Nestor, Erik abad castillo vazquez

Noms : ____________________________________________________________________ Groupe : _________

Projet de loi 21 : Loi sur la laïcité de l’État

Intention : Le but de cette activité est de vous faire vivre l’importance de l’implication
citoyenne qui est une responsabilité. Vous devrez donc élaborer un point de vue étayé sur
le projet de loi 21. La seule obligation : respecter le vivre-ensemble.

Précisions

- Élaborer un point de vue concernant le projet de loi 21

- Utiliser le port du voile chez les femmes musulmanes comme exemple prédominant.
- Votre point de vue peut être nuancé. Vous pouvez être d’accord avec certaines
parties du projet de loi et en désaccord avec d’autres.

Étapes

1. Vous rendre sur le site : https://sites.google.com/csdecou.net/projetdeloi21ecr2019/accueil

ou http://k6.re/7=_Sb
2. Visionner la vidéo : Projet de loi expliqué par Legault. Remplir l’annexe 1.
3. À l’aide du dossier documentaire, faire l’analyse de 3 documents POUR. Remplir
l’annexe 2.
4. À l’aide du dossier documentaire, faire l’analyse de 3 documents POUR. Remplir
l’annexe 3.
5. À l’aide du dossier documentaire, visionner la vidéo Louis T. qui explique la laïcité
dans l’onglet Affrontements. Remplir l’annexe 4.
6. Écouter un des trois autres documents dans Affrontements. Remplir l’annexe 5.
7. Remplir l’annexe 6.

Annexe 1 : Vidéo : Projet de loi expliqué par Legault

Résume le projet de loi 21 et ce qu’il implique:

__________________________________________________________________
Le Projet de loi 21, également appelé Loi sur la laïcité de l’État, a été adopté le 16 juin 2019 par
__________________________________________________________________
l’Assemblée nationale du Québec.La loi vise à confirmer le statut laïque de la province du Québec
__________________________________________________________________

Indique les principales raisons pour lesquelles ce projet est mis en place (au moins 2) :
Favoriser un climat de paix sociale : Le projet de loi 21 a été introduit pour favoriser un
__________________________________________________________________
climat de paix sociale et prévoir un temps d’arrêt démocratique sur un enjeu qui mobilise la
__________________________________________________________________
société québécoise depuis plus d’une décennie.Assurer la neutralité religieuse de l’État :
__________________________________________________________________
L’État du Québec vise, avec la Loi 21, à assurer son devoir de neutralité religieuse par
l’entremise de ses employés en position d’autorité et à respecter ainsi, la liberté de
Marie-Christine Dutil, Commission scolaire des Découvreurs, ECR, 2019 1
conscience de ses citoyens
 Annexe 2 : Analyse des documents POUR

DOCUMENT 1
Legault cherche à se faire rassurant
Nom du document : ____________________________________________________
l'article
Site/organisation qui publie l’article : _______________________________________

Date de publication : ___________________________________________________

31 mars 2019

Personne qui donne son opinion : ___________________________________________

Jocelyne Richer

Cette personne fait-elle partie d’une association ou d’un organisme ? Si oui, lequel ?
oui,de la presse canadienne
__________________________________________________________________

Résumé du point de vue du document (faire part des principaux arguments donnés):
Le Premier ministre du Québec, François Legault, a tenté de rassurer la population sur le projet de loi 21 encadrant les
signes religieux. Il a affirmé que ce projet de loi est “modéré” et en conformité avec les valeurs_________
_______________________________________________________________ et l’histoire du
__________________________________________________________________
Québec1.
Il__________________________________________________________________
a souligné que le projet de loi n’a pas pour but de limiter la liberté religieuse, qui est garantie par les chartes. Il a
rappelé que la laïcité de l’État ne va pas à l’encontre de la liberté de religion
__________________________________________________________________

DOCUMENT 2
enfin un loi sur la laicite
Nom du document : ____________________________________________________

Site/organisation qui publie l’article : HuffPost

_______________________________________
Québec

Apr 1, 2019, 11:06 AM EDT

Date de publication : ___________________________________________________

Personne qui donne son opinion :Daniel

___________________________________________
Baril

Cette personne fait-elle partie d’une association ou d’un organisme ? Si oui, lequel ?
oui. le mouvemente laique quebecois
__________________________________________________________________

Résumé du point de vue du document (faire part des principaux arguments donnés):

• _____________________________________ _________________________________
Projet de loi 21 sur la laïcité : Cet article discute du projet de loi 21 déposé par le gouvernement du
Québec, qui vise à affirmer le caractère laïque de l’État dans la Charte des droits et libertés1. Le
__________________________________________________________________
projet de loi est salué car il privilégie le principe de laïcité plutôt que la simple neutralité2.
__________________________________________________________________
• Retrait du crucifix : L’article approuve la motion adoptée pour retirer le crucifix de l’Assemblée
__________________________________________________________________
nationale, un symbole de l’alliance entre l’État québécois et l’Église catholique, ce qui est considéré
_______________________
comme contraire à la laïcité. _______________________________________________

2
DOCUMENT 3
Laïcité: les Québécois derrière Legault
Nom du document : ____________________________________________________

Site/organisation qui publie l’article :| _______________________________________

Journal de Montréal

Date de publication : ___________________________________________________

Publié le 29 mars 2019 à 04 h 37
Geneviève Lajoie
Personne qui donne son opinion : ___________________________________________

Cette personne fait-elle partie d’une association ou d’un organisme ? Si oui, lequel ?
non
__________________________________________________________________

Résumé du point de vue du document (faire part des principaux arguments donnés):

___________________________________________________________________
• Cet article met en lumière le soutien populaire à la laïcité au Québec, tout en soulignant les tensions
entre les différentes communautés linguistiques et les réactions politiques au projet de loi.Projet de
__________________________________________________________________
loi sur la laïcité : Le gouvernement de François Legault a déposé un projet de loi visant à interdire les
__________________________________________________________________
signes religieux chez les employés de l’État en position d’autorité, avec un sondage indiquant qu’une
__________________________________________________________________
majorité de Québécois y est favorable.
__________________________________________________________________

Annexe 3 : Analyse des documents CONTRE

DOCUMENT 1
La Commission des droits ne veut pas être soumise à la loi sur la laïcité
Nom du document : ____________________________________________________
Le devoir
Site/organisation qui publie l’article : _______________________________________
26 avril 2019
Date de publication : ___________________________________________________
Marco Bélair-Cirino
Personne qui donne son opinion : ___________________________________________

Cette personne fait-elle partie d’une association ou d’un organisme ? Si oui, lequel ?
non
__________________________________________________________________

Résumé du point de vue du document (faire part des principaux arguments donnés):
• Cet article fournit un aperçu des débats en cours sur la laïcité et l’impact potentiel
___________________________________________________ du projet de loi
____________________
sur les droits individuels et la neutralité religieuse de l’État. Désaccord sur la portée: La Commission
__________________________________________________________________
des droits de la personne et des droits de la jeunesse (CDPDJ) et le ministre Simon Jolin-Barrette ne
__________________________________________________________________
sont pas d’accord sur l’application du projet de loi sur la laïcité de l’État aux conseillers juridiques de
__________________________________________________________________
la CDPDJ.
__________________________________________________________________

3
DOCUMENT 2
Laïcité : un projet de loi incohérent et arbitraire, selon une commissaire scolaire
Nom du document : ____________________________________________________

Site/organisation qui publie l’article : _______________________________________

radio canada
25 AVRIL 2019
Date de publication : ___________________________________________________

Personne qui donne son opinion : ___________________________________________

Violaine Cousineau

Cette personne fait-elle partie d’une association ou d’un organisme ? Si oui, lequel ?

__________________________________________________________________
oui, il fait partie de la commision escolaire de montreal

Résumé du point de vue du document (faire part des principaux arguments donnés):

__________________________________________________________________
• Incohérence et arbitraire : La commissaire indépendante Violaine Cousineau critique le projet de
loi pour son manque de cohérence, soulignant que certains professionnels de l’éducation et
__________________________________________________________________
secteurs ne sont pas inclus dans le projet de loi, ce qui le rend inapplicable. Ces points mettent en
__________________________________________________________________
lumière les préoccupations soulevées par certains commissaires scolaires de Montréal quant à
__________________________________________________________________
l’application et l’impact du projet de loi 21 sur la laïcité dans le système éducatif.
__________________________________________________________________

DOCUMENT 3
Un collectif d'universitaires s'oppose au projet de loi sur la laïcité
Nom du document : ____________________________________________________

Site/organisation qui publie l’article : _______________________________________

radio canada

Date de publication : ___________________________________________________

5 avril 2019 à 9 h 37 HAE

Personne qui donne son opinion : ___________________________________________

Charles Taylor

Cette personne fait-elle partie d’une association ou d’un organisme ? Si oui, lequel ?
non
__________________________________________________________________

Résumé du point de vue du document (faire part des principaux arguments donnés):

__________________________________________________________________
• Opposition académique: Un collectif de 250 universitaires, principalement de McGill, de l’UQAM et
__________________________________________________________________
de l’Université de Montréal, a publié une lettre ouverte dans Le Devoir, exprimant leur opposition au
projet de loi 21. Ils estiment que le projet contrevient aux principes des droits fondamentaux et
__________________________________________________________________
renforce les préjugés contre les minorités religieuses.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

4
 Annexe 4 : Louis T. qui explique la laïcité
Quelle est la définition de la laïcité :
La laïcité est un principe qui garantit la liberté de conscience, l’égalité de tous les citoyens quelle que soit leur
__________________________________________________________________
croyance, la neutralité de l’État à l’égard des religions et le libre exercice des cultes
Quelles sont les deux positions possibles d’un État face à la laïcité (qui sont incarnées par la France
et l’Angleterre) ?

1. _______________________________________________________________,
etre a favour de laicite donc

privilégier les droits collectifs et le vivre-ensemble.

etre contre la laicite
2. _______________________________________________________________, donc

privilégier les droits individuels.

de favoriser l’égalité et la cohésion sociale

Pour plusieurs au Québec, la laïcité serait un moyen de favoriser ___________________.

Autres informations que tu trouves pertinentes (au moins 2) après 2 :30

1. La Révolution tranquille : La société québécoise s’est fortement sécularisée à partir de la Révolution tranquille
1. (1960-1970).
___________________________________________________________________
Elle s’est à la fois laïcisée (en séparant davantage l’État de l’Église) et déconfessionnalisée (en
_________________________________________________________
effaçant le caractère religieux des institutions)1.
2. ___________________________________________________________________
Le Rassemblement pour la laïcité (RPL) : Le RPL est un regroupement d’individus et d’organismes
ayant en commun la promotion de la laïcité comme philosophie
_________________________________________________________

Annexe 5 : AFFRONTEMENT
Nom du document :

Participant 1
Nom :
Djamila Addar
________________________________
Association/organisme :
__________________________________
militant berbere,enseignante de francais
Position :
pour
________________________________
Principaux arguments :
___________________________________
• Elle plaide pour que les choix religieux soient faits en
privé ___________________________________
et que l’islam ne dicte pas ses règles à la société.
• Elle critique le voile comme un symbole politique
___________________________________
des Frères musulmans, affirmant qu’il représente un
___________________________________
projet idéologique qui a causé de nombreuses
___________________________________
souffrances.
Participant 2
Nom :
Chahira Battou
________________________________
Association/organisme :
________________________________
conseil scolaire Marguerite Bourgeoys
Position :
contre
________________________________
Principaux arguments :
• __________________________________
Elle défend le port du voile en public comme un devoir de
musulmane et une expression de liberté personnelle.
__________________________________
• __________________________________
Elle compare le voile à d’autres formes d’expression
personnelle comme les tatouages ou l’orientation sexuelle,
__________________________________
soulignant l’importance de la diversité et de l’authenticité
__________________________________
dans l’éducation.

5
Annexe 6 : VOTRE POINT DE VUE / CAPSULE AUDIO
Vous devez ici élaborer votre point de vue et faire le plan de votre capsule audio.

1. Votre position (et ses nuances)

ma position,les nuances sont les suivants: Discrimination et violation des droits : Certains avocats ont
__________________________________________________________________
plaidé que la loi est discriminatoire, notamment envers les femmes, et viole les droits des minorités
__________________________________________________________________
présentes au Québec. Impact sur les commissions scolaires anglophones : La Cour supérieure avait créé
__________________________________________________________________
un régime d’exception pour soustraire les commissions scolaires anglophones de son champ
__________________________________________________________________
d’application. Cependant, la Cour d’appel a invalidé cette exemption, ce qui a suscité des critiques

2. Analysez 1 autre document de la section de votre position :

Le projet de loi créé de la discrimination, selon Trudeau
Nom du document : ____________________________________________________

Site/organisation qui publie l’article : _______________________________________

tva nouvelles

Publié le 28 mars 2019 à 11 h 08

Date de publication : ___________________________________________________

Personne qui donne son opinion : ___________________________________________

justin trudeau

Cette personne fait-elle partie d’une association ou d’un organisme ? Si oui, lequel ?
oui,il fait partie du partie liberal
__________________________________________________________________

Résumé du point de vue du document (faire part des principaux arguments donnés):

__________________________________________________________________
Le Premier ministre canadien Justin Trudeau a critiqué le projet de loi sur la laïcité du gouvernement de
François Legault, affirmant qu’il entraîne de la discrimination basée sur la religion
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

3. Vos principaux arguments (au moins 3) → Cela peut être de contre-argumenter un

argument avec lequel vous n’êtes en désaccord:

__________________________________________________________________
1:Violation des droits des minorités : Certains groupes contestent cette loi en alléguant qu’elle cause des
__________________________________________________________________
torts sérieux aux minorités religieuses et aux droits des femmes musulmanes, qui seraient particulièrement
visées par cette loi. 2: Impact sur l’éducation en langue anglaise : Certains groupes invoquent l’article 23 de
__________________________________________________________________
la Charte canadienne des droits et libertés qui protège le droit de la minorité anglophone d’être instruit dans
__________________________________________________________________
cette langue
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

6
3:Violation de l’égalité des sexes : D’autres groupes invoquent l’article 28 de la Charte canadienne des
__________________________________________________________________
droits et libertés qui protège l’égalité des sexes

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

4. Un slogan qui représente votre position

"Pour une société inclusive, disons non à la loi 21!"
__________________________________________________________________

CONSIGNES POUR LA CAPSULE AUDIO

- Elle doit durer entre 2 et 5 minutes.

- Elle doit respecter le concept de vivre-ensemble.
- Si vous utilisez des informations ou des arguments des documents contenus sur
le site, vous devez citer la source en disant la date, l’auteur et le site de
l’article (ex. Il a été mentionné dans un article écrit le 7 avril sur le site de
Radio-Canada par André Fournier que…).
- Votre point de vue doit être personnalisé, pas seulement du copier-coller et bien
argumenté.
- Votre capsule audio doit contenir les éléments suivants, dans l’ordre que vous
voulez :
 Votre nom et votre âge
 Un résumé du projet de loi 21 (voir annexe 1)
 Une explication du terme laïcité (voir annexe 4)
 Votre position bien expliquée et vos arguments (au moins 3)
 Un vocabulaire soutenu et non familier
 Utilisation du port du voile chez la femme musulmane comme exemple
prédominant
 À la fin, ton slogan ou un message clair et concis que tu envoies à monsieur
Legault.

P.S. Nous voterons en classe pour le meilleur slogan POUR et le meilleur slogan CONTRE.
Une affiche sera faite et vos capsules audios y seront accessibles via des codes QR. Cette
affiche sera envoyée au gouvernement caquiste. De plus, des démarches sont enclenchées
avec plusieurs stations de radios et site web pour y rendre accessible vos capsules. 😊