Projet 3 : Produire un récit journalistique pour raconter un fait en relation avec l’actualité.

Objet d’étude n°1 : Le fait divers.

Séquence : Produire un fait divers pour raconter un événement réel.

Séance : EVALUATION DIAGNOSTIQUE

Objectifs : - Evaluer les pré-recquis des apprenants en rapport avec l’objet d’étude.
- Détecter les compétences qui font défaut pour les prendre en charge lors de l’élaboration
de la séquence.

Texte :

Trois morts et 3 blessés dans un accident à Ksar-Chellala (Tiaret)

6 mois et 54 ans, ainsi que trois
blessés, âgés entre 24 et 60 ans,
indique la même source. Les
secouristes de l'unité secondaire de la
Protection civile de Ksar Chellala sont
rapidement intervenus pour transporter
les victimes vers les services des
urgences de l'hôpital Djillali
Bounaâma.
La Gendarmerie a aussitôt
ouvert une enquête pour déterminer
les causes réelles de cet accident.
Une tragédie a frappé la wilaya
déléguée de Ksar Chellala (Tiaret)
samedi soir, lorsqu'un accident de la
circulation a coûté la vie à trois
personnes et blessé trois autres, selon
la Protection civile.
L'accident s'est produit à la suite
d'une collision entre deux véhicules
touristiques sur la RN120, à la sortie
de la ville de Ksar Chellala, en
direction de la commune de Serguine.
Parmi les victimes, on compte
trois personnes décédées, âgées entre
El Watan.dz, le 29/01/2024.

QUESTIONS :

1. Ce texte représente : a) un reportage b) une annonce publicitaire c) un fait divers.

Recopiez la bonne réponse.

2. D’après les éléments périphériques et la forme du texte, précisez le métier de l’auteur.

3. L’événement relaté dans ce texte est-il réel ou imaginaire ? Quels éléments du texte vous
permettent de le confirmer ?

4. Lors d’un accident, quels sont les tâches attribuées aux éléments de :
- la protection civile.
- la gendarmerie nationale.

5. Complétez ce tableau à partir du texte :

Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? Résultats

6. Quelle est la source d’information de l’auteur ? (Qui a donné les informations à l’auteur ?)
7. Pourquoi l’auteur a-t-il écrit ce texte (la visée communicative de ce texte) ?