x<− 3
2
x>− 3
2
3
Ainsi, la droite d’équation x = − est asymptote verticale à la courbe C f .
2
10
Cours de mathématiques ECT1
4. C ONTINUITÉ
4.1. Définition
Soit f une fonction définie sur un intervalle I de R. Intuitivement, dire que f est continue sur
I signifie que sa courbe représentative peut être tracée en un seul morceau (la courbe ne pré-
sente aucun saut, aucun trou). Mathématiquement, cela se traduit de la manière suivante :
Définition 4 :
Soit f une fonction définie sur un intervalle I et a un point de I.
• f est dit continue en a lorsque
y y
M M
f (x) f (x)
A
f (a)
A
f (a) b
O xa x O xa x
Cf Cf
11
Cours de mathématiques ECT1
Théorème 4 :
• Si f et g sont deux fonctions continues, alors leur somme f + g et leur produit f g sont
f
continues. Si de plus, g ne s’annule pas, alors leur quotient est aussi continue.
g
• Si f et g sont continues, alors g ◦ f est continue.
1 p
Exemple : Soit f la fonction définie sur R∗+ par f (x) = + x 2 − 2x + 1 + x.
x
1 p
Les fonctions x 7→ , x 7→ x et x 7→ x 2 − 2x + 1 sont continues sur R∗+ . Donc, f est continue
x
sur R∗+ comme somme de fonctions continues sur R∗+ .
12
Cours de mathématiques ECT1
5. E XERCICES
1. lim 3x 3 − 2x 2 + 6x − 1 −3x 7 + 8x 3 + 5
x→+∞ 5. lim
x→−∞ 7x 3 − 8x + 12
5x 4 − 8x 2 + 3
2. lim 6. lim (3x 2 − 8x + 2)(−8x 3 − 2x + 7)
x→+∞ 7x 3 − 5x + 4 x→−∞
8x 4 − 6x + 7 1 2
3. lim 7. lim− 4 +−
x→+∞ −5x 7 − 8x + 4 x→0 x x2
6x 4 − 8x 2 + 7 1 2
4. lim 8. lim 4 + − 2
x→−∞ 2x 2 − 3x 4 + 6x x→0+ x x
13
Cours de mathématiques ECT1
y
6
La courbe ci-contre, représentative d’une fonction f ,
admet les quatre asymptotes suivantes : 4
• deux asymptotes horizontales d’équations res-
pectives y = −1 et y = 0 ; 2
-6
2−x
7.6 Soit f la fonction définie sur l’intervalle ]0; +∞[ par f (x) = . On note C f sa courbe
x3
représentative dans un repère du plan.
1. À l’aide d’un tableau, étudier le signe de f (x) suivant les valeurs du réel x.
2. a. Déterminer, en justifiant avec soin, lim+ f (x) et lim f (x).
x→0 x→+∞
b. La courbe C f admet-elle des asymptotes ?
7.7
1. Soit P(x) = x 2 + x − 6 et Q(x) = 2x 2 − 3x − 2 deux polynômes.
a. Résoudre P(x) = 0 et Q(x) = 0.
b. En déduire une factorisation de P(x) et Q(x).
P(x)
2. Soit f la fonction définie sur ]2; +∞[ par f (x) = .
Q(x)
a. Déterminer lim f (x) et lim f (x).
x→2 x→+∞
x>2
1 2x 2 − 13x + 7
¸ ·
7.8 Soit f la fonction définie sur ; +∞ par : f (x) = .
2 4x − 2
14
Cours de mathématiques ECT1
x −∞ −4 −2 +∞
5 +∞ 1
Variations
de f
−∞ −1
2x − 1
7.10 Soit f la fonction définie sur l’intervalle ]−1; +∞[ par f (x) = . On note C f sa
x +1
courbe représentative dans un repère du plan.
1. À l’aide d’un tableau, étudier le signe de f (x) suivant les valeurs du réel x.
2. a. Déterminer, en justifiant avec soin, lim f (x) et lim f (x).
x→−1+ x→+∞
b. La courbe C f admet-elle des asymptotes ?
-4 -3 -2 -1 O I 2 3 4
-1
-2
x2
(
si x É 4
f (x) = p
8 x si x > 4
1. Tracer le graphe de f .
2. La fonction f est-elle continue ?
15
Cours de mathématiques ECT1
7.1
1. lim 8x 2 − 2x + 4 = 8 × 32 − 2 × 3 + 4 = 72 − 6 + 4 = 70
x→3
3t + 2 3 × 5 + 2 17
2. lim = =
t→5 6t − 4 6 × 5 − 4 26
3. lim (2x − 1)(8x − 4) = (2 × 3 − 1)(8 × 3 − 4) = 5 × 20 = 100
x→3
4. On décompose :
lim (3x − 4) = +∞ par produit
x→+∞
lim (x + 7) = +∞ lim (3x − 4)(x − 7) = +∞
x→+∞ x→−∞
5. On décompose :
lim (3x + 2) = −∞ par produit
x→−∞
lim (−6x + 4) = +∞ lim (3x + 2)(−6x + 4) = −∞
x→−∞ x→−∞
7.2
1. On a :
lim− 1 = 1 par quotient
x→7
1
lim x − 7 = 0− lim = −∞
x→7− x→7− x − 7
2. On a :
lim+ −2 = −2 par quotient
x→3
−2
lim −x + 3 = 0− lim = +∞
x→3+ x→3 −x + 3
+
3. On a :
lim 1 = 1 par quotient
x→+∞
1
lim −x + 4 = −∞ lim = 0−
x→+∞ x→+∞ −x + 4
4. On a :
lim −4 = −4 par quotient
x→−∞
−4
lim x 4 − 7 = +∞ lim 4 = 0−
x→−∞ x→−∞ x − 7
5. On a :
lim 4 = 4
x→+∞
par somme
1
lim x = 0+ 1 2
x→+∞ lim 4 + − 2 = 4
x x
−2 x→+∞
lim = 0−
x2
x→+∞
16
Cours de mathématiques ECT1
7.3
1. On a :
lim 3x 3 − 2x 2 + 6x − 1 = lim 3x 2 = +∞
x→+∞ x→+∞
2. On a :
5x 4 − 8x 2 + 3 5x 4 5x
lim 3
= lim 3
= lim = +∞
x→+∞ 7x − 5x + 4 x→+∞ 7x x→+∞ 7
3. On a :
8x 4 − 6x + 7 8x 4 8
lim = lim = lim = 0−
x→+∞ −5x 7 − 8x + 4 x→+∞ −5x 7 x→+∞ −5x 3
4. On a :
6x 4 − 8x 2 + 7 6x 4
lim = lim = lim 3x 2 = +∞
x→−∞ 2x 2 − 3x 4 + 6x x→−∞ 2x 2 x→−∞
5. On a :
−3x 7 + 8x 3 + 5 −3x 7 −3x 4
lim = lim = lim = −∞
x→−∞ 7x 3 − 8x + 12 x→−∞ 7x 3 x→−∞ 7
6. On décompose :
lim 3x 2 − 8x + 2 = lim 3x 2 = +∞ par produit
x→−∞ x→−∞
lim 3
−8x − 2x + 7 = 3
lim −8x = +∞ lim (3x − 8x + 2)(−8x 3 − 2x + 7) = +∞
2
x→−∞ x→−∞ x→−∞
7. On décompose :
lim− 4 = 4
x→0
par somme
1
lim− x
= −∞ 1 2
x→0 lim 4 + − 2 = −∞
x→+0− x x
−2
lim−
x2
= −∞
x→0
Il faut donc réécrire l’expression dont on veut déterminer la limite, de manière à lever
la forme indéterminée. Mettons l’ensemble au même dénominateur :
1 2 4x 2 + x − 2
4+ − 2=
x x x2
On décompose alors de la manière suivante :
4x 2 + x − 2 = −2 par quotient
lim
x→0+
2
lim+ x 2 = 0+ lim 4x + x − 2 = −∞
x→0 x→0+ x2
17
Cours de mathématiques ECT1
7.4
1. On a :
4x + 5 4x
lim = lim = lim 4 = 4
x→+∞ x − 2 x→+∞ x x→+∞
p p
Or, lim X = 4 = 2. Donc, par composition,
X→4
r
4x + 5
lim =2
x→+∞ x −2
2. On commence par décomposer :
par quotient
lim 4x + 5 = 13
x→2+
4x + 5
lim x −2 = 0+ lim = +∞
x→2+ x→2 x − 2
+
p
Or, lim X = +∞. Donc, par composition,
X→+∞
r
4x + 5
lim = +∞
x→2+ x −2
1 p
3. Tout d’abord, on a lim = 0+ et lim+ X = 0+ . Ainsi, par composition :
x→+∞ x X→0
r
1
lim = 0+
x→+∞ x
On a donc :
1
r
+par somme
lim = 0
x→+∞ x r
1
lim x3 = +∞ lim + x 3 = +∞
x→+∞ x→+∞ x
Enfin, lim X 2 = +∞. Donc, par composition,
X→+∞
Ãr !2
1
lim + x3 = +∞
x→+∞ x
1 p
4. Tout d’abord, on a lim = +∞ et lim X = +∞. Ainsi, par composition :
x→0+ x X→+∞
r
1
lim = +∞
x→0+ x
On a donc :
1
r
par somme
lim −3 = −∞
x→0+ x r
1
lim 2 = 2
lim −3 + 2 = −∞
x→0+ x→0+ x
Enfin, lim X 2 = +∞. Donc, par composition,
X→−∞
à r !2
1
lim −3 +2 = +∞
x→0+ x
18
Cours de mathématiques ECT1
7.6
1. On a 2 − x = 0 ⇐⇒ x = 2, donc :
x 0 2 +∞
2−x + 0 −
x3 0 + +
f (x) + 0 −
2. a. On décompose :
lim+ 2 − x = 2 par quotient
x→0
lim x3 = 0+ lim f (x) = +∞
x→0+ + x→0
2−x −x −1
lim = lim = lim = 0−
x→+∞ x 3 x→+∞ x 3 x→+∞ x 2
7.7
1. a. On commence par résoudre P(x) = 0. Calculons le discriminant de P : ∆ = 12 − 4 ×
×(−6) = 25. L’équation admet donc deux racines, qui sont :
−1 − 5 −1 + 5
x1 = = −3 et x2 = =2
2 2
3 − 5 −1 3+5
x1 = = et x2 = =2
4 2 4
19
Cours de mathématiques ECT1
b. On a donc :
1
µ ¶
P(x) = (x + 3)(x − 2) et Q(x) = 2 x + (x − 2)
2
P(x) (x + 3)(x − 2) x +3 x +3
f (x) = = ¡ 1
= ¡ 1
¢=
Q(x) 2 x + 2 (x − 2) 2 x + 2 2x + 1
¢
Dès lors, on a :
lim x +3 = 5 par quotient
x→2+
lim 2x + 1 = 5 lim f (x) = 1
x→2+ x→2+
x +3 x 1 1
lim = lim = lim =
x→+∞ 2x + 1 x→+∞ 2x x→+∞ 2 2
b. La courbe représentative de f admet donc une asymptote horizontale en +∞ d’équa-
1
tion y = .
2
7.8
1. On a :
lim+ 2x 2 − 13x + 7 = 1
par quotient
x→ 12
c 2x 2 − 13x + 7 c
f (x) = ax + b + ⇐⇒ = ax + b +
4x − 2 4x − 2 4x − 2
2x 2 − 13x + 7 (ax + b)(4x − 2) + c
⇐⇒ =
4x − 2 4x − 2
2 2
2x − 13x + 7 4ax − 2ax + 4bx − 2b + c
⇐⇒ =
4x − 2 4x − 2
2 2
2x − 13x + 7 4ax + (4b − 2a)x + c − 2b
⇐⇒ =
4x − 2 2x − 2
4a = 2
⇐⇒ 4b − 2a = −13
c − 2b =
7
1
a = 2
⇐⇒ b = −3
c = 1
20
Cours de mathématiques ECT1
x 1 ³x ´ 1
f (x) − y = −3+ − −3 =
2 4x − 2 2 4x − 2
Par ailleurs,
1
lim = 0+
x→+∞ 4x − 2
x
Donc, la courbe C f admet bien la droite ∆ d’équation y = − 3 pour asymptote
2
oblique.
7.10
1. On a 2x − 1 = 0 ⇐⇒ x = 12 et x + 1 = 0 ⇐⇒ x = −1 donc :
1
x −1 2 +∞
2x − 1 − 0 +
x +1 0 + +
f (x) − 0 +
21
Cours de mathématiques ECT1
2. a. On a :
lim 2x − 1 = −3
par quotient
x→(−1)+
lim x +1 = 0+
lim f (x) = −∞
x→(−1)+ x→(−1)+
2x − 1 2x
lim = lim = lim 2 = 2
x→+∞ x + 1 x→+∞ x x→+∞
7.12
1. On a le graphe suivant :
2. On a f (4) = 42 = 16 et
p
lim f (x) = lim 8 x = 16
x→4+ x→4+
Donc, f est continue en 4. Par ailleurs, f est clairement continue sur R \ {4}.
Donc, f est continue sur R.
22
7. TABLE DES MATIÈRES
1 Notions de limite 2
1.1 Illustration . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
1.2 Limite finie en un point . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.3 Limite à gauche/à droite en un point . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.4 Limite infinie en un point . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.5 Limite finie en l’infini . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.6 Limite infinie en l’infini . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
2 Calculs de limites 6
2.1 Limites des fonctions usuelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
2.2 Opérations sur les limites . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
2.2.1 Limite d’une somme de deux fonctions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
2.2.2 Limite d’un produit de deux fonctions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
2.2.3 Limite d’un quotient de deux fonctions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2.2.4 Composition de limites . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2.3 Limites de fonctions polynômes ou rationnelles en ±∞ . . . . . . . . . . . . . . 9
4 Continuité 11
4.1 Définition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
4.2 Opérations sur les fonctions continues . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
5 Exercices 13