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LES ACCENTS : Il y a 3 sortes d’accents : « é » - « è » - ê

1. qui précisent le son des voyelles,


1) l’accent grave (è) qui indique le - e - ouvert comme dans règle.
2) l’accent aigu (é) qui indique le - e - fermé comme dans blé.
3) l’accent circonflexe (ê) qui indique le - e - ouvert long comme dans fête.
(L’accent circonflexe (^) placé sur a, e, i, o, u ne sert pas toujours à indiquer une voyelle longue,
il peut représenter une lettre disparue,
généralement une " s " du latin comme dans fête=>festum ou forêt=>forestis)

2. qui permettent de distinguer des homonymes ou homophones,


* ) du article et dû participe (de devoir ),
* )ou conjonction et où adverbe/pronom relatif ,
* ) sur préposition et sûr adjectif,
* ) à préposition et a verbe ( avoir ),
* ) qu'il finit indicatif présent et qu' il finît subjonctif imparfait.

3. qui ne sert à rien, simple ornement d’écriture comme dans déjà


-Jamais d’accent sur -e- s’il y a une consonne double, un x après.
Exemples : fillette, lettre, déesse, perplexe complexe, possessif.

Accent aigu : é É : - e - fermé.


1) On trouve un -é, lorsque cette voyelle est la première lettre d'un mot. (Sauf : ère=époque.) Ex : écouter,
énorme, un étalon,...
2) On trouve un -é, lorsque cette voyelle est la dernière lettre d'un mot (même au pluriel avec -s ou un -e
muet). Ex : Terminé, la fumée, les côtés,...
- Jamais d’accent sur -e- suivi d’un d, f, r, z, final – Ex : Clef, pied, donner, nez
3) On trouve un -é, dans les préfixes : dé, mé, pré, tré. Dételer (détacher), médire (dire du mal de qqn),
préavis, trépasser (décéder).

Accent grave : è È : - e - ouvert.


1) On trouve un -è, en fin de mot suivi de la finale - s -. (Sauf pluriel) Ex : Près, succès, dès que.
2) On trouve un -è, quand suivi d’une syllabe ayant un - e- muet. Ex : Collège, avènement (la venue), il
complète

Accent grave : à À ù Ù. On les trouve avec les homophones. a/à - ou/où - la/là - ça/çà.

Accent circonflexe : ê Ê : - e - ouvert long et â Â, î Î, ô Ô, û Û.


1) Il se place sur le -o- des pronoms possessifs. Ex : Le/la nôtre, le/la vôtre, les nôtres, les vôtres.
2) Sur le -i- des verbes en -aître et -oître avec " il/elle " et " il plaît ".Ex : Il connaît, il paraîtra, il croît.
3) Sur le -i- de 3 mots en -ître . Ex : Bélître (mendiant), épître (lettre), huître.
4) Sur le -a- du final "âtre ", mais pas " iatre " : Ex : Grisâtre, Rougeâtre, psychiatre.
5) Avec nous et vous au passé simple et il/elle au subjonctif imparfait; Ex : Nous criâmes, vous salîtes,
qu'il/elle chantât,
6) Les Participes passés masc. sing : crû, dû, mû, recrû, redû. Ex : Elle a crû (croître), elle a dû/elle est
due.
7) L’accent circonflexe peut disparaître dans les mots dérivés. Ex : Cône/conique, Râteau/ratisser,...
EXERCICE 1 :
1) Je crois avoir une meilleure id___ e que toi ! 2) Je marche sur le chemin qui longe la petite rivi ___ re.
[ ]é [ ]ê [ ]è [ ]ê [ ]é [ ]è

3) Je joue une partie de dames avec mon grand-p ___ re.


[ ]è [ ]é [ ]ê

4) Ce midi, je choisis une p ___ che blanche pour dessert.


[ ]ê [ ]é [ ]è

5) En classe, nous avons appris à mesurer en centim ___ tres.


[ ]é [ ]è [ ]ê

6) De la fum ___ e noire monte de l'entrepôt de vieux pneus.


[ ]é [ ]è [ ]ê

7) Je descends au prochain arr___ t du TGV.


[ ]é [ ]è [ ]ê

8) Samedi, je r ___ unis mes amis pour mon anniversaire.


[ ]è [ ]ê [ ]é

9) 'Maman, si tu nous faisais des cr ___ pes pour notre goûter ? '
[ ]ê [ ]é [ ]è

10) La maîtresse s'est mise en col ___ re ce matin !


[ ]è [ ]é [ ]ê

11) 'Peux-tu me retirer l'___ pine que j'ai dans le doigt ?'
[ ]é [ ]è [ ]ê

12) Nous avons fait une sortie en for ___ t aujourd'hui.


[ ]è [ ]ê [ ]é

13) La ch ___ vre de M. Seguin était toute blanche.


[ ]ê [ ]é [ ]è

14) Chaque ann ___ e, je pars en vacances en Roumanie.


[ ]é [ ]ê [ ]è

15) Les pompiers sont intervenus pour la destruction d'un nid de gu ___ pes.
[ ]ê [ ]è [ ]é

16) J'ai un tr ___ fle à quatre feuilles dans mon porte-monnaie.


[ ]è [ ]é [ ]ê

17) Samedi, j'irai m'acheter de nouveaux v ___ tements avec maman.


[ ]ê [ ]é [ ]è

18) Ma soeur se trouve trop grosse : elle suit un r ___ gime.


[ ]ê [ ]è [ ]é

19) L'infirmi ___ re change le pansement du malade. 20) Je ferme la fen ___ tre de ma chambre car il pleut.
[ ]è [ ]ê [ ]é [ ]è [ ]ê [ ]é

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