ELCF – AP – Activités prononciation Marion Didelot

VOYELLES NASALES : [ɛ]̃ , [ɑ̃] et [ɔ]̃

Exercice 1. Ecoutez. Entendez-vous deux fois le même mot (=) ou deux mots différents (≠) ? Ecrivez
le(s) mot(s) entendu(s).
= ≠
a.
b.
c.
d.
Tiré de Phonétique essentielle du français, niveau B1-B2, 100% FLE, Didier, 2016.

Exercice 2. Dans quel ordre entendez-vous les sons ? Ecoutez et cochez. Ensuite, écrivez le mot
entendu.

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Exercice 3. Dans quel ordre entendez-vous les sons ? Ecoutez et numérotez. Ensuite, écrivez les mots
entendus.

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Exercice 4. Ecoutez et cochez ce que vous entendez.

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Exercice 5. Lisez à haute voix.

a. Bain banc bon
b. Pain paon pont
c. Daim dans don
d. Vin vent vont
e. Main m’en mon
f. Teindre tendre tondre
g. Frein franc front
h. Indes Andes onde
i. Teinte tante tonte
j. Nain n’en non
k. Lin lent long
l. Saint sans son
m. Qu’un quand qu’on
n. Gain gant gond

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Exercice 6. Lisez à haute voix.

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Exercice 7. Soulignez le son [ɛ]̃ et entourez le son [ɑ̃]. Lisez ensuite à haute voix.
a. Je me suis crevé le tympan.
b. Il faut partir maintenant.
c. C’était une course intense.
d. Tu lui as enfin dit ?
e. Je l’ai trouvé dans un guide.
f. T’es rentré sans un bruit.
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Exercice 8. Soulignez le son [ɑ̃] et entourez le son [ɔ̃]. Lisez ensuite à haute voix.
a. Tu connais cette chanson ?
b. C’est un site de rencontres.
c. Elle est venue dans encombre.
d. Vous ne voulez pas comprendre !
e. Je l’ai espérée longtemps…
f. Ce discours est sans fondement.
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Exercice 9. Soulignez le son [ɑ̃], entourez le son [ɔ]̃ et encadrez le son [ɛ]̃ . Lisez ensuite à haute voix.
a. Elle est venue sans son chien.
b. Je te dirai quand on vient.
c. Elle est dans son bain.
d. Il me semble que c’est un sens interdit, non ?
e. Je vais prendre un fondant au chocolat.
f. L’ingénieur remonte dans l’ambulance.
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Exercice 10.Lisez à haute voix et transformez en assemblant les deux phrases avec un gérondif.
a. Elle construit un meuble. Elle l’assemble. → Elle construit un meuble en l’assemblant.
b. Il affronte un problème. Il sanglote. → ______________________________
c. Elle échange son livre. Elle insiste. → ______________________________
d. Elle intrigue son collègue. Elle le convoque. → ______________________________
e. Il inscrit un étudiant. Il le conseille. → ______________________________
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Exercice 11. Remetez les lettres dans l’ordre en vous aidant des définitions. Puis, avec les lettres
grisées, retrouvez l’adjectif qui s’oppose à « changeant ».

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