Exercices Triangle Rectangle Et Cercle 2college 4

Exercices Triangle
Rectangle Et Cercle
2college 4
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CERCLE CIRCONSCRIT AU TRIANGLE RECTANGLE EXERCICE 4
EXERCICE 1 EXERCICE 3
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ABC est un triangle rectangle en A, tel que
BC = 5 cm. O est le milieu de [BC].
O est le milieu d’un segment [IJ] et K est un point
du plan tel que OK= OJ.
A
On veut démontrer que le triangle IJK est
PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd rectangle en K.
C
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O
5 cm
B

a. Quel est le centre du cercle circonscrit à ce
triangle (citer la propriété) ?
PUISQUE …............................................................
Facebook

Twitter Placer
ALORS ..................................................................
a. les points O et K.
Pourquoi les points I, J et K appartiennent-ils au
b.
............................................................................ même cercle ?
b. En déduire l’égalité de 3 longueurs : ............................................................................
c.

......... = ......... = .........
Combien mesure le segment [AO] ? Expliquer.
............................................................................
............................................................................
c. Citer la caractérisation d’un triangle rectangle
appliquée à cet énoncé.
Courriel
............................................................................ PUISQUE …............................................................
............................................................................ ALORS ..................................................................

............................................................................ ............................................................................
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EXERCICE 2
DEF est un triangle rectangle en E. Le point I est EXERCICE 4
le milieu de l’hypoténuse. La médiane [EI] mesure DEF est un triangle isocèle en D. E’ est le
5 cm. symétrique de E par rapport D.
Démontrer que le triangle EFE’ est rectangle en F.
F
EXERCICE 5
(C) est un cercle de centre O. A et M sont deux
I
points de (C) non diamétralement opposés. La
5 cm perpendiculaire en M à (AM) recoupe (C) en B.
a. Faire une figure.
Ce
E
contenu est-il inapproprié
D ? Signaler ce document
b. Démontrer que O est le milieu de [AB].
N est un autre point du cercle (C).
c. Démontrer que ANB est un triangle rectangle.
Combien mesure l’hypoténuse ? Expliquer.
EXERCICE 6
............................................................................
Sans utiliser l’équerre, construire un triangle ABC
............................................................................ ^ = 45°.
rectangle en A tel que BC = 12 cm et ABC
............................................................................
EXERCICE 7
............................................................................ a. Tracer un segment [BC] de longueur 6 cm.
............................................................................ b. En utilisant la règle graduée et le compas,
marquer un point A tel que le triangle ABC soit
............................................................................ rectangle en A et tel que AB = 4 cm.
............................................................................ c. Y a-t-il plusieurs emplacements possibles pour
le point A ?
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CORRIGE M. QUET –
EXERCICE 3
EXERCICE 1 O milieu de [IJ] et K est tel que OK= OJ.
ABC est un triangle rectangle en A, tel que Montrons que le triangle IJK est rectangle en K.
BC = 5 cm. O est le milieu de [BC].
A
C
O
5 cm
B
a. Placer les points O et K.
a. Quel est le centre du cercle circonscrit à ce
triangle (citer la propriété) ? b. Pourquoi les points I, J et K appartiennent-ils au
PUISQUE le triangle ABC est rectangle en A même cercle ?

OI = OJ = OK donc les segments [OI], [OJ] et
ALORS le centre du cercle circonscrit est le milieu [OK] sont trois rayons d’un cercle de centre O
de l’hypoténuse [BC]. passant par I.
b. En déduire l’égalité de 3 longueurs : c. Citer la caractérisation d’un triangle rectangle
appliquée à cet énoncé.
OA = OB = OC PUISQUE K appartient au cercle de diamètre [IJ]
c. Combien mesure le segment [AO] ? Expliquer. ALORS le triangle IJK est rectangle en K.
Dans un triangle rectangle, la médiane relative à
EXERCICE 4
l’hypoténuse a pour longueur la moitié de celle de
DEF est un triangle isocèle en D. E’ est le
l’hypoténuse. symétrique de E par rapport D.
1 1
Donc : OA  BC   5  2,5 cm.
2 2
EXERCICE 2
DEF est un triangle rectangle en E. Le point I est le
milieu de l’hypoténuse. La médiane [EI] mesure
5 cm.
F
On sait que E’ est le symétrique de E par rapport
D.
I Propriété : Dans une symétrie centrale, le centre de
symétrie est le milieu du segment par par un point et
5 cm son symétrique.
Donc les points E, D et E’ sont alignés et DE = DE’.
E D
On sait que la médiane [DF] relative au côté [EE’]
mesure la moitié de ce côté.
Combien mesure l’hypoténuse ? Expliquer. Propriété : Dans un triangle, si la médiane relative à
Dans un triangle rectangle, la médiane relative à un côté mesure la moitié de la longueur de ce côté,
ce triangle est rectangle.
l’hypoténuse a pour longueur la moitié de celle de
Donc le triangle EFE’ est rectangle en F.
l’hypoténuse.
EXERCICE 5
Donc : DF  2  IE  2  5  10 cm.
(C) est un cercle de centre O. A et M sont deux
points de (C) non diamétralement opposés.
La perpendiculaire en M à (AM) recoupe (C) en B.
a. Faire une figure.
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EXERCICE 7
a.Tracer un segment [BC] de longueur 6 cm.
b. En utilisant la règle graduée et le compas,
marquer un point A tel que le triangle ABC soit
rectangle en A et tel que AB = 4 cm.
On trace d’abord un segment [BC] de 6 cm de
longueur.
On trace ensuite un cercle de diamètre [BC].
On prend le compas avec un écartement de 4 cm, on
plante le compas au point B et on trace un arc de
cercle pour obtenir deux intersections avec le
premier cercle.
b. Démontrer que O est le milieu de [AB].

On sait que le cercle de centre O est le cercle
circonscrit du triangle ABM rectangle en M.
Propriété : Dans un triangle rectangle, le
milieu de l’hypoténuse est le centre de son
cercle circonscrit.
Donc O est le milieu de l’hypoténuse [AB].
N est un autre point du cercle (C).

c. Démontrer que ANB est un triangle rectangle.
On sait que le cercle de diamètre [AB] est le
cercle circonscrit du triangle ABN. c. Y a-t-il plusieurs emplacements possibles pour
Propriété : Si un côté d’un triangle est un le point A ?
diamètre de son cercle circonscrit, ce triangle Oui : A et A’.
est rectangle et ce diamètre est son hypoténuse.
Donc le triangle ABN est rectangle en N.
EXERCICE 6
Sans utiliser l’équerre, construire un triangle ABC
rectangle en A tel que BC = 12 cm et ABC ^ = 45°.
On trace d’abord un cercle de 12 cm de diamètre.
On mesure un angle de 45° et l’on trace la demi-
droite [BA) obtenue en prenant le point
d’intersection avec le cercle tracé.
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............................................................................ même cercle ?

b. En déduire l’égalité de 3 longueurs : ............................................................................

............................................................................ ALORS ..................................................................

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PUISQUE le triangle ABC est rectangle en A même cercle ?

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b. Démontrer que O est le milieu de [AB].

N est un autre point du cercle (C).

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