REVISION GENERALE

1 SITUATION D'EVALUATION

Contexte : Une ÷uvre humanitaire

Après l'incendie qui a ravagé le village de Tanvè dans la commune de Logobo, les
autorités communales ont aménagé un site pour héberger les sinistrés. Quatre bornes
A, B , C , D délimitent le site.
Le levé topographique de ce site est présenté dans un plan muni d'un repère
orthonormé (O, I, J) tels que A(3; 3), B(2; −1), C(−3; −4) et D(−1; 4). Trois voies
rectilignes représentées par les droites (BD), (AC) et (DK) ont étés tracées où K
est le projeté orthogonal de D sur la droite (AC).
Tâche : Tu es invité(e) à aider les autorités communales dans cette action hu-
manitaire en résolvant les trois problèmes suivants.

Problème 1

1. Place les points A, B , C , D et K dans le repère orthonormé déni ci-dessus où

l'unité de longueur est le centimètre.
−→ −−→ −−→
2. (a) Justie que les vecteurs AB et DC sont colinéaires et que les vecteurs AD
−−→
et DC sont orthogonaux.
(b) Déduis-en que le site est un trapèze rectangle.
(c) Calcule les distances BD, BC et DC .
(d) Donne la nature exacte du triangle BDC et justie ta réponse.
3. Calcule les distances AC , AD, AK et DK .
4. Les droites (AC) et (BD) se coupent en N .
(a) Justie que les triangles N BC et N DK sont semblables.
(b) Calcule le rapport de similitude du triangle N BC au triangle N DK .
(c) Démontre que les points B , C , D et K appartiennent à un même cercle
dont tu préciseras le centre M et le rayon r.

1
 Problème 2

5. L'architecte chargé de réaliser le plan d'urbanisation du site voudrait connaître

le couple de coordonnées du point K et respecter les contraintes imposées par
les autorités communales
(a) Détermine une équation cartésienne de chacune des droites (AC) et (DK)
sous la forme ax + by + c = 0.
(
7x − 6y − 3 = 0
(b) Résous dans R×R, le système d'inconnue (x; y) suivant :
6x + 7y − 22 = 0
(c) Déduis - en les coordonnées du point K.
6. Indique(la région du site ABCD dont les points satisfont aux contraintes suiv-
7x − 6y − 3 ≥ 0
antes : .Tu hachureras les portions du site dont les points
6x + 7y − 22 ≤ 0
ne répondent pas aux contraintes ci - dessus.

Problème 3

Pour doter le site de quelques infrastructures d'utilité publique, les dons des
populations des villages environnants et la participation des autorités de la
commune s'élèvent respectivement aux montant p(x) et q(x) tels que: p(x) =
2x3 − 2x − 5x2 + 5 et q(x) = 9x2 (2x − 5) + (x − 1)2 (5 − 2x) où x désigne le
nombre de personnes ayant souscrit le même montant.
7. Développe, réduis et ordonne q(x) suivant les puissances croissantes de x.
8. Écris p(x) et q(x) sous forme de produits de polynômes du premier degré.
9. Calcule le montant des dons des populations des villages environnants puis
celui de la participation des autorités de la commune pour une souscription de
100 personnes ayant souscrit le même montant.

2 SITUATION D'EVALUATION

Contexte: Une unité de production de jus de fruits

Fati, jeune dame déscolarisée depuis la classe de troisième, crée une entreprise de
production de jus de fruits. Elle s'installe sur un terrain ayant la forme d'un quadri-

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latère ABCD et dispose d'une retenue d'eau approvisionnée par l'un des châteaux
d'eau de la zone d'implantation de son entreprise.
Pour récompenser ses jeunes s÷urs, qui l'ont beaucoup aidée dans la vente des jus
de fruits, elle dispose de 24.000F CF A au plus pour leur achat au plus 5 cadeaux
constitués de robes et de colliers. Un collier coute 3.000 F CFA et une robe 6.000 F
CFA.
Fati aimerait connaître entre autres les possibilités d'achats des cadeaux pour ses
s÷urs et l'aire de la surface abritant l'entreprise.

Tâche: Tu es invité(e) à aider Fati en résolvant les trois problèmes suivants.

Problème 1

x+y ≤5
1) Représente graphiquement l'ensemble des solutions du système (S) suivant:
x + 2y ≤ 8

2) a) En désignant par x le nombre de colliers et par y celui de robes, traduis

les informations du contexte par un système d'inéquations.
b) Donne les possibilités d'achat qui s'orent à Fati si elle se doit acheter au
moins deux colliers et deux robes.

Problème 2

La zone dispose de deux modèles de château d'eau.

3
 • Le modèle 1 représenté ci-dessous, a la forme d'un tronc de cône de révolution
de hauteur h dont les bases parallèles ont respectivement 4m et 3m de rayon.
• Le modèle 2 a la forme d'un tronc de pyramide régulière de hauteur 0, 75m
dont les bases parallèles sont des carrés respectifs 4m et 3m.

3) Calcule le coecient de réduction commun k du cône ou de la pyramide ayant

permis d'obtenir chacun des deux modèles de château d'eau.
4) a) Justie que la hauteur h du modèle 1 de château d'eau est 0, 75m.
b) Calcule la quantité maximale d'eau que peut contenir le modèle 1.
5) Détermine le modèle ayant le plus grand volume.

Problème 3

Dans le plan muni d'un repère orthonormé (0, I, J), où l'unité de longueur est le
décamètre, les points A, B, C et D sont tels que:
−→ −→ −→ −−→ −→ −→ −→ −→ −→ −−→ −→ −→
OA = −2OI − OJ, BO = 5OI − 3OJ, AC = 5OI − 10JO et OD = 2OI + 2OJ .

La retenue d'eau est installée au point E , centre du cercle circonscrit au triangle

ABC .

6) Justie que A(−2; −1), B(−5; 3), C(3; 9) et D(2; 2).

7) a) Ecris l'application f dénie sur R, représentée dans le repère (O, I, J) par
la droite (AC).
b) Déduis-en sa nature et son sens de variation sur R.
8) a) Calcule les longueurs AB, AC et AC .
b) Déduis-en la nature du triangle ABC .
c) Détermine les coordonnées du point E .
9) a) Justie que les droites (BC) et (AD) sont parallèles.
b) Détermine la nature du quadrilatère ABCD.
c) Calcule l'aire de la surface du domaine d'installation de l'entreprise.

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3 SITUATION D'EVALUATION

Contexte: Le mérite au sein d'une association.

Une association d'enseignants a honoré certains de ses membres qui ont fait valoir
leurs droits à la retraite. Chaque récipiendaire a eu droit à un joli trophée à l'egie
de l'association. Ce trophée, composé d'un disque en plexiglas et d'un tronc de
pyramide régulière en cuivre, est représenté à une échelle donnée sur un tee-shirt de
l'association comme l'indique la gure ci-dessous.

L'unité de longueur est le centimètre. Le disque√est délimité par le cercle (C ′ ) de

centre B et de rayon r = 10. BC = 20 et AC = 10 3. Les points I et J appartien-
nent respectivement aux segments [AC] et [AB] tels que : AI = AJ = 1.

[EF] est un diamètre et A un point de (C'). La perpendiculaire à la droite (AF),

passant par B, coupe (AF) et (AC) respectivement en G et en K. Le point H est le
pied de la hauteur issue du sommet A du triangle AEF.
Orou, l'un des récipiendaires, une fois à la maison, a coné son trophée à l'un de ses
petits-ls, Kora, élève en classe de troisième, pour l'édier. Il lui demande d'apprécier
les diérentes congurations de ce trophée, de repérer le point H dans un repère, de
construire le diagramme semi-circulaire de la série statistique relative aux âges des
récipiendaires puis de déterminer la longueur c du côté de la base sur laquelle repose
le trophée.

Tâche: Tu es invité(e) à accompagner Kora en résolvant les trois problèmes

ci-dessous.

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Problème 1

1) a) Démontre que les triangles ABC et AEF sont rectangles en A.

b) Justie que les droites (AE) et (BK) sont parallèles.
c) Calcule les longueurs CK et BK .

2) a) Justie que mes(ABF

[ ) = 60◦ .

b) Calcule mes(AEF
[)
c) Calcule les longueurs AH , EH et F H .
3) a) Justie que (A, I, J) est un repère orthonormé du plan.
√
b) Justie que C(10 3; 0) et B(0; 10).
4) a) Détermine une équation de chacune des droites (BC) et (AH).
b) Détermine les coordonnées du point H .

Problème 2

Une enquête portée sur l'âge des 45 récipiendaires a permis de dénir une série
statistique dont les données sont consignées dans le tableau ci-dessous.

Ages (en ans) 60 62 63 64 65

Nombres de récipiendaires 5 4 β α 7

f (α) = −15 avec f l'application ane dénie par : f (3) = −3 et f (5) = −7

5) a) Détermine le sens de variation def

f (α) − f (3) f (5) − f (3)
b) Justie que =
α−3 5−3
c) Déduis-en que α = 9 et β = 20.
6) Construis le diagramme semi-circulaire de cette série statistique.

6
Problème 3

Le volume V du support en cuivre est 666 cm3 ; sa hauteur mesure 6 cm et la longueur

du côté de la base sur laquelle repose le disque en plexiglas est 9 cm.
7) a) Justie que V = 2c2 + 18c + 162 ( c étant la longueur du côté de la base
sur laquelle repose le trophée).
b) Déduis-en que c2 + 9c − 252 = 0
8) a) Développe, réduis et ordonne suivant les puissances décroissantes de x
l'expression P = (x − 12)(x + 21)
b) Déduis-en la valeur de c

4 SITUATION D'EVALUTION

Contexte : La reconstruction du quartier Égnon

Après le grand incendie qui a ravagé le quartier Égnon dans la commune de Zoundji,
les autorités communales ont décidé de reconstruire ce quartier par la réalisation
d'infrastructures socio-communautaires modernes dont un château d'eau.
Les travaux d'aménagement du quartier sont conés à l'entreprise  Bâtis Plus 
qui a réalisé le plan du quartier intégrant les positions des infrastructures représentées
par les points A, B, C, D, F, G, H et K comme l'indique la gure ci - dessous

En possession d'un document contenant le plan du quartier réalisé par  Bâtis Plus
 et une maquette du château d'eau, le chef quartier s'est préoccupé de connaître la
capacité du château d'eau, les distances entre les diérents bâtiments à construire et
les recettes que l'exploitation du château d'eau peut générer.
Tâche : Tu proposeras des solutions aux préoccupations du chef quartier en
résolvant les problèmes suivants.

Problème 1

1. Calcule les distances AB, BH et AH.

2. (a) Justie que les droites (CD) et (AF) sont parallèles.
(b) Déduis-en la longueur du segment [CD].

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3. (a) Démontre que les points B, A, C, K sont cocycliques.
(b) Déduis-en que les angles ABC
[ et AKC
\ ont une même mesure.

4. Démontre que les triangles ABC et BGH sont semblables.

5. Calcule le rapport de similitude du triangle ABC au triangle BGH .

Problème 2

Pour mieux fournir des précisions relatives aux diérentes positions des in-
frastructures socio-communautaires sur le plan qu'elle a réalisé, l'entreprise 
Bâtis Plus  a décidé de munir ce plan d'un repère orthonormé (E; I, J) tel
−−→ −→ −→ −→
que A(4; 7), BE = EJ + 2EI , AC(4; −3) et D(13; −6).
6. Prouve que les points B et C ont respectivement pour couples de coordonnées
(−2; −1) et (8; 4) puis place dans le plan les points A, B , C et D.
√
7. (a) Vérie que BD = 5 10 hm puis calcule la distance CD.

8
 −−→ −−→
(b) Démontre que les vecteurs BC et CD sont orthogonaux.
(c) Déduis-en la nature exacte du triangle BCD.
(d) Calcule le sinus et le cosinus de l'angle CBD
\ puis donne la mesure en
degré de l'angle CBD
\.

8. Sur le plan, l'artère principale du quartier est assimilée à une droite (∆)
d'équation 3x + 4y − 2 = 0.
(a) Détermine une équation cartésienne de la droite (AB ).
(b) Prouve que les droites (AB) et (∆) sont perpendiculaires.

Problème 3

La partie supérieure du château d'eau est un tronc de pyramide régulière à base

carrée comme l'indique la gure ci-dessous, où O et O′ sont respectivement les
centres des carrés M N P Q et M ′ N ′ P ′ Q′ .

9. (a) Démontre que M N = 6 m.

(b) Calcule en mètre cube le volume d'eau que peut contenir le château d'eau.
10. Les précisons de recette mensuelle en francs CFA à tirer de l'exploitation du
château d'eau en fonction de la quantité x (en mètre cube) d'eau à vendre est :
R(x) = (2x + 1)2 − (3x − 2)2 − (x − 3)(−8x + 7)

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(a) Développe, réduis et ordonne R(x) suivant les puissances croissantes de
x.
(b) Écris R(x) sous la forme d'un produit de facteurs de premier degré.
(c) Calcule le montant de la recette mensuelle attendue si les populations
devraient consommer 1000 mètres cubes d'eau par mois.

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