Facul

tédeDr
oit
,Economi
eetdeGest
ion
ème
Li
cence2 Année
Fi
l
ièr
eEG

TDn°
3:Conj
onct
ureetcy
cleséconomi
ques

Exer
cice:Quest
ionsder
éfl
exi
on

1)Commentexpl
i
querl
’
inst
abi
l
itédel
acr
oissanceéconomi
que?
2)Quel
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esf
act
eur
sdel
acr
oissanceéconomi
que?
3)Rappel
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esf
luct
uat
ionséconomi
quesenut
il
isantl
esnot
ionsde
r
écessi
on,
dépr
essi
on,
expansi
onetcr
ise.
4)Rappel
ezl
adi
ff
érenceent
rel
acr
oissancepot
ent
iel
l
eetcr
oissanceef
fect
ive
pui
smont
rezcommentl
’
inst
abi
l
itédel
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oissancepeutêt
remi
seen
év
idenceencompar
antl
eni
veaudel
acr
oissanceef
fect
iveetdel
acr
oissance
pot
ent
iel
l
eàunmomentdonné.

Exer
cice2:

1)Pr
éci
sezdanschacundecasdes4exempl
esci
-dessouss’
i
lagi
td’
unchoc
d’
off
reoudedemandeets’
estposi
ti
founégat
if
.
Cas1:
dimi
nut
iondel
ari
chessecauséeparunechut
edumar
chébour
sier
.
Cas2:
augment
ati
ondupr
ixdupét
rol
een1973.
Cas3:
génér
ali
sat
iond’
i
nter
netetdesNTI
CauxEt
ats-
Uni
sent
re1995et2000
ent
raî
nantdef
ort
sgai
nsdepr
oduct
ivi
té.
Cas4:
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ati
ondel
aconsommat
ionetdel
’
inv
est
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teàune
bai
ssedest
auxd’
i
ntér
êtr
éel
s.
2)Ret
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ezdansl
esquat
resgr
aphi
quesci
-dessousl
esquat
rescaspr
écédent
s
(
expl
i
quezv
oschoi
x).
3)Quepeut
-ondédui
redel
arel
ati
onent
rel
espr
ixetl
apr
oduct
iondansl
es
chocsd’
off
reetdansl
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tter
me?
4)Déf
ini
ssezl
eschocsd’
off
reetdedemandeenut
il
isantl
esdépl
acement
sde
cour
be.
5)Commentv
ari
entàcour
tter
mel
eni
veaugénér
aletl
epr
odui
tsui
teàcechoc
pét
rol
i
er?
6)Unchocpét
rol
i
erpeut
-i
lent
raî
ner«unchocdedemandedansunpay
scomme
l
aFr
ance?
7)Repr
ésent
ezgr
aphi
quementunchocdedemandenégat
if
.

Quest
ionsàchoi
xmul
ti
ples

1)Leschocsd’
off
reposi
ti
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qui
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erl
’
off
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e,àl
’
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gined’
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lespr
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ièr
espr
emi
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minuent
b)Si
lessal
air
esnomi
nauxdi
minuent
c)Si
lessal
air
esnomi
nauxaugment
ent
d)Si
lapr
oduct
ivi
tédessal
ari
ésaugment
e

2)Leschocsd’
off
renégat
if
s,qui
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minuerl
’
off
regl
obal
e,àl
’
ori
gined’
un
r
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l
’
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ici
pat
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l
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es,
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esent
repr
ises
dev
iennentpl
usopt
imi
stes
b)Si
lav
aleurr
éel
l
edesact
if
sdesménagesaugment
e
c)Si
l’
Etataugment
esesdépensesoudi
minuel
esi
mpôt
s
d)Si
l’
Etatbai
ssesesdépensesouaugment
elesi
mpôt
s
 e)Si
labanquecent
ral
eaugment
elaquant
it
édemonnai
edansl
’
économi
e
f
) Si
labanquecent
ral
edi
minuel
aquant
it
édemonnai
edansl
’
économi
e
4)Leschocsdedemandenégat
if
s,qui
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sserl
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e,à
l
’
ori
gined’
unr
alent
issementdel
acr
oissancepeuv
entêt
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ici
pat
ionsmoi
nsbonnes,
lesménagesetl
esent
repr
ises
dev
iennentmoi
nsopt
imi
stes
b)Si
lav
aleurr
éel
l
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if
sdesménagesaugment
e
c)Si
lav
aleurr
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l
edesact
if
sdesménagesdi
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ssesesdépensesouaugment
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mpôt
s
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Quest
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sat
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Mont
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on,l
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D’
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tà l
a demande de
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i
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issement
.Lesent
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nvest
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ne une
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ion)
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l
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ract
iondel
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oduct
ionetunebai
ssedespr
ix.

TDn°
6:Cy
cleséconomi
quesetanal
yseconj
onct
urel
l
e

1)Qu’
estcequel
ecy
cleducr
édi
t?
2)Commentexpl
i
querl
eli
enent
recy
cledecr
édi
tetcr
oissanceéconomi
que?
3)Pour
quoi
lesagent
ss’
endet
tent
-i
lsenpér
iodedecr
oissanceéconomi
que?
4) Quel
srôl
esj
ouentl
esv
ari
ati
onsdest
ocksetl
ademandepubl
i
quedansl
a
cr
ise?
5) Les ef
fet
s des chocs de l
’
off
re et de demande sur l
es équi
l
ibr
es
macr
oéconomi
ques.
6)Commentpeut
-onexpl
i
querl
’
eff
etd’
unchocdedemandesurl
esmouv
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sde
l
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oissanceav
ecl
emul
ti
pli
cat
eur?
7)Quel
rôl
ejouel
avar
iat
iondel
’
inv
est
issementdansl
acr
ise?
8)Enoncezl
epr
inci
pedel
’
accél
érat
eurd’
i
nvest
issement
.
9)Enoncezl
epr
inci
pedel
’
accél
érat
eurf
inanci
er.
10)
Quell
i
en peut
-on ét
abl
i
r ent
rel
e deux phénomènes (
accél
érat
eur et
mul
ti
pli
cat
eur
)?
11)
Déf
ini
rlat
héor
ieducy
cler
éel
.