Rapports sociaux chez

les Autochtones
 Maintenant que nous connaissons les
3 familles linguistiques;
Voici ce qu’il reste à parcourir:

Rapports sociaux

Rapports politiques

Rapports économiques
 Le Clan
https://www.youtube.com/watch?v=pneB_oBuIFI
 L’organisation sociale des Iroquoiens
Périodes
p.36

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Plus de 100
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Le clan: p il regroupe une 50 de maisons longues;
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 Société
matrilinéaire
• L’organisation sociale chez les Iroquoiens
est matrilinéaire: les femmes jouent un
rôle très important. La filiation s’établit
de la mère aux enfants et ce sont elles
qui transmettent leur nom à leurs
enfants.
• Au moment du mariage, les hommes vont
vivre dans la maison longue de leur épouse
et s’intègrent à la famille de celle-ci.
La bande
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L’organisation sociale des

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Algonquiens
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Bande d’hiver: 2 à 4 familles :

10 à 50 personnes
L’été: plus de familles: Bande
d’été

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 Société patrilinéaire
• Les sociétés des Inuits et des
Algonquines sont des sociétés
patrilinéaires.
• Ce sont les pères qui transmettent
à leurs fils leur nom et leur
appartenance.
• Les filles qui se marient quittent
leur famille pour aller vivre avec
celle du mari.
 PÉRIODES

• Fiche 8 «cahier de bord »

• Correction: fiches 9 et 10: «cahier de bord »
Prise de décisions chez les
Amérindiens

Manuel Périodes
p.46 à 49
 Quel est le véritable
rôle du chef? Comment
prend-t-on des
décisions chez
les
Amérindiens?
Y-a-t-il des différences
entre les différentes
familles linguistiques?

Débutons par
une analyse
de document.
 Les chefs
• Chez les autochtones, chaque individu est perçu
comme un égal.
• Ceci permet de fonctionner selon la loi du consensus
et non seulement de la majorité. Tous doivent
s’entendre sur la prise de décisions qui se fait en
conseil.
• Les chefs sont choisis pour: leur courage, leur
jugement, leur expérience de chasse ou de guerre et
leur aisance à s’exprimer.
L’éloquence est primordiale

Les chefs ont donc surtout le pouvoir de convaincre et sont

surtout des représentants de leur groupe.
Aussi…… ● Les chefs ne sont pas
désignés par une
élection ou un scrutin.
Ils sont désignés à
l’unanimité par le
conseil de la bande ou
du clan.
● Si un chef ne reçoit
plus le soutien de sa
bande ou de son clan,
il est écarté et
remplacé par un autre.
 Le cercle de vie:
Vihttp://www.histoireausecondaire.com/2013/06/culture-et-mouvements-de-pensee-les_15.html
À faire…………MISE À JOUR P.30 À 33

• Fiches MISE À
JOUR:
• SAE PI-4 ET
• SAE P1-5
 ALGONQUIENS

Conseil de la grande bande

Chef principal : SAGAMI
estivale.

Chef de la Chef de la
bande bande
d’hiver d’hiver

Chef de la Chef de la
bande bande
d’hiver d’hiver
 Rôle des chefs
Chez les Algonquiens:
À l’échelle de la bande: on désigne un chef temporaire
l’hiver.
• Diriger les déplacements
• Organiser la chasse
• Déterminer l’endroit pour l’établissement du campement
• Les décisions plus complexes doivent être prises en
CONSEIL: établir une alliance, déclarer la guerre ou faire
la paix.
• L’été tous ces chefs ses réunissent pour former un
conseil de la grande bande estivale.
Pour ce grand conseil d’été, est désigné par consensus
un chef principal
 chef:
mère
IROQUOIENS de
clan

Chef civil
Clan de la
tortue
Chef de
Au besoin
guerre
Village
Chef de
guerre
Conseil des Clan de
guerriers
l’ours
Conseil des Chef civil
femmes
chef:
Conseil des ire
mère
é dita
anciens de clan hér
 À l’échelle du
Chez les iroquoiens: clan

«Chez les Iroquoiens la structure est beaucoup plus

complexe.»
Chef civil:
• s’occupe du commerce et des relations avec les autres
villages.
• Il s’occupe du déplacement du village lorsque le sol s’épuise.
• Règle les disputes entre les individus.
• Il veille au respect des coutumes et organise les fêtes et les
jeux.
Chef de guerre:
• décide des stratégies militaires
• s’occupe de diriger les guerriers au combat
• veille à la défense du village.
 À l’échelle du
village

• Dans tous les

villages il y a un
conseil pour chaque
clan.
• Ce conseil
comprend: un chef
civil et un chef de
guerre.
On peut aussi retrouver dans le
• Le chef de nation conseil de village un conseil des
anciens, un conseil des femmes et
regroupe tous les un conseil des guerriers
chefs des clans de la
nation.
Et aussi d’autres conseils……
 Le conseil des anciens
• Les décisions qui touchent la
communauté comme la
résolution de conflits,
l’adoption de nouvelles règles
ou l’entrée en guerre contre
un groupe ennemi sont
soumises à un conseil.
• Ce conseil se compose des
membres les plus sages et
expérimentés de la
communauté.
Conseil des femmes
Surtout composé de femmes
âgées, ce conseil peut orienter
plusieurs décisions importantes
et même démettre un chef
civil!
Elles ont une très grande
influence.
• Correction: fiche 11: «cahier de bord »
• PÉRIODES
SUITE: RAPPORTS SOCIAUX
JIMMY GRENIER 4MIN.
http://www.histoireausecondaire.com/2013/06/video-venir-voici-la-capsule-complete.html
 La tradition orale
• Comme les autochtones ne possèdent aucun
système d’écriture, les aînés (les anciens) sont
importants, car ils sont responsables de la
transmission des traditions ancestrales.
• Ce sont eux qui possèdent le plus d’expérience
et sont remplis de sagesse.

Cette transmission se fait

par la tradition orale
• On utilise
aussi le
wampum
comme
aide-
mémoire.

Il peut servir
aussi comme
traité de paix
 Qui est ce
personnage et quel
est son rôle?
Le rôle du
chaman
 Le rôle du chaman
Chez les Amérindiens, le chaman joue
un rôle très important.
C’est lui qui fait le lien entre le monde
des esprits et le monde des vivants.
Il a le pouvoir d’entrer en contact avec
les esprits et les calmer.
On le consulte pour:
Avoir une meilleure chasse
Savoir la cause d’une maladie et la
guérir. Comme il est le spécialiste des
plantes, il les utilise pour soigner les
malades.
 Mais on le consulte surtout pour
interpréter les rêves. Pour les premiers Capteur de
occupants, il existe un lien profond rêves
entre le monde des vivants et le monde
des esprits.

Les esprits profitent du sommeil

des vivants pour se manifester à
eux.

Les autochtones croient que les chamans

ont la capacité d’interpréter les rêves
de manière plus précise et d’établir une
communication plus profonde avec l’au-
Le chaman
delà. peut
On pense être
aussi queun
seshomme
visions ou
une
sontfemme.
plus nombreuses.
• Vidéo jimmy Grenier: 2min.: la spiritualité et le
rôle du chaman
• http://www.histoireausecondaire.com/2013/0
6/culture-et-mouvements-de-pensee-les.html

• Vidéo jimmy Grenier: 2min.: Communication

et échanges

• http://www.histoireausecondaire.com/2013/0
6/culture-et-mouvements-de-pensee-les_702
 L’éducation des enfants
• Les enfants ne sont pas soumis à
une discipline stricte.
• Les châtiments corporels et les
punitions ne font pas partie des
habitudes.
• Ils ont une grande liberté.
• Ils font leur apprentissage par
imitation (les garçons avec les
 Chez les autochtones:
la propriété n’existe pas!!!!!!
• Le partage: une valeur primordiale
• Le territoire n’est pas considéré
comme une propriété. C’est un bien
collectif qui appartient à la nation.
• L’accumulation de richesses est mal
perçu.
Exemple 1: quand la nourriture se raréfie,
ceux qui ont un surplus partagent avec les
autres.
Exemple 2: un bon chasseur dans un
groupe profite à tout le monde et non
pas à lui seulement.
 Le don et le contre-don
• La générosité est une des qualités les plus
importante chez les autochtones.
• Les Amérindiens considèrent qu’ils ont
l’obligation de donner, de recevoir et de
rendre. Les prestige d’une personne tient de
sa générosité.
• On donne des présents lorsqu’on rend visite,
à un mariage ou à une cérémonie.
C’est la base des
relations : LA
Faire la fiche 1: établir des faits
RÉCIPROCITÉ
 Le contre-don
• Le don doit être suivi d’un contre-don pour
maintenir l’alliance.
• Toutefois, chaque don doit être suivi d’un
contre-don en réponse à l’offrande. Par
contre, il ne s’agit pas d’un échange ou d’un
troc.
• Donner un cadeau est une marque de respect.
Question bonus: gr 36

• Quel est le nom

des ancêtres
des Inuits
actuels?
Question bonus: gr 32

• Dans quelle
région
retrouve-t-on
les premières
traces de
Question bonus: gr 31

• Comment se
nomme le
couteau
inuit?
Question bonus: gr 33

• Quel est le
nom des
ancêtres des
Inuits actuels?
 Question bonus: gr 35
• Dans quelle région
retrouve-t-on les
premières traces de
présence humaine
au Québec?
Question bonus: gr 34

• Comment se
nomme
l’embarcation
des inuits?