Projet 03 / Séquence 01/ Niveau : 2ème A.M.

Durée 01 Heure

Compétence globale de 2ème A la fin de la 2ème A.M, l’élève est capable de comprendre et de produire,
A.M : oralement et par écrit des textes narratifs qui relèvent de la fiction en tenant
compte de la situation de communication.
Compétence du projet 03 A la fin du troisième trimestre, l’élève sera capable de comprendre et de
produire oralement et par écrit une légende.
Niveau 01 de la compétence L’élève sera capable d’insérer le portrait physique et moral d’un personnage
du projet 03 dans une légende.
Séance Conjugaison : Le passé composé
Moyens Fiches-tableau + M.S P 114
Objectifs d’apprentissage : - Savoir conjuguer les verbes au passé composé de l’indicatif.
- Employer le passé composé pour raconter une légende.
- Identifier la formation du passé composé.
Déroulement de la leçon du jour
I. Mise en situation :
- La transformation des jardins en désert a duré plusieurs années.
1) Relève le verbe conjugué dans cette phrase.
a) jardins b) années c) a duré
I. Phase d’observation :
Texte support :
La légende dit que le Sahara était un immense jardin avec de grands palmiers. Tous les hommes
étaient loyaux et francs. Un jour, un homme a menti et un grain de sable est tombé sur terre. Chaque
fois que quelqu’un mentait, un grain de sable fut jeté sur le monde.
II. Phase d’analyse :
A. Je comprends l’extrait de texte :
1. Comment était le Sahara ?
 Le Sahara était un immense jardin avec de grands palmiers.
III. Exploitation du texte
1. Relève du texte les verbes conjugués.
 Les verbes conjugués sont : a menti / est jeté
2. Recopie les verbes au tableau puis complète-le.
Verbes Infinitif Groupe Temps
A menti Mentir 3ème G Passé composé de
er
Est tomber Tomber 1 G l’indicatif

3. Comment sont formés ces verbes ?

 A menti = l’auxiliaire « avoir » au P de l’indicatif + le participe passé du verbe « mentir »
 Est tombé = l’auxiliaire « être » au P de l’indicatif + le participe passé du verbe « tomber »
4. A quel temps sont conjugués les auxiliaires ?

1
  Les auxiliaires « être » et « avoir » sont conjugués au présent de l’indicatif.
1. Comment a-t-on formé les participes passés ?
 Verbes du premier groupe en : é
 Verbes du deuxième groupe en : i
 Verbes du troisième groupe en : i – u – s - t
Phase de structuration :
Je retiens :
- Le passé composé est un temps du passé, il est formé d’un auxiliaire « être » ou « avoir » conjugués
au présent de l’indicatif et d’un participe passé.
- Si le verbe est conjugué avec l’auxiliaire « avoir », le participe passé ne s’accorde pas avec le sujet (la
majorité des verbes)
- Si le verbe est conjugué avec l’auxiliaire « être » , le participe passé s’accorde en genre et en nombre
avec le sujet

Activité 01 :

Entoure en rouge les verbes conjuguer avec « être » et en vert ceux conjugués avec « avoir »
De bon matin, la vieille bergère est partie voir si ses chèvres ne sont pas mortes. Le lendemain, bien avant
l'aube, Yennayer a commencé à souffler son froid. Il est reste une journée entière et il a puni la vieille mégère.
Fourar a perdu une journée mais il est devenu le meilleur ami de Yennayer.
Activité 02 : Complete avec l'auxiliaire « être » ou « avoir »

a) La terre était un immense jardin. Le mensonge n'existait pas. La légende dit qu'un jour, quelqu'un…….
dit un mensonge et cela……. mis fin à cette belle époque. Le Sahara ..... forme par petite quantité de
sable.

Activité 03 : Entoure la forme correcte du verbe.

1) Elle est arrivé / est arrivée.

2) Nous sommes monté / sommes montés.

3) Ils sont descendus / sont descendu.

4) II est allé /est allés.

5) Elles sont montées / sont montes.

Activité 04 :

Mets le passage suivant au passé composé :

La légende raconte que cet homme contribua à réaliser et construire la grande mosquée du village.
Il facilita le
déplacement à tous les villageois. Cela apportait la joie au village. Il faisait aussi don de sa maison aux orp
helins et aux
nécessiteux.
 La maison de « être » : Devenir, Revenir, Monter, Rester, Sortir, Venir, Aller, Naître, Descendre,
Entrer, Rentrer, Tomber, Retourner, Arriver, Mourir, Partir et Passer