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SOLUTION BEPC ROUGE 2007

I. EXERCICES

Exercice 1 :

𝑎2 − 𝑏 2 = 12121

𝑎2 − 𝑏 2 = (𝑎 − 𝑏)(𝑎 + 𝑏) = 12121 ⟹

12121 12121
𝑎+𝑏 = = = 527 ⟹ 𝑎 + 𝑏 = 527
𝑎−𝑏 23

𝑎 + 𝑏 = 527
{
𝑎 + 𝑏 = 23
550
2𝑎 = 550 ⟹ 𝑎 = ⟹
2

𝑎 = 275

Considérons l’équation :

𝑎 + 𝑏 = 527 ⟺ 275 + 𝑏 = 527 ⟹ 𝑏 = 527 − 275

𝑏 = 252

Exercice 2 :

A B

La somme de tout les angles d’un triangle est égale à 180° : 180 – 73 = 107° , comme
nous avons un triangle isocèle, deux angle 𝐴𝐵𝐶 ̂ sont egaux.
̂ 𝑒𝑡 𝐵𝐴𝐶

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Exercice 3 :

a)

(D)

M’

(D’)

M’’

b) Le nom de cette transformation est la symétrie orthogonale. La caractéristique de

cette transformation est la suivante : toute symétrie orthogonale conserve la
distance.

Exercice 4 :

a)

Notes 𝑥𝑖 3 4 6 11 13 14 17
Effectifs 𝑛𝑖 1 1 2 6 1 3 2

Tableau des données = série statistique = tableau des effectifs.

b) diagramme en bâton

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Effectif s𝑛𝑖
6
5
4
3
2
1

0 Note 𝑥𝑖

c) Déterminons la moyenne de la série

Notes 𝑥𝑖 3 4 6 11 13 14 17 Total
Effectifs 𝑛𝑖 1 1 2 6 1 3 2 16
𝑥𝑖 𝑛𝑖 3 4 12 66 13 42 34 174

Calculons la moyenne de la série

Σ 𝑥𝑖 𝑛𝑖 Σ 𝑥𝑖 𝑛𝑖 176
𝑥= = =
Σ 𝑛𝑖 𝑁 16

𝑥 = 10,8

La moyenne de la série est donc 10,8.

Exercice 5 :

a) Donnons l’écriture scientifique de C

3; 5 𝑋 10−11 𝑋 2 𝑋 10−11 𝑋 106 3,5 𝑋 2 𝑋 10−11 𝑋 106

𝐶= =
0,2 𝑋 10−9 0,2 𝑋 10−9

3,5 𝑋 2 𝑋 10−11 𝑋 106 𝑋 10+9

𝐶=
0,2

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𝐶 = 3,5. 106

b) Mettons Q sous forme irréductible

3 6 (20 𝑋 2) − (5 𝑋 3) − (4 𝑋 6)
2−4−
𝑄= 5 = 20
7 3 5 (2 𝑋 7) − (10 𝑋 3) − (5 𝑋 5)
10 − 2 − 4 20
40 − 15 − 24 1
𝑄= =
14 − 30 − 25 −41

1
𝑄=−
41

Exercice 6 :

A (-4 ; -2) ; B (-1 ; 2) ; C (3 ; -1)

a) Calculons les distances

𝑑(𝐴, 𝐵) = √(𝑥𝐵− 𝑥𝐴 )2 + (𝑦𝐵− 𝑦𝐴 )2

= √[−1 − (−4)]2 + [2 − (−2)]2

= √(−1 + 4)]2 + (2 + 2)2 = √(3)2 + (4)2 = √25

𝑑(𝐴, 𝐵) = 5

𝑑(𝐵, 𝐶) = √(𝑥𝐵− 𝑥𝐴 )2 + (𝑦𝐵− 𝑦𝐴 )2

= √[3 − (−1)]2 + (−1 − 2)2

= √(4)2 + 9 = √25

𝑑(𝐵, 𝐶) = 5

𝑑(𝐴, 𝐶) = √(𝑥𝐵− 𝑥𝐴 )2 + (𝑦𝐵− 𝑦𝐴 )2

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= √[3 − (−4)]2 + (−1 − (−2)]2

= √(3 + 4)2 + (−1 + 2)2 = √(7)2 + (1)2 = √50

𝑑(𝐴, 𝐶) = 5√2

b)

C
A

𝑑(𝐴𝐵) = 𝑑(𝐴𝐶) ⟹le triangle ABC est isocèle de sommet principal B. Montrons que
ABC est un triangle rectangle.

𝐴𝐶 2 = 𝐴𝐵2 + 𝐵𝐶 2

𝐴𝐶 2 = (√51)2 = 50

𝐴𝐶 2 = (√25)2 = 25 𝐴𝐵2 + 𝐵𝐶 2 = 52 + 52

𝐴𝐶 2 = (√25)2 = 25 𝐴𝐵2 + 𝐵𝐶 2 = 50

Nous voyons bien que 𝐴𝐶 2 = 𝐴𝐵2 +⟹ le triangle ABC est rectangle en B.

Conclusion : ABC est un triangle rectangle isocèle.

II. PROBLEME

𝑓(𝑥) = 3(𝑥 − 1)2 − 𝑥 2 + 1 − (𝑥 − 1)(𝑥 + 2)

1. Ecrivons 𝑓(𝑥) sous forme d’un produit de facteur du premier degré.

𝑓(𝑥) = 3(𝑥 − 1)2 − 𝑥 2 + 1 − (𝑥 − 1)(𝑥 + 2)

= 3(𝑥 − 1)2 − (𝑥 2 − 1) − (𝑥 − 1)(𝑥 + 2)

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= 3(𝑥 − 1)(−1) − (𝑥 − 1)(𝑥 + 1) − (𝑥 − 1)(𝑥 + 2)

= (𝑥 − 1)[3(𝑥 − 1) − (𝑥 + 1) − (𝑥 + 2)]

= (𝑥 − 1)(3𝑥 − 3 − 𝑥 − 1 − 𝑥 − 2)

= (𝑥 − 1)(3𝑥 − 3 − 𝑥 − 1 − 𝑥 − 2)

𝑓(𝑥) = (𝑥 − 1)(𝑥 − 6)

2. Mettons 𝑓(𝑥) sous forme 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐

𝑓(𝑥) = (𝑥 − 1)(𝑥 − 6) = 𝑥 2 − 6𝑥 − 𝑥 + 6

𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 7𝑥 + 6

9𝑥 2 −12𝑥+4
3. 𝑞(𝑥) = 9𝑥 2 −4

a) déterminons le domaine définition de 𝑞(𝑥).

9𝑥 2 − 4 ≠ 0

(3𝑥 − 2)(3𝑥 + 2) ≠ 0

2
3𝑥 − 2 ≠ 0 ⟹ 𝑥 ≠ −
3
2
3𝑥 + 2 ≠ 0 ⟹ 𝑥 ≠ −
3
2 2
𝔇𝑞(𝑥) = ℝ − {− ; }
3 3

b) Factorisons 𝑞(𝑥)et simplifions

(3𝑥 − 2)2 3𝑥 − 2
𝑞(𝑥) = ⟹ 𝑞(𝑥) =
(3𝑥 − 2)(3 + 2) (3 + 2)

c) Déterminons les réels 𝑥 tels que 𝑞(𝑥) = 0 et 𝑞(𝑥) = 1

* 𝑞(𝑥) = 0 ⟺
2
3𝑥 − 2 = 0 ⟹ 𝑥 = 3

* 𝑞(𝑥) = 0 ⟺

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3𝑥−2
3𝑥+2
= 1 ⟹ 3𝑥 − 2 = 3𝑥 + 2

3𝑥 − 3𝑥 = 2 + 2 ⟹ 0𝑥 = 4
4
𝑥 = Impossible
0

L’équation 𝑞(𝑥) = 1 n’a pas de solution.

4. a) 𝑓1 (𝑥) = 3𝑥 − 2 𝑒𝑡 𝑓2 (𝑥) = 3𝑥 + 2

Les fonctions𝑓1 𝑒𝑡 𝑓2 sont de la forme 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏. Ici, nous remarquons que 𝑎1 = 𝑎2 =

3. Droite 𝑑1 = 𝑑2 sont parallèles.

b) 𝑓1 (𝑥) = 3𝑥 − 2 ⟺ 𝑦 = 3𝑥 − 2

2
𝑥 0 3
= 0,6

𝑦 −2 0

𝑓1 (𝑥) = 3𝑥 + 2 ⟺ 𝑦 = 3 + 2

2
𝑥 0 − = −0,6
3

𝑦 −2 0 𝑓2 (𝑥)

𝑓1 (𝑥)

-2

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