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Qu’est-ce qu’un héros… ?

Objectifs :
✗ Réfléchir à la notion de héros.
✗ Travailler en groupe, élaborer une définition commune.
____________________________________________________________________________________
Réflexion collective
Donne des exemples de héros. En quoi ces personnalités sont-elles héroïques ?

Réflexion de groupe
En groupe, élaborez une ou des définitions des mots « héros/ héroïne ».

Prolongement
À la maison, recherche l’étymologie (l’origine) du mot « héros ». Que signifiait-il alors ?
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Qu’est-ce qu’un héros… ?


Objectifs :
✗ Réfléchir à la notion de héros.
✗ Travailler en groupe, élaborer une définition commune.
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Réflexion collective
Donne des exemples de héros. En quoi ces personnalités sont-elles héroïques ?

Réflexion de groupe
En groupe, élaborez une ou des définitions des mots « héros/ héroïne ».

Prolongement
À la maison, recherche l’étymologie (l’origine) du mot « héros ». Que signifiait-il alors ?
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Qu’est-ce qu’un héros… ?
Objectifs :
✗ Réfléchir à la notion de héros.
✗ Élaborer des catégories de héros, à partir de ceux proposés par les élèves.
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Réflexion de groupe
Classez les héros proposés au tableau, selon des catégories qui vous semblent pertinentes.

Qu’est-ce qu’un héros… ?


Objectifs :
✗ Réfléchir à la notion de héros.
✗ Élaborer des catégories de héros, à partir de ceux proposés par les élèves.
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Réflexion de groupe
Classez les héros proposés au tableau, selon des catégories qui vous semblent pertinentes.

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