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Année scolaire : 2023/2024 Matière : Français Durée : 2 h
Composition n°2 du deuxieme trimestre
Nom : ............................. Prénom : ................................ Classe…………
Questions:
I. Compréhension de l’écrit (13pts) :
1) - Ce texte est un : - un plaidoyer.
- un réquisitoire.
- un débat.
2) - Quel est la thèse défendue par l’auteur ?
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3) - Quel sont les arguments avancés par l’auteur ? (Relevez 2 arguments)
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4) – Relevez du texte deux (2) mots ou expressions appartenant au champ lexical de « Internet».
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5) - En vous référant au texte, complétez le tableau ci-dessous par les mots et les expressions suivants :
Qui:………………………………………….les:………………………………..
Il:………………………….…………………ils:…………………………………
8) - « Pour la plupart des gens, le Net est l’outil de communication le plus parfait. Mais, à mon avis, cet
outil révolutionnaire n’est pas sans défaut. »
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L’internet : arme à double tranchant
Petit à petit, l’internet est devenu une partie intégrante de notre vie. Il est le plus grand réseau d’ordinateur du
monde. Pour la plupart des gens, le Net est l’outil de communication le plus parfait. Mais, à mon avis, cet outil
révolutionnaire n’est pas sans défaut. En effet, ce phénomène d’interaction présente un réel danger dans plusieurs
domaines de notre vie.
D’abord, sur le plan culturel, nous observons une raréfaction, voire une disparition de la littérature. Ainsi, les
jeunes préfèrent les sites de jeux, de rencontres qui les éloignent de la lecture. Quant au plan social, il est ravage par la
multiplication des vols et de la violation des intimités en dévoilant les comptes bancaires ou en s’interférant entre deux
communications et plus grave encore, les fléaux sociaux tels que la délinquance, le terrorisme qui augmentent des sites
très violents.
De plus, ce moyen de communication distrait nos jeunes en les empêchant de penser a d’autres activités sportives
et culturelles par exemple. Ils perdent donc leur temps sans s’en rendre compte.
Par ailleurs, il entraine de graves problèmes de santé, chez les dépendants « accros » : diminution de l’acuité
visuelle, problèmes de dos, migraines ...
L’internet s’introduit alors dans notre vie non sans conséquences néfastes.
Paul Mathias, Qu’est-ce que l’internet ?, coll. Chemins philosophiques, Paris, 2009, p128.
D’abord, sur le plan culturel, nous observons une raréfaction, voire une disparition de la littérature. Ainsi, les
jeunes préfèrent les sites de jeux, de rencontres qui les éloignent de la lecture. Quant au plan social, il est ravage par la
multiplication des vols et de la violation des intimités en dévoilant les comptes bancaires ou en s’interférant entre deux
communications et plus grave encore, les fléaux sociaux tels que la délinquance, le terrorisme qui augmentent des sites
très violents.
De plus, ce moyen de communication distrait nos jeunes en les empêchant de penser à d’autres activités sportives
et culturelles par exemple. Ils perdent donc leur temps sans s’en rendre compte.
Par ailleurs, il entraine de graves problèmes de santé, chez les dépendants « accros » : diminution de l’acuité
visuelle, problèmes de dos, migraines ...
L’internet s’introduit alors dans notre vie non sans conséquences néfastes.
Paul Mathias, Qu’est-ce que l’internet ?, coll. Chemins philosophiques, Paris, 2009, p128