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COURS D’EXCELLENCE LONDO


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Thierno Korka DIALLO Alassane MBAYE
Ingénieur Polytechnicien Professeur de Maths
Tél : +221 77 465 32 33 Tél : +221 77 417 40 55
Niveaux
2nde S

COURS D’EXCELLENCE LONDO – 2nde S


Chapitre Encadreurs

REPÉRAGE CARTÉSIEN Thierno Korka DIALLO


Alassane M

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EXERCICE 1
1) Soit la droite (∆) d’équation 3𝑥 − 2𝑦 + 1 = 0. Compléter :
2 ⋯
a) A ( ) ∈ (∆) ; B ( 0 ) ∈ (∆)


b) C (⋯) tels que les points A, B et C sont alignés.

c) 𝑢
⃗ (⋯) est un vecteur directeur de (∆).

d) 𝑛⃗ (⋯) est un vecteur normal à (∆).
1
2) Soient (𝒟1 ) ∶ 𝑦 = −5𝑥 + 3 ; (𝒟2 ) ∶ 𝑦 = 5 𝑥 − 4 ; (𝒟3 ) ∶ 𝑦 = −5𝑥 − 31
Déterminer les positions relatives des droites (𝒟1) et (𝒟2) puis (𝒟1) et (𝒟3).

EXERCICE 2
1) Qu’est-ce qu’une base dans le plan vectoriel ?
2) On donne dans une base (𝑖, 𝑗) deux vecteurs 𝑢 ⃗ = 3𝑖 − 𝑗 et 𝑣 = 2𝑖 − 2𝑗.
a) Montrer que (𝑢⃗ , 𝑣 ) est une base.
b) Donner les coordonnées des vecteurs 𝑖 et 𝑗 dans la base (𝑢 ⃗ , 𝑣).
2 5 −1
3) On considère dans une base (𝑖, 𝑗) les points A ( ) ; B ( ) et C ( ).
0 2 2
a) Montrer que ABC est un triangle isocèle.
b) Déterminer les coordonnées du point G tel que 2GA ⃗⃗⃗⃗⃗ + GB
⃗⃗⃗⃗⃗ − GC
⃗⃗⃗⃗⃗ = ⃗0.

EXERCICE 3
Le plan est muni d’un repère (O, 𝑖, 𝑗). Les vecteurs 𝑢
⃗ et 𝑣 sont-elles colinéaires ?
1
− 3 −3
1) 𝑢
⃗ = 2𝑖 − 3𝑗 et 𝑣 = 3𝑖 + 2𝑗 ⃗ ( 35) et 𝑣 ( )
2) 𝑢 ⃗ (1 − √3) et 𝑣 (√3
3) 𝑢 )
−3 5 2 2√3
EXERCICE 4
L’ensemble des vecteurs du plan est muni d’une base (𝑖, 𝑗). Dans chacun des cas suivants dire si les
vecteurs suivants sont colinéaires.
5 5
−2 3 −
a) 𝑢
⃗ ( ) et 𝑣 ( ) b) 𝑢
⃗ ( 2 ) et 𝑣 ( 3)
3 −2 −3 2
8 5 1 − √2 3
c) 𝑢
⃗ ( ) et 𝑣 ( ) d) 𝑢
⃗ ( ) et 𝑣 ( )
3 2 3 1 + √2

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EXERCICE 5
On donne une droite (D) de repère avec (O, ⃗⃗⃗⃗⃗ OA) avec OA = 1. Soit B et C deux points de (D) tels
1
que : AB = 5 et BC = − 4.
1) Quelle est l’abscisse du point C dans le repère (A, ⃗⃗⃗⃗⃗
AB) ? dans (B, ⃗⃗⃗⃗⃗
BA) ?
2) Quelle est l’abscisse de A dans (B, ⃗⃗⃗⃗⃗
BC) ?
⃗⃗⃗⃗⃗ ) ?
3) Quelle est l’abscisse de B dans (C, CA

EXERCICE 6
−2 −1 5
Dans le plan muni d’un repère orthonormé (O, 𝑖, 𝑗). On considère les points A ( ) ; B ( ) ; C ( )
−3 4 4
6
et D ( ).
−1
1) Déterminer les coordonnées des points I, J, K et L milieux des segments [AB], [BC], [DC] et
[DA].
2) Montrer que le quadrilatère IJKL est un parallélogramme.

EXERCICE 7
1) L’ensemble des vecteurs du plan est muni d’une base (𝑖, 𝑗).
3 −1 1
On considère les vecteurs 𝑢 ⃗ ( ) ; 𝑣 ( ) et 𝑤 ⃗⃗ ( ). Peut-on trouver des réels 𝑎 et 𝑏 tels que 𝑤
⃗⃗ =
2 2 4
⃗ + 𝑏𝑣 ?
𝑎𝑢
1 0 −1
2) On considère les vecteurs 𝑢 ⃗ ( ) ; 𝑣 ( ) et 𝑤 ⃗⃗ ( ). Déterminer les coordonnées des vecteurs
−2 2 −3
𝑣1 = 𝑢⃗ + 2𝑣 ; 𝑣2 = 3𝑢
⃗ − 2𝑣 et 𝑣3 = 4𝑢 ⃗ + 2𝑣 − 2𝑤 ⃗⃗ .
3) Déterminer les réels 𝑎, 𝑏 et 𝑐 tels que 𝑎𝑢
⃗ + 𝑏𝑣 + 𝑐𝑤 ⃗⃗ = ⃗0.

EXERCICE 8
A. Une droite est munie du repère (O, 𝑖).
15 11
On place les points A, B, C et D de cette droite d’abscisses respectives : 4 ; 2 ; - 1 ; − 2 .
1) Calculer AB, BC, AD et CA.
2) Déterminer l’abscisse x des points M dans chacun des cas suivants : AM = 3 ; 2CM + MA = 1 ;
2OB = 3AM et 0 ⩽ CM ⩽ 2.
B. Sur un axe (D), on considère deux points A et B d’abscisses respectives −1 et 2.
1) Placer le point C tel que CA = 2CB.
2) Montrer qu’il existe un point M tel que : MA + 2MB = 0.
3) Quels sont les points M de (D) tels que MA2 − 4MB 2 = 0 ?

EXERCICE 9
3
On considère une droite munie d’un repère (I ; 𝑢
⃗ ) et trois points A, B, C tels que : AB = − 2 et BC =
5
.
2
1) Démontrer que pour tout point M de la droite on a : MA − 2MB + MC = 4.
2) Calculer de même MA + 2MB − 3MC puis −2𝑎MA + (1 + 𝑎)MB + (𝑎 − 1)MC.

EXERCICE 10
Le plan est muni du repère orthonormé (O, 𝑖, 𝑗).

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−2 1 2
On considère les points A ( ) , B ( ) et C ( ). Déterminer :
5 −3 2
⃗⃗⃗⃗⃗ = ⃗⃗⃗⃗⃗
1) Les coordonnées du point D tel que AD BC.
⃗⃗⃗⃗⃗ = 2 EC
2) Les coordonnées du point E tel que BE ⃗⃗⃗⃗ .
3
3) Les coordonnées du point F tel que 2FA⃗⃗⃗⃗⃗ = 3FB⃗⃗⃗⃗ .
4) Les coordonnées du point G tel que ⃗⃗⃗⃗⃗
CG = ⃗⃗⃗⃗⃗AB + ⃗⃗⃗⃗⃗ AC.
5) Les coordonnées du point H tel que AH = 2AB − ⃗⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ BC.

EXERCICE 11
On considère la base (𝑖, 𝑗) de l’ensemble des vecteurs V du plan vectoriel et les vecteurs 𝑢
⃗ = 𝑖 + 𝑗 et
𝑣 = 𝑖 − 2𝑗.
1) Montrer que (𝑢 ⃗ , 𝑣) est une base de V.
𝑥
2) Soit 𝑤
⃗⃗ (𝑦) dans la base (𝑢⃗ , 𝑣).
X
Quelles sont les coordonnées de N ( ) dans la base (𝑢 ⃗ , 𝑣) ?
Y
EXERCICE 12
⃗ (−2
1) Trouver x pour que les vecteurs 𝑢 5
1
) et 𝑣(𝑥+4) soient colinéaires.
−1 8 5
2) On donne M ( ) , N ( ) et X ( ).
3 4 𝑎
Trouver a pour que les points M, N et X soient alignés.
−5 2
3) On donne B ( ) et C ( ).
1 −4
a) Déterminer une équation cartésienne de (BC).
b) Trouver les coordonnées du point A commun à (BC) et à l’axe des abscisses.

EXERCICE 13
−1
Soit (D) la droite d’équation 2𝑥 + 5𝑦 − 10 = 0, (D’) la droite passant par A ( ) et de vecteur
2
⃗ (32).
directeur 𝑢
1) Démontrer que les droites (D) et (D’) sont sécantes.
2) Déterminer les coordonnées de leur point d’intersection.

EXERCICE 14
Le plan est muni du repère orthonormé (O, 𝑖, 𝑗). Dans chacun des cas suivants déterminer une
équation cartésienne de la droite (𝒟) :
−1 1
1) (𝒟) passe par A ( ) et B ( ).
2 4
2
2) (𝒟) passe par C ( ) et est dirigée par 𝑢⃗ (11).
−5
3
3) (𝒟) passe par D ( ) et est parallèle à la droite (∆) d’équation 7𝑥 − 4𝑦 + 3 = 0.
−1
1
2
4) (𝒟) passe par E (22) et admet 𝑛⃗(−7 ) pour vecteur normal.
3
4
5) (𝒟) passe par F ( ) et est perpendiculaire à la droite (𝒯) d’équation 3𝑥 + 5𝑦 − 8 = 0.
1
−1
6) (𝒟) passe par le point G ( ) et est parallèle à l’axe des abscisses.
2

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0
7) (𝒟) passe par le point O ( ) et perpendiculaire à l’axe des abscisses.
0
−3 5
8) (𝒟) est la médiatrice du segment [CD] où C ( ) et D ( ).
2 0
9) Déterminer une équation cartésienne de l’axe des abscisses.

EXERCICE 15
1) Déterminer une équation cartésienne de la droite (∆) passant par le point A et de vecteur
directeur 𝑢⃗ dans les cas suivants :
3 2
2 −2 √2 1 − √2 −
a) A ( ) et 𝑢⃗ ( ) b) A ( ) et 𝑢
⃗ ( ) c) A ( 4 ) et 𝑢
⃗ ( 3)
3 0 3 2 3 0
2) Déterminer une équation cartésienne de la droite passant par les points A et B dans les cas
suivants :
1 0 −1 5 0 0 1 0
a) A ( ) et B ( ) b) A ( ) et B ( ) c) A ( ) et B ( ) d) A ( ) et B ( )
2 −3 2 −3 −1 −3 −3 −3
EXERCICE 16
Le plan est muni du repère (O, 𝑖, 𝑗).
Dans chacun des cas suivants, donner une représentation paramétrique de la droite (𝐷):
−2 1
1) (𝒟) passe par A ( ) et B ( ).
3 5
3
2) (𝒟) passe par C ( ) et est dirigée par 𝑢⃗ (41).
−1
5
3) (𝒟) passe par D ( ) et est parallèle à la droite (Δ) d’équation 2𝑥 − 𝑦 − 6 = 0.
−2
4
4) (𝒟) passe par E ( ) et est perpendiculaire à la droite (𝒯) d’équation −𝑥 + 5𝑦 − 8 = 0.
1
−1 5
6) (𝒟) est la médiatrice du segment [CD] où C ( ) et D ( ).
2 −2
EXERCICE 17
Déterminer une équation cartésienne de la droite (D) dans les cas suivants :
2 −3
1) (D) passe par A ( ) et B ( )
7 5
−2 3
2) (D) passe par E ( ) et de vecteur directeur 𝑣 ( )
3 5
−2
3) (D) passe par F ( ) et de coefficient directeur 𝑎 = −2
3
3
4) (D) passe par H ( ) et parallèle à la droite (D’) : −3𝑥 + 5𝑦 − 1 = 0
0
−1
5) (D) passe par G ( ) et perpendiculaire à (D’’) : 4𝑥 − 2𝑦 = 9
5
EXERCICE 18
9 0
Dans un repère orthonormé (O, 𝑖, 𝑗), on considère A ( ) et B ( ).
4 3
2
• (BC) a pour coefficient directeur − 3
3
• (AC) a pour vecteur directeur : 𝑣 ( )
5
1) Faire une figure.
2) Donner un système d’équations paramétriques de la droite (AB).
3) Donner une équation cartésienne de la droite (BC).
4) Donner une équation cartésienne de la droite (AC).

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EXERCICE 19
Le plan est muni d’un repère (O, 𝑖, 𝑗).
2 3
1) Déterminer une équation de la droite (D1) passant par A ( ) et B ( ).
−1 1,5
4
2) Déterminer une équation paramétrique de la droite (D2) passant par C ( ) et de vecteur
−3
−5
directeur 𝑣 ( ).
2
3) (D1) et (D2) sont-elles parallèles ? perpendiculaires ?

EXERCICE 20
Le plan est muni du repère orthonormé (O, 𝑖, 𝑗). On considère la droite (𝒟) de représentation
𝑥 = −2 + 3𝑡
paramétrique : { ; 𝑡 ∈ ℝ.
𝑦 = 1 − 4𝑡
−2 1 4
1) La droite (𝒟) passe-t-elle par A ( ) ? par B ( ) ? par C ( ) ?
1 −1 −7
2) Quel est le point de (𝒟) qui a pour ordonnée 0 ?
3) Donner une équation cartésienne de la droite (𝒟).

EXERCICE 21
Le plan est muni d’un repère (O, 𝑖, 𝑗).
𝑥 = 2 − 3𝑡
On donne (D1) d’équations paramétriques : { 𝑡 ∈ ℝ et (D2) : 5𝑥 − 7𝑦 − 1 = 0.
𝑦 = −1 + 5𝑡
1) déterminer l’abscisse du point E de (D1), d’ordonnée - 2.
5
2) déterminer l’ordonnée du point F de (D1), d’abscisse 3.
3) Etudier les positions relatives des deux droites et déterminer s’il y a lieu les coordonnées de leur
point d’intersection.

EXERCICE 22
5 −7 −3
Le plan est muni d’un repère (O, 𝑖, 𝑗). On donne A ( ) , B ( ) et C ( ).
2 0 3
1) Déterminer une équation de chacune des médianes du triangle ABC.
2) Déterminer une équation de chacune des hauteurs du triangle ABC.
3) Déterminer une équation de chacune des médiatrices du triangle ABC.

EXERCICE 23
1 0
Soit les points A ( ) et B ( ) et la droite (∆) ∶ 2𝑥 − 𝑦 + 1 = 0.
−2 3
1) Montrer que les droites (∆) et (AB) sont sécantes.
2) Montrer que la droite (AB) admet une équation réduire que l’on déterminera.
3) Déterminer les coordonnées du point I intersection de (∆) et (AB).
4) Soit (∆’) la droite passant par I et de coefficient directeur m.
Pour quelle valeur de m a-t-on (∆’) = (AB) ?

EXERCICE 24
On considère les droites (𝒟1 ) ∶ 𝑥 − 5𝑦 + 7 = 0 ; (𝒟2 ) ∶ −2𝑥 + 𝑏𝑦 − 1 = 0 où 𝑏 ∈ ℝ.
1) Déterminer le réel 𝑏 pour que (𝒟1) et (𝒟2) soient parallèles. Dans la suite 𝑏 prendra la valeur
obtenue.
−1
2) Déterminer une équation de la droite (𝒟3) passant par le point A ( ) et parallèle à (𝒟1).
4

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3) Quelles sont les positions relatives de (𝒟2) et (𝒟3) ?


4) Construire dans le plan les droites (𝒟1), (𝒟2) et (𝒟3).

EXERCICE 25
On considère dans un repère (O, 𝑖, 𝑗) la droite (𝒟𝑚 ) ∶ (𝑚 + 3)𝑥 + (3𝑚 + 2)𝑦 − 5𝑚 − 1 = 0 ; m un
paramètre réel.
1) Montrer que (𝒟𝑚 ) est une droite.
−2
2) Soit A ( ). Déterminer m pour que (𝒟𝑚 ) passe par A.
1
3) Soit (∆) ∶ 3𝑥 − 2𝑦 + 11 = 0. Déterminer m pour que (𝒟𝑚 ) ⊥ (∆).
4) Montrer que (𝒟𝑚 ) passe par un point fixe pour tout m.

EXERCICE 26
−2 −1 2
Soit un repère cartésien (O, 𝑖, 𝑗) et les points A ( ) ; B ( ) et C ( ).
3 −3 2
1) Montrer que les points A, B et C ne sont pas alignés.
2) Ecrire une équation cartésienne de la droite (∆) passant par le point C et parallèle à (AB).

EXERCICE 27
2 3
On donne les points A ( ) et B ( ) et la droite (∆) ∶ 𝑥 − 𝑦 + 3 = 0.
6 5
1) Montrer que (∆) est la médiatrice du segment [AB].
2) Déterminer une équation de la droite (AB).
4
3) Vérifier que le point J ( ) appartient à la droite (AB).
4
EXERCICE 28
3 2
On donne les points A ( ) et I ( ) et la droite (∆) ∶ 𝑦 = 𝑥.
1 −2
Calculer la distance du point A à la droite (∆).

EXERCICE 29
−2 −3
Soient les points A ( ) et B ( ) et la droite (∆) ∶ 2𝑥 − 𝑦 + 1 = 0.
2 0
1) Montrer que les droites (∆) et (AB) sont parallèles.
2) Trouver une équation de la médiatrice de [AB].

EXERCICE 30
1 −1 2
On donne dans un repère (O, 𝑖, 𝑗) les points A ( ) ; B ( ) et C ( ).
1 −3 3
1) Montrer que les points A, B et C sont alignés.
2) Donner une équation cartésienne de la droite (AB).
3) Soit les droites (𝒟𝑚 ) ∶ (1 − 𝑚)𝑥 + (𝑚 + 2)𝑦 − 𝑚 + 1 = 0 où m est un paramètre réel.
a) Pour quelle valeur de m a-t-on : (𝒟𝑚 ) parallèle à (AB) ?
b) Pour quelle valeur de m a-t-on : (𝒟𝑚 ) parallèle à (O, 𝑖) ?
c) Pour quelle valeur de m a-t-on : (𝒟𝑚 ) parallèle à la droite (∆′ ) ∶ 2𝑥 − 3𝑦 − 1 = 0 ?
d) Montrer que toutes les droites (𝒟𝑚 ) passent par un point fixe que l’on précisera.
−2
4) Soit K ( ). Calculer la distance du point K à la droite (AB) puis calculer l’aire du triangle ABK.
3
EXERCICE 31
Le plan est muni du repère (O, 𝑖, 𝑗).

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Dans chacun des cas suivants, étudier les positions relatives des droites (𝒟) et (𝒟’) dont on donne
les représentations paramétriques. Lorsqu’elles sont parallèles, préciser si elles sont disjointes ou
confondues. Lorsqu’elles sont sécantes, préciser si elles sont perpendiculaires ou non et déterminer
les coordonnées de leur point d’intersection.
𝑥 = 2 − 3𝑡 𝑥 = 2 + 4𝑡
1) (𝒟) ∶ { ; 𝑡 ∈ ℝ ; (𝒟 ′ ) ∶ { ; 𝑡∈ℝ
𝑦 = 1 + 6𝑡 𝑦 = 1 + 2𝑡
𝑥 = 3𝑡 𝑥 = 1 − 6𝑡
2) (𝒟) ∶ { ; 𝑡 ∈ ℝ ; (𝒟 ′ ) ∶ { ; 𝑡∈ℝ
𝑦 = 1 − 2𝑡 𝑦 = 4𝑡

EXERCICE 32
Le plan est rapporté à un repère orthonormé (O, 𝑖, 𝑗).
𝑥 = 8+𝑡 𝑥 = −4 − 𝑡
Soient les droites (𝒟1) et (𝒟2) définies par : (𝒟1 ) ∶ { ; 𝑡 ∈ ℝ (𝒟2 ) ∶ { ; 𝑡 ∈ ℝ.
𝑦 = −3 + 𝑡 𝑦 = 3 + 2𝑡
1) Déterminer les coordonnées de A intersection de (𝒟1) et (𝒟2).
2. Déterminer une équation cartésienne de (𝒟1) et (𝒟2).
3. Déterminer une représentation paramétrique de chacune des droites :
1
a) (𝒟) passant par B ( ) et parallèle à (𝒟1).
2
b) (𝒟’) passant par A et perpendiculaire à (𝒟2).

EXERCICE 33
1 √3
On considère dans le plan muni d’un repère orthonormé (O, 𝑖, 𝑗) les vecteurs 𝑢
⃗ = 𝑖+ 𝑗 et 𝑣 =
√2 2
√3 √2
− 3 𝑖 + 2 𝑗.
1) Démontrer que (𝑢 ⃗ , 𝑣) est une base.
2) Exprimer alors les vecteurs 𝑖 et 𝑗 en fonction de 𝑢 ⃗ et 𝑣 .
2
3) Soit 𝑤 ⃗⃗ ( ) dans la base (𝑖, 𝑗).
3
a) Ecrire 𝑤 ⃗⃗ en fonction de 𝑖 et 𝑗.
b) En déduire les coordonnées de 𝑤 ⃗⃗ dans la base (𝑢
⃗ , 𝑣).
2
4) Soit 𝑎 ( ) dans la base (𝑢 ⃗ , 𝑣). Donner les coordonnées de 𝑎 dans la base (𝑖, 𝑗).
0
1 −2 0
5) Soient A ( ) ; B ( ) et C ( ) dans le repère (O, 𝑖, 𝑗).
3 0 4
⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗
a) Montrer que (A, AB, AC) est un repère du plan.
5
b) On considère dans le repère (O, 𝑖, 𝑗) le point E ( ) donner les coordonnées de E dans le repère
3
(A, ⃗⃗⃗⃗⃗
AB, AC ⃗⃗⃗⃗⃗ ).

EXERCICE 34
1) a) Donner la définition d’un repère dans le plan.
b) Donner deux types de repères.
3
c) Placer le point A ( ) en expliquant ce qu’il faut faire.
−5
2) Un professeur demande à ses élèves de placer dans le plan muni d’un repère (O, 𝑖, 𝑗) les points
2 −1
M ( ) et N ( ). Deux d’entre eux trouvent :
3 6
• M et N alignés
• M sur l’axe des abscisses
• N sur l’axe de ordonnées.

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Le professeur leur a donné 00/20 expliquer pourquoi le professeur a raison.


3) a) Donner une condition nécessaire et suffisante pour qu’un système de points pondérés admette
un barycentre G.
b) Vérifier que le système {(A ; -5) ; (B ; 2)} admet un barycentre. Donner le programme de
construction de G puis construire ce point.

EXERCICE 35
Dans le plan rapporté à un repère orthonormé (O, 𝑖, 𝑗) on donne la droite :
(D𝑚 ) ∶ (𝑚 − 1)𝑥 + (𝑚 − 2)𝑦 + 3𝑚 − 5 = 0, 𝑚∈ℝ
1) Déterminer m tel que (D𝑚 ) soit parallèle à
a) (Ox)
b) (Oy)
c) (D𝑚 ) ∶ 2𝑥 − 𝑦 + 5 = 0
1
2) Déterminer m tel que (D𝑚 ) soit perpendiculaire à la droite passant par A ( ) et de vecteur
2
−3
directeur 𝑣 ( ).
1
3) Montrer que toutes les droites (D𝑚 ) passent par un point fixe I dont on déterminera les
coordonnées.
4) Soit la droite (∆𝑚 ) ∶ 𝑚𝑥 − (2𝑚 + 1)𝑦 − 13𝑚 − 4 = 0.
a) Construire D0, D1, ∆0 et ∆−1 .
b) Déterminer m pour que : (D𝑚 ) et (∆𝑚 ) soient parallèles.
c) Déterminer m pour que : (D𝑚 ) et (∆𝑚 ) soient perpendiculaires.

EXERCICE 36
A. Démonstration des formules du cours.
𝑥 𝑥′
1) Montrer que deux vecteurs 𝑢 ⃗ (𝑦) et 𝑣 ( ′ ) sont colinéaires si et seulement si 𝑥𝑦 ′ − 𝑦𝑥 ′ = 0.
𝑦
α 𝑥A
2) Montrer qu’une droite (𝒟) de vecteur directeur 𝑢 ⃗ (β) et passant par A (𝑦 ) a pour équation
A
𝑥 = α𝑡 + 𝑥A
paramétrique { ; 𝑡 ∈ ℝ.
𝑦 = β𝑡 + 𝑦A
B. On donne les droites (𝒟) et (𝒟’) de représentations paramétriques respectives :
𝑥 = 3−𝑡 𝑥 = 1 + 3𝑘
{ ; 𝑡 ∈ ℝ et { ; 𝑘∈ℝ
𝑦 = −1 + 2𝑡 𝑦 = 4 − 2𝑘
3
1) Ω ( ) appartient-il à (𝒟) ? Justifier votre réponse.
−3
2) Donner une équation cartésienne de la droite (𝒟’).
3) Montrer que les droites (𝒟) et (𝒟’) sont sécantes.
4) Déterminer les coordonnées de leur point d’intersection.
5) Soit (O, 𝑖, 𝑗) un repère du plan.
a) Construire les droites (𝒟) et (𝒟’) dans ce repère.
5
7
b) Déterminer les coordonnées de G tels que G = bar{(A ; 5)(B ; 5)} avec A ( 2 ) et B ( ).
0 0

EXERCICE 37
Le plan est rapporté à un repère (O, 𝑖, 𝑗).
𝑥 = 1+𝑡
On considère la droite (𝒟) de système d’équations paramétriques suivant (𝒟) ∶ { ; 𝑡 ∈ ℝ.
𝑦 = 3 + 2𝑡
1) a) La droite (𝒟) passe-t-elle par l’origine du repère ?

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b) Quel est le point de (𝒟) qui a pour abscisse −2


2) Donner une équation cartésienne de la droite (𝒟).
3
3) a) Donner un système d’équations paramétriques de la droite (𝒟’) de vecteur directeur 𝑣 ( ) et
−1
2
passant par B ( ).
−3
b) Donner s’il y a lieu, les coordonnées du point d’intersection de (𝒟) et de (𝒟’).

EXERCICE 38
−2
Le plan est muni du repère (O, 𝑖, 𝑗). On donne A ( ) dans (O, 𝑖, 𝑗) ; 𝑢
⃗ = 𝑖 + 𝑗 et 𝑣 = −3𝑖 + 𝑗.
3
1) Montrer que (𝑢 ⃗ , 𝑣) est une base du plan.
2) Exprimer 𝑖 et 𝑗 dans la base (𝑢 ⃗ , 𝑣 ).
𝑥 x′
3) Soit M (𝑦) dans la base (𝑖, 𝑗) et M ′ ( ′ ) dans la base (𝑢
⃗ , 𝑣).
y
a) Exprimer OM, OA et AM dans la base (𝑢 ⃗ , 𝑣).
b) Exprimer x’ et y’ en fonction de x et de y.
𝑥 = 1 + 3𝑡
4) On donne (𝒟) ∶ { ; 𝑡 ∈ ℝ. Déterminer 𝑎 pour que A ∈ (𝒟).
𝑦 = −1 + 𝑎𝑡
Dans la suite on prendra 𝑎 = −4.
5) Soit (∆) ∶ 𝑥 + 𝑦 − 2 = 0.
a) Montrer que (𝒟) et (∆) sont sécantes.
b) Déterminer les coordonnées du point d’intersection B de (𝒟) et (∆) en utilisant :
- Le système de (𝒟) et l’équation de (∆).
- Les deux systèmes de (𝒟) et (∆).
c) Trace les droites (𝒟) et (∆).
2
6) Soit I ( ). Une droite (𝒟’) coupe (∆) en E et (𝒟) en un point F.
3
Déterminer les coordonnées de E et F tels que I = bar{(E, 2) (F, −1)}

EXERCICE 39
1 3 −1
Dans un repère (O, 𝑖, 𝑗) du plan, on considère les points A ( 3 ) , B ( ) et C ( ).
2 −1 −3
⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗
On définit les points R et Q par AR = −AB ; AQ = 𝑎AC, 𝑎 ∈ ℝ − {−1}. ⃗⃗⃗⃗⃗
2
1) Faire une figure pour 𝑎 = 3.
2) Justifier que (AB ⃗⃗⃗⃗⃗ , AC
⃗⃗⃗⃗⃗ ) est une base puis donner les coordonnées des points A, B, C, R et Q dans le
repère (A, ⃗⃗⃗⃗⃗
AB, ⃗⃗⃗⃗⃗
AC).
3) Déterminer dans ce même repère une équation cartésienne des droites (RQ) et (BC).
1−𝑎 2𝑎
4) En déduire que le point P intersection de (RQ) et (BC) a pour coordonnées 𝑥𝑃 = 1+𝑎 et 𝑦𝑝 = 1+𝑎.
5) On définit les points M et N par BM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = ⃗⃗⃗⃗⃗
CQ et AN ⃗⃗⃗⃗⃗ = CP⃗⃗⃗⃗ .
a) Déterminer les coordonnées des points M et N dans le repère (A, ⃗⃗⃗⃗⃗ AB, ⃗⃗⃗⃗⃗
AC).
b) Montrer que les points M, N et R sont alignés.

EXERCICE 40
Soit ABCD un parallélogramme et les points I et J milieux respectifs des segments [AB] et [CD].
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 1 AC
On définit les points M et N tels que AM ⃗⃗⃗⃗⃗ = 2 AC
⃗⃗⃗⃗⃗ et AN ⃗⃗⃗⃗⃗ .
3 3
1) Faire une figure et placer les points ci-dessus.

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Niveaux
2nde S

2) On considère le repère (A, ⃗⃗⃗⃗⃗


AB, AD⃗⃗⃗⃗⃗ ).
Déterminer les coordonnées des points A, B, C, D, I, J, M et N.
3) Déterminer l’équation cartésienne de (ID). En déduire que M ∈ (ID).
4) Déterminer les coordonnées des vecteurs BN ⃗⃗⃗⃗⃗ et NJ
⃗⃗⃗⃗ .
Le point N appartient-il à (BJ) ?
5) Démontrer que MINJ est un parallélogramme.
6) Soit E le symétrique de C par rapport à B.
Déterminer les coordonnées de E et verifier que B est sur la droite (ID).
7) Soit G le barycentre des points (M ; 4) et (N ; - 3).
Déterminer les coordonnées de G.

EXERCICE 41
Le plan est muni du repère (O, 𝑖, 𝑗) et à tout réel m on associe la droite :
(𝒟𝑚 ) ∶ (2𝑚 − 1)𝑥 + (3 − 𝑚)𝑦 − 7𝑚 + 6 = 0
1) Trace les droites (𝒟0), (𝒟1) et (𝒟2). Que constate-on ?
Calculer les coordonnées de leur point d’intersection S et vérifier que toutes les droites (𝒟𝑚 )
passent par S et vérifier que toutes les droites (𝒟𝑚 ) passent par S.
2) Déterminer m pour que (𝒟𝑚 ) :
2
a) passe par A ( ).
−1
b) ait −2 comme coefficient directeur.
5
c) 𝑢
⃗ ( ) soit un vecteur directeur de (𝒟𝑚 ).
3
3) Calculer les points d’intersection I𝑚 et J𝑚 de la droite (𝒟𝑚 ) avec les axes (xx') et (yy')
respectivement.
1
4) Déterminer en fonction de m les coordonnées du point K tel que : ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
I𝑚 K = 2 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
I𝑚 J𝑚 .

EXERCICE 42
−2 4 1 2 sin α
On donne les points A ( ) ; B ( ) ; C ( ) et K ( ) , α ∈ [0 ; π].
1 4 5 7 − 4 sin α
1) Vérifier que les points A, B et C ne sont pas alignés.
2) Calculer les distances AB, AC et BC et en déduire une mesure de ABC ̂ .
3) Calculer alors le rayon du cercle circonscrit au triangle ABC.
4) Déterminer une équation cartésienne de la droite (∆) passant par C et perpendiculaire à la droite
(AB).
5) Vérifier que K ∈ (∆) pour tout α ∈ [0 ; π].
6) Pour quelle valeur de α, le point K appartient-il à (AB) ?
7) Donner une équation cartésienne de la droite (AC).
8) En déduire la distance 𝑑 entre le point B et la droite (AC).
9) Déterminer une équation cartésienne de la droite (∆’) qui porte la hauteur de B du triangle ABC.
10) Trouver, alors les coordonnées de l’orthocentre H du triangle ABC.

EXERCICE 43
Soient (𝒟𝑚 ) la famille de droites d’équation : (2𝑚 − 1)𝑥 + (3 − 𝑚)𝑦 − 7𝑚 + 6 = 0.
1) Montrer que quelque soit m, (𝒟𝑚 ) est une droite.
2) Dans chacun de ces cas suivants, trouver m pour que (𝒟𝑚 ) :
1
a) passe par A ( ).
1
b) passe par l’origine du repère.
c) soit parallèle à l’axe des abscisses.

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Niveaux
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d) soit parallèle à l’axe des ordonnées.


e) soit perpendiculaire à la première bissectrice.
f) ait pour coefficient directeur −1.
g) soit parallèle à la droite d’équation : 𝑥 − 3𝑦 + 2021 = 0.
3) Montrer qu’il existe un point fixe I dont on précisera les coordonnées tel que ∀ 𝑚 ∈ ℝ, (𝒟𝑚 )
passe par I.

EXERCICE 44
Le plan est rapporté à un repère orthonormal (O, 𝑖, 𝑗).
0 −7 1
On considère les points A ( ) , B ( ) et C ( ). On désigne par A’ le milieu de [BC].
6 0 0
1) Placer les points A, B et C. Montrer qu’ils ne sont pas alignés.
2) Quelles sont les coordonnées de A’ et celles du centre de gravité G du triangle ABC ?
3) a) Déterminer une équation cartésienne de la hauteur du triangle ABC issue de A.
b) Déterminer une équation cartésienne de la hauteur du triangle ABC issue de C.
c) Déduire des questions ci-dessus les coordonnées de l’orthocentre H de ABC.
4) a) Déterminer une équation cartésienne de la médiatrice de [AB].
b) Déterminer une équation cartésienne de la médiatrice de [BC].
c) Déduire, des questions précédentes les coordonnées du centre Ω du cercle circonscrit à ABC.
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 3ΩG
5) Démontrer que les points Ω, H et G sont alignés et vérifier que : ΩH ⃗⃗⃗⃗⃗ .
On vient de montrer que dans un triangle quelconque, le centre de gravité, le centre du
cercle circonscrit et l’orthocentre sont alignés. Lorsque ces points ne sont pas confondus, la
droite qui les contient est appelée la droite d’Euler du triangle.

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