Vous êtes sur la page 1sur 3

Nom : _Aroubi, Youssra_____________________________________ Groupe :270

____________

Ordre social
Évaluation

Nomme trois valeurs fondamentales au Québec


1)_la laïcité __________________2) __droits de la personne
___________________3) la démocratie______________________

Nomme quatre catégories de l’ordre social :


Culturel
Politique
Sociale
Économique __________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Place les pouvoirs suivants avec la phase qui correspond:

Pouvoir démocratique, Pouvoir totalitaire, Pouvoir hiérarchique, Pouvoir de la


connaissance, Pouvoir charismatique, Pouvoir moral

1- Des leaders qui détiennent une autorité naturelle grâce à leur charisme.

_Pouvoir charismatique
____________________________________

2- Le savoir scientifique et technique

_Pouvoir de la connaissance____________________________________

3- Chacun est supérieur ou inférieur à quelqu’un


__Pouvoir hiérarchique
_________________________

4- Le peuple a le droit d’élire ses représentants

__Pouvoir démocratique___________________________________

5- Reconnu pour leur sens moral et leur qualité

___Pouvoir moral__________________________________

6- Il n’y a pas d’élection et la population n’a le choix des gouvernants

Pouvoir totalitaire_____________________________________

Pour chaque personnage, inscrit la forme de pouvoir

1- Pouvoir 2-Pouvoir 3- Pouvoir moral 4- Pouvoir de la


totalitaire charismatique connaissance

Nomme une différence entre obéir et réagir :


La différence entre obéir et réagir est que obéir c est se soummetre sois a des lois et
tandis que réagir c est montrer son mécontentement
_____________________________________________________________________

Nomme une ressemblance entre la soumission et le conformisme :


La ressemblance c est qu elles se soumettent aux lois toutes les
deux__________________________________________________________________
____
Les interdits
Donne une définition d’un interdit ? :
Un interdit c est quelque chose qui nous est defendu de faire
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Donne un exemple et une valeur en lien avec cet interdit :

Un exemple que je pourrais donner c est l interdiction d amener des cellulaires


en classes. Une valeur en lien avec cet interdit est les droits de la personne je
crois._________________________________________________________________
_____
______________________________________________________________________
Nomme une loi québécoise qui ne correspond pas à tes valeurs et explique la raison.
Précise les valeurs qui sont touchées par cette loi.
Une loi québécoise qui ne correspond pas à mes valeurs c est la lois 21 car, elle brime
la liberté d expression de certaines personnnes c est -à dire le droit de pratiquer leur
religion en paix et qu on est dans un pays où on est libre de faire ce qu on souhaite
faire.
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Nomme deux exemples de la contestation :
1)__Une pétition___________________________2) Les manifestations dans les rues
_________________________________

Nomme une loi et un règlement qui diminuent à ta liberté et explique la raison.


Pour commencer, une loi qui diminue à m liberté est biensur la loi sur la laicité de l état
le sens que tu peux pas mettre tout ce qui est en lien avec la religion ce qui brime notre
liberté et aussi un règlement qui diminue à ma liberté est le code de vie dans l école le
sens qu on ne peut pas mettre ce qu on veut et nous devons suivre le règlement de l
école
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Vous aimerez peut-être aussi