Titre 1 : Cours 1 : partie 2 Objectifs et types de communication scientifique

“Only the composition as a whole determines the good or bad of a piece

of graphic work.”
EDUARD IMHOF

Les formats de poster les plus courants sont A1 et A0 (voir tableau 1), mais en
général, la surface offerte conditionne la façon dont sera organisé le contenu. Quel
que soit le mode de la présentation, le poster doit être attrayant, intéressant et
clairement lisible.

Tableau N°01 format de papier « A » normalisé (Dawson, Dawson, & Overfi eld,
2010)

Format Dimensions (mm ×mm)

(Largeur × Longueur)

A0 841×1189
A1 594×841
A2 420×594
A3 297×420
A4 210×297

2.1. Mise en forme et contenu

La structure de la communication suit la même organisation que celle des

autres écrits scientifiques (rapport de projet, articles de recherche). Le contenu de
l'affiche est fréquemment structuré en sections sous des rubriques telles que :
objectifs, méthodes, résultats et conclusions, mais il est possible d’utiliser aussi des
titres plus informels, comme des déclarations ou des questions courtes (Malmfors,
Garnsworthy, & Grossman, 2004).

Le tableau 2 indique les rubriques suggérées pour un poster dont le but est la
diffusion des résultats de travaux expérimentaux, le style, la taille de police et la
distance permettant une visibilité facile du contenu. Il est recommandé de maintenir
une balance entre le texte, les illustrations et l'espace libre approximative de 2:4:4. Il
est donc désirable que l'espace soit environ deux fois plus important que le texte
(Dawson, Dawson, & Overfi eld, 2010).

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Tableau N02 style et taille de police recommandés (Dawson, Dawson, & Overfi eld,
2010)

Contenu Distance de Taille (point) Style de

lecture caractère
(m)

Titre 3-4 72-96 Gras

Auteurs 3-4 54-72 Gras

Titres principal 2+ 48-54 Gras

Numéros des séquences 2+ 36 Régulier

Texte principal 1+ 24-28 Régulier,

espacement
Texte de description détaillée 1+ 18-24 simple
Régulier

Ci-dessous, nous détaillons la présentation de chaque rubrique (section),

selon Davis, (2004); Malmfors, Garnsworthy, & Grossman (2004) ; Dawson, Dawson,
& Overfi eld ( 2010).

2.1.1. Titre et noms des auteurs : le titre doit être bien conçu, bref et clair. Il doit
traduire avec exactitude l'information, Optez plutôt pour des mots-clés pertinents, en
évitant des expressions inutiles. Par exemple, le titre « La mesure
chromatographique des alcools » est plus efficace que « Une étude des
systèmes de chromatographie en phase gazeuse pour la mesure de l'éthanol,
du méthanol » Comme indiquer dans le tableau 2, le titre doit être visible à environ 3
mètres, il est donc recommandé d’utiliser une taille de police de 72 au minimum pour
avoir un titre à 5 cm de haut, écrit en police sans empattement Verdana, Arial ou
Tahoma. Concernant les noms des auteurs et leurs affiliations, c’est le nom de
l’auteur principal, c’est-à-dire celui qui a soumis le résumé aux organisateurs de la
conférence qui figure en premier lieu (premier auteur) sur la liste. Les noms doivent
suivre normalement ce format : nom de l’auteur1, première lettre du premier prénom.
deuxième lettre du deuxième prénom., nom de l’auteur 2, première lettre du prénom.
et nom du l’auteur 3, première lettre du prénom.

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Ex Johnson, B.G., Smith, C.L. et Roberts, J.,

Au-dessus de chaque nom est indiquée l’adresse de l’auteur, chaque adresse étant
indiquée par un chiffre en exposant, sauf si tous les auteurs travaillent dans le même
service. Ceci permet aux visiteurs de contacter les auteurs. Ainsi, un logo de
l’institution (université par exemple) où le travail a été effectué peut aussi être inséré
dans un coin en haut ou en bs de l’affiche.

2.1.2. Introduction et contexte : cette rubrique vise à fournir une description des
motifs de la réalisation de l'étude (raisons de la recherche). Il est important que
l'hypothèse ou la problématique du travail de recherche soit énoncée dès le début et
que les objectifs se démarquent dans une liste ou un texte en caractères gras pour
appeler l'attention dessus. Cette section est accompagnée de références, de
préférence présentées selon le modèle Vancouver/numérique car l’espaces est
limité.

2.2.3. Matériels et les méthodes : cette partie doit être brève, excepté si le but est
de présenter une technique innovante. Il est recommandé de présenter autant que
possible, les appareils ou les phases d'un processus à travers une photo, un
organigramme ou une carte. La section sur les méthodes doit être suffisamment
détaillée pour rendre l’étude convaincante et pour montrer comment les données ont
été acquises.

2.2.4. Résultats : ils forment la composante la plus marquante de la majorité des

présentations. Le texte doit être réduit au minimum, cependant les tableaux et les
illustrations doivent être parfaitement clairs, titrés et numérotés de manière
consécutive. Les statistiques récapitulatives et les résultats d'analyse doivent afficher
des barres d'erreur, l'écart-type, erreur standard/valeur moyenne/médiane.

2.2.5. Discussion. : cette section doit récapituler les principaux résultats, utilisez un
bref paragraphe si nécessaire pour justifier ou souligner un point important. La
discussion doit être limitée et est souvent inclus avec les résultats sous une seule
rubrique de Résultats et Discussion.

2.2.6. Conclusions : figurent sous un titre distinct et restent brèves, si possible sous
forme de liste de préférence, en fait si les lecteurs trouvent facilement les objectifs et

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les conclusions sur l’affiche, ceci peut les inciter à se pencher plus en détail sur les
rubriques "Résultats" et "Méthodes"

2.2.7. Références : la liste peut être présentée en plus petits caractères et à un

emplacement moins marqué que les autres sections pour gagner de l'espace.

2.2.8. Remerciements : c’est un espace est facultatif, désigné à souligner les

contributions à la recherche ou à la réalisation de l'affiche.

2.2. Choix des couleurs

Les couleurs amélioreront et donnent un impact à l'affiche, tâchez d'utiliser

deux à quatre couleurs bien harmonisées au maximum, car si elles sont trop
nombreuses, ça peut donner un aspect incohérent. Utilisez les couleurs de base - le
bleu, le rouge et le vert - pour faire de bons choix. Le titre et les sous-titres sont
attrayants en couleur, mais le texte est plus facile à lire en noir (ou en bleu foncé), ce
dernier doit être en fort contraste avec la couleur de fond, ainsi, un fond clair, par
exemple bleu clair, exige une couleur de texte sombre, comme le bleu foncé ou le
noir , La couleur peut être utilisée pour mettre en évidence, séparer ou associer des
informations. Testez différents arrière-plans et textes sur votre PC afin de déterminer
ce qui semble efficace, tout en sachant que les couleurs sur un écran d'ordinateur
risquent de ne pas être identiques à l'impression (Malmfors, Garnsworthy, &
Grossman, 2004 ; Dawson, Dawson, & Overfi eld, 2010).

2.3. Présenter votre poster

Le jours de votre présentation, Il faut arriver à l'heure à la séance de posters

et se tenir près de votre affiche pendant toute la session. Il est judicieux de préparer
une présentation de 2 à 5 minutes pour guider brièvement les visiteurs potentiels,
ainsi, il peut être utile de préparer un imprimé d'une page en plusieurs exemplaires et
de les placer à proximité de votre affiche, afin que les personnes intéressées en
prennent un. Les débats durant une session de posters sont différentes de ceux
d'une présentation orale. La discussion par affiche est plus approfondie et se
déroulera en tête-à-tête; c'est donc un véritable dialogue qui offre aussi une
excellente occasion pour établir des des liens précieux (Malmfors, Garnsworthy, &
Grossman, 2004).

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Dans la majorité des congrès, certains posters sont proposés pour être
présentés oralement. Bien que les modalités de cette présentation diffèrent d'un
congrès à l'autre, au moment de la session posters, l'auteur doit se tenir devant son
affiche pendant une période donnée, ce qui garantit le contact direct entre l’orateur et
le public sans aucune intervention de tiers, chose qui facilite l'échange d'idées et
d'informations dans un cadre plus intime, et surtout plus particulier. En effet, un des
atouts de la communication par poster est qu'il n'y a ni limite de temps, ni même
restriction de nombre de questions ou de participants qui discutent avec l’auteur le
détail de son travail. Ce moyen est très convivial (Lacaine & Fingerhut, 2001).

En approchant une affiche, le lecteur remarquera en premier lieu son titre et

sa mise en forme générale. En effet, la distance à laquelle ils perçoivent une affiche
sera décisive pour décider s'ils poursuivent la lecture du continu du poster. Ainsi, la
qualité et la présentation d'une affiche sont aussi déterminantes pour susciter l'intérêt
des visiteurs (Rowe, 2017). La figure ci-dessous indique selon Rowe (2017), les
differents zones de visibilité d’un poster, permettant aux pubic de mener ou pas un
dialogue avec le présentateur (Rowe, 2017).

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Ainsi, le Public de l'affiche est un de ces 3 groupes : les collègues qui suivent
votre sujet de près, ceux qui sont actifs dans un même domaine mais pas dans la
même spécialité, et le troisième est celui dont le travail n'a pas ou peu de liens avec
le vôtre. C’est en fait le second groupe qui doit être ciblé (Davis, 2004), toutefois,
pour que ces trois groupes y trouvent leur place, votre affiche doit être :

Brève et parfaitement organisé

Simple avec un objectif évident
Lisible à une distance de 1 à 2 m, Il est préférable d’afficher le poster au
moins 40 cm au-dessus du sol, car les champs placés en bas de l'affiche
se sont généralement pas facilement visibles par les passants (voir figure 1),
Attrayant et esthétique

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